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感恩教育月活动总结(精选18篇)

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【简介】下面就是小编给大家分享的感恩教育月活动总结(共18篇),希望大家喜欢!在此,感谢网友“sandyxu”投稿本文!

感恩教育月活动总结

篇1: 感恩教育月活动总结

感恩,是社会上每个人都应具有的基本道德准则,是做人的.起码修养。在实施感恩教育的过程中,我们赵李桥镇小学以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。

我们在感恩教育月活动中,通过感恩卡制作比赛、红领巾专题广播、主题班会、专题黑板报、感恩体验日记等多种形式,使学生更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心,激发广大学生的家庭责任感,增强学生的社会责任感。他们在活动中表示:生活在世上,我们应该感激的东西确实很多,我们应该感激生我养我的父母、感激我们的国家、感激社会、感激学校、感激家人,我们更应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。感恩教育月活动后,同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

他们在活动中表示:生活在世上,我们应该感激的东西确实很多,我们应该感激生我养我的父母、感激我们的国家、感激社会、感激学校、感激家人,我们更应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。感恩教育月活动后,同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

篇2:学校感恩教育月活动总结

五月,夏天的起点,在这个充满活力的月份里,我们迎来了以“感恩”为话题的一系列活动,旨在让同学从中感恩父母,感恩老师,感恩社会,并且培养实践能力。

一.养育之恩

从来不曾认真计较那首歌的歌词,自然无法理解这首歌的真正含义,直至那节班会课,仔细琢磨,才得到那个永恒不变的真理——《真的爱你》。

班会课的游戏,每一个被抽中的人必须唱出《真的爱你》中的歌词,如果接不上,即必须打电话给自己的父母向他们说我爱你。在当时,每一个知道规则的人无不倒抽一口冷气。要知道父母并不是爱人,他们就像山,就像海,我们无时无刻对他们都充满敬意,即使心中的爱是多么深厚,都不易于溢于言表。90后的我们,都还是不愿意承受那份尴尬,尽管背后是那样的温情。但是游戏必须进行,输了的人也必须服从规则,无论是强势的高分学子,还是风趣的捣蛋鬼,无论是刚强的铮铮男儿,还是腼腆的窈窕淑女,在说出那句我爱你时,语速都是飞快,有时我甚至怀疑他们的父母是否真的听见,但我知道同学们都是真心的,他们的内心无不充满爱。

就像歌词里所说,决心冲开心中挣扎,亲恩总可报答。日常生活中,父母为我们做的每一件事,无不是经过深思熟虑,无不是处处为我们着想。他们生我们育我们,并不是为了自己,他们从不要求我们的回报,但这不意味着我们可以心安理得的接受他们所有的爱。学会感恩,是我们人生中必有的课题,也是一生中永恒不变的真理。我们现在可以做的最简单的一件事便是冲开内心的挣扎,报答亲恩。

二.感恩之音

班会课上合唱那首《真的爱你》,心中没有丝毫虚情假意,曾经幻想多年后仍记起那一对温馨的手,始终给我照顾,春风化雨暖透我的心,一生眷顾无言的送赠,人生如歌,希望,我们可以每天为父母演唱《真的爱你》。

三.师长之恩

可以这样说,老师是我们第二个父母,我们从他们那里贪婪的吮吸着知识的甘露,他们却毫无怨言,每天朝九晚五地为我们操劳,他们是多么的无私与神圣啊!因此,在班长的号召下,各科课代表积极响应,精心准备着小礼物。各位同学也不甘示弱,在每张画满斑斓图画的卡纸上,写下了自己对老师们的留言与祝福。

准备好礼物和祝福后,每科科代表在自科老师的课堂上课前把礼物和祝福双手送给老师,同学们也配合课代表热烈地鼓起掌来,有些同学更是唱起了《感恩的心》。老师们惊喜地接受了礼物,满脸都是笑容,忙着说谢谢,之后老师和课代表合影留念。

经过这件事后,同学们懂得了老师的辛苦与期望,上课时都是聚精会神的`听,认认真真的思考,我想这才是老师真正希望得到的回报!

四.社会之恩

我们组织了一次“回馈社会,学会感恩”活动,活动内容为:以城镇分成几个小组,在约定的时间一起探望当地的老人。此活动旨在让同学们学会感恩之心,了解老人们的生活,懂得生活的哲理,用自己的一双手,来为老人们贡献自己的一份力,表达自己的一份心意。

待工作分配好后,每个小组的组长在周日上午带领自己的成员来到辖属自己范围的老人院,以下为各个小组所负责的老人院名称:大良凤城敬老院、陈村老人院、容桂冯派普敬老院。

在大良的凤城敬老院,一进院门,就可听见流水声在“咚咚”地响,迎面见到一座假山屹立在一圆形水池中央。宽敞而舒适的环境是我对凤城敬老院的第一印象。周围也植了很多树木植物,其中有一颗笔直的参天大树占有院子的一方。老人们很祥和地坐在走廊上与同学谈话。孤独的他们,年复一年地生活在这个敬老院中,不能常常与自己的亲人相见,思念与无奈只能永藏在心中。同时他们也是幸运的,因为它们在敬老院可以结识一群年纪相仿的朋友,他们可以团团坐在能够诉说自己当年的历史与有趣的生活。彼此之间牵绊着一丝联系,他们互相扶持,一起走过几年的岁月。

我们与老人谈谈关于他们的事情,他们兴致勃勃地告诉我们还一起研究当时的红歌,麦昭贤同学富有感染力地唱出了《马赛曲》。我们也做了一些体力活,如拖地和抹栏杆。这些工作不可以马虎对待,若拖把拧不干净,就会使老人滑倒。虽然简单,但我们都用心去做好,把它看作一次有意义的劳作。

五.收获与心得

活动过后,我们将成果展现在班会中,以教育同学们,其中还请了两名组长上台讲述他们的心得。本次的活动教育意义深厚,同学们不仅经历了一次社会实践,还收获了不少珍贵的东西。

我们每个星期四都会进行废品回收,使班上的环境更整洁,而且同学们知道了能够废品回收都主动地洗干净喝过的瓶子,自觉地将其投入到特定的箱子里,培养了大家的环保意识之余,也算是对大自然的一种感恩报答吧。班上其余的日常学习生活照常,同学们都在为期末考试努力奋斗。

这一次的感恩活动让人学会感恩,学会饮水思源,父母老师付出的每一分每一秒每一颗汗滴都是无私的,我们不应该将他们所做的一切想得理所当然,要学会用实际行动去报答他们。这是作为一个有良知的人所必须做的事!

篇3:教育月活动总结

为深化学校德育工作,加强传统美德教育,突出德育特色,按照沈北新区教育局的要求,我校在11月份,开展了以“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。现总结如下:

在活动月中,我乡各学校认真开展了以下活动:举行了以感恩、关爱、责任为主题的升旗仪式;以班级为单位,召开了以感恩、关爱、责任为主题的班会;学唱了配以手语的歌曲《感恩的心》;学校组织4—6年级学生开展了以感恩、关爱、责任为主题的征文比赛;以班级为单位,制作一期以感恩、关爱、责任为主题的宣传板报;学生帮助父母做一次家务;学生给父母写一封信;学校组织学生在附近村屯进行了一次公益劳动。

我们学校对此次活动高度重视,学校把感恩教育的内容和要求体现在日常教学中,纳入品德课教学范畴。通过课堂教学对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩的人文教育。加大了宣传力度,创造浓厚的舆论氛围。学校通过校园广播、宣传栏等多种形式将感恩教育宣传到每位教师和学生。学校德育处为促进活动的开展,出版了《德育月报·感恩教育增刊》3期,2期《月报》全文刊发在沈阳市中小学德育网。

通过开展感恩教育系列活动,使学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会了识恩、知恩、感恩、报恩。同时,把感恩之情化为强烈的社会责任感,并付之与服务社会的实际行动,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。

篇4:教育月活动总结

一、指导思想:

以深入贯彻《学校艺术教育工作规程》和天祝藏族自治县教育局《教育工作月主题活动安排意见》为指导,以素质教育为主线,搭建学习交流平台、普及艺术教育活动、提高艺术教育质量,坚持课内外结合、校内外结合,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,展示学校艺术教育成果,促进校园文化建设,打造特色学校。

二、主题内容:

以健康向上,反映师生在推进素质教育中的精神风貌,表现师生积极向上的理想追求为主题,以时代特征、民族特色和学校特色为内容,体现学生的年龄特点,体现思想性与艺术性的统一,且具有教育意义。

三、活动方式:

为迎接“两基”国检,传承和发扬民族文化,活跃校园文化生活,加强学校精神文明建设,在艺术月活动中,我们依次进行了“爱我中华、唱响校园”歌咏比赛、诗文诵读活动、书画展、第六届艺术节“庆六一”文艺汇演等一系列活动。具体情况如下:

1、歌咏比赛

5月6日下午,我校在操场举行了以班级体为单位,学生全员参与的“爱我中华、唱响校园”歌咏比赛。比赛演唱曲目2首:一首必唱曲目《歌唱祖国》;自选曲目一首。以齐唱或合唱形式展现。分为低、中、高三个年级段进行评奖,通过此次比赛丰富学生的课余文化生活,展现了健康向上的校园文化氛围和奋发向上的师生精神面貌。

2、诗文诵读活动

5月15日,诗文诵读活动在一年级教室进行。这次活动分高、中、低三个年级段进行比赛。在分年级段进行的比赛中,各班参加比赛的内容自定,此项活动既起到了学生全员参与的效果,也达到了“诵读中华经典,弘扬传统文化”诗文诵读活动的要求。

3、书画展

本次书画大赛仍然分为分两大类:

1、书法类:包括钢笔书法和毛笔书法。

2、绘画类:水彩、漫画、简笔画。

3、手工制作类:布贴、剪纸

5月17日全校学生全员参与,参评作品五十多。比赛按书法类和绘画类、分年级进行评奖,分别评出一等奖5件,二等奖7件,三等奖10件。所有获奖作品分类整理成版面,在校园内进行了展览。这些异彩纷呈、图文并茂的作品,不仅展示了学生的书写、绘画能力,也体现了学生的动手操作和综合实践能力。

4、“庆六一展风采”文艺汇演节目选拔

近一个月来,学校各班组积极排练演出节目,5月20日学校组织全体教师从推荐的节目中确定了第六届艺术节演出节目《中国娃娃》。

5、师生表彰活动。

在5月25日对在此次活动中的个人和集体进行表彰奖励,并颁发奖状。

篇5:教育月活动总结

为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,x月16日7:20我路桥1002班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书陈韵同学主持。

班会结合学校“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开,从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后,班会进入了安全知识有奖问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了用心的思考并参与其中,现场欢笑声不断,简单的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后,同学们一齐观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏,分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施,让同学们大开眼界。

这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向学校汇报了各宿舍的具体状况。

透过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时必须要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。

篇6:教育月活动总结

根据坊子区教育局《关于认真开展20xx年全区中小学“安全教育活动月”的通知》。按照区教育局“安全教育活动月”活动方案的具体要求,我校根据具体实际情况,认真开展安全教育活动,加强安全防范措施,提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中,我们做了如下工作:

一、成立“安全教育活动月”领导小组

为了做好“安全教育活动月”的领导工作,学校首先成立了领导小组。由柴家循校长担任组长,李夕舜校长、王胜校长、张传业校长为副组长,宋夕明、刘润学、各班班主任为主要成员。领导小组责任到人,各负其责,出色完成“安全活动教育月”的各项工作。

二、制定“安全教育活动月”的活动方案

为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案,此方案为五个部分:一指导思想;二是活动时间;三是组织领导;四是活动内容;五是活动要求;经过师生们的共同努力,出色完成“安全教育活动月”的各项工作。

三、加大安全知识宣传力度

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中,做到人手一份;组织了“安全伴我行”的主题演讲,利用宣传栏大力宣传近期的甲型流感和手足口病的预防知识,出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报;每周二、四、六通过学校广播室,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

四、举行安全教育专题讲座

为了使学生懂得更多的安全防范知识,针对常发生的安全事故,我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座,大提高了学生的安全防范能力。

五、进行安全技能演练活动

为了使学生能掌握一些自助自救技能,我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由张传业校长和负责训练;用电安全方面由电工宋夕明主任负责;防、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责;防震的安全技能演练由李夕舜校长负责,其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练,同学们掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

篇7:教育月活动总结

根据我院《关于开展20xx年纪律教育学习月活动的通知》的指示精神,遵照院党委的统一部署,我科高度重视,精心组织,广泛发动,扎实工作,从10月9日开始到15日连续7天,在全体干部职工中开展了以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题的组织纪律教育活动。通过此次活动的开展,强化了党员干部组织纪律意识,夯实了医务人员廉洁从医基础,树立了医德高尚医风正派形象,为我科今后的发展奠定了牢固的组织纪律基础,工作总结如下:

一、加强领导,成立领导机构

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。我们的指导思想是:以系列重要讲话思想为指导,认真贯彻党的和xx届三中全会精神,全面落实中共中央《关于惩治和预防腐-败体系建设20xx-20xx年工作规划》和我省《实施办法》。我科重点开展廉政行医教育,增强拒腐防变和抵御各种风险的能力,改进作风,提高效率,切实做到为民、务实、清廉。党员干部职工带头学习,带头参加有关教育活动。做到一级抓一级,层层抓落实,保证各项活动扎实进行,取得成效。成立纪律

教育学习月活动领导小组,组长由孙乐栋同志担任,副组长由邱贤文、张堂德同志担任,成员由全体党员和职工组成。

二、健全制度、提供保障

为培养和增强我科全体干部职工的廉洁意识,加强自身的制度建设,我们把纪律教育学习内容具体到我科的工作计划中,确定了相关的学习制度,明确了具体的学习教育内容。特别是党员干部以身作则,率先垂范,加强对纪律教育学习活动情况的检查监督,总结和激励,真正做到有章可循。

(一)集中组织干部职工学习。定期召开全科职工会议,认真学习和领会相关文件的内容及精神,并结合自身工作实际查找不足,对照整改。同时,要求全体工作人员共同学习《反腐倡廉教育读本》等书籍,提高政治理论水平,进一步增强组织纪律。

(二)明确廉政建设责任制。强化反腐倡廉工作,进一步落实党风廉政建设责任制,落实责任追究制度。提高全体工作人的素质,树立良好的职业道德。教育全体干部职工,树立全心全意为人民服务的思想,做一名真正的白衣天使。

(三)解决群众关心的热点难点问题。把纪律教育与解放思想、落实科学发展观结合起来,改进作风,从根本上解

决问题,把群众关心的热点难点问题作为活动的落脚点,维护群众利益。

(四)把纪律教育学习月活动的学习成果与制度建设结合起来。注重着眼于健全长效机制,巩固扩大教育学习成果,结合查摆出来的问题,从制度层面上查原因、找不足,在改善服务态度、推行医务公开、提高医疗质量和服务水平,规范医德医风、坚持廉洁行医。建立健全了符合科学发展观要求的工作机制。

三、加强教育学习促成效

1、开展纪律教育学习月活动不断推进卫生政风行风建设。提升医务人员形象,是关系到医院的生存与发展的大问题。皮肤科领导班子召开专题会议,定期分析存在问题,研究改进措施,并将纪律教育学习月活动的目标和任务进行分解,反复动员和宣传纪律教育学习月活动的目的、意义和要求,同时将纪律教育学习月活动的有关规定向社会进行了公示,随时随地接受社会群众的监督,进一步调动了全科干部职工搞好医疗卫生工作的积极性。

2、狠抓思想政治建设,增强医护员工的职业道德素质。不断提高职工的政治思想素质,增强抵御不正之风的“免疫力”,是争取我科卫生工作的根本好转之举。加强医德修养,结合本科室和本职工作实际开展讨论,着重解决认识问题,

帮助每个职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强了全心全意为人民服务的自觉性,好人好事不断涌现。

3、牢固确立以病人为中心服务理念,努力提供优质服务。整治服务环境,优化服务流程,努力为病人提供全程、优质、价廉的医疗服务。做到“服务好、质量好、医德好,群众满意”,强化了人性化管理理念,反复教育职工牢固树立“以病人为中心”的服务观念,下大决心改革传统的、低效率的、以方便医院为前提的服务流程,最大限度地为病人提供方便。

4、加大学习力度,进一步加强纪律教育,狠刹卫生行业不正之风。我们采取有力措施,深入开展廉洁行医,廉洁服务活动,给不正之风下猛药。时时防范医疗卫生服务中的不规范行为,尤其是以损害病人利益的不正当竞争,坚决制止和杜绝转诊病人收取“介绍费”,开处方拿药品“宣传费”,开检查单拿“开单费”等行为,在会议、学习中进行宣传教育,并对重点部门负责人明确责任,加强管理,避免了滥检查、开大处方等现象的发生。加强来访来信接待工作,加大对违纪事件查处力度,对群众反映和举报的问题,我们都及时调查了解,做到查实一件,处理一件,查处结果回复一件,绝不姑息迁就,主动谢绝病人家属红包,重塑了“白衣天使”的美好形象。

5、加强了监督考核力度。进行严格的考核,建立和完善了社会监督制度,设立了举报箱和意见箱,全科每月至少召开一次医德医风职工大会。广泛征求病员和社会各界的意见和建议,对病人提出的问题及时地作出处理,充分发挥社会监督作用。大力推行受申告待岗制度,坚持院务公开制度,真正让职工民-主参与、民-主管理、民-主监督,提高了医院管理的透明度,有力地促进了医院行风建设和组织建设。这些措施,受到了病员的好评,也得到了社会的肯定。

四、及时整改,促进提高

针对查找出的问题,我们做了及时的整改,并且拿出了具体的整改方案和规定了整改期限。全体干部职工真正做到艰苦奋斗,廉洁自律,干净干事,依法行医。对于工作中的成绩和经验,我们也进行了及时的总结,在学习讨论会上交流,从而使我科全体工作人员,特别是党员干部树立了正确的人生观、价值观、世界观,提高了纪律观念和廉洁服务意识,保证我镇卫生事业各项工作顺利开展。

篇8:感恩教育月活动方案

一、活动目的:

为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园。

二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点

1、活动主办单位:广东省金融学院80级学员;

2、活动参考对象:广东省金融学院全体同学;

3、活动时间:20xx年11月22日;

4、活动地点:学院多功能活动厅.

三、活动主题

“系丝带爱心花,传祝愿”,活动;

四、活动氛围布置

工作系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

五、活动流程

开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题,自定题目写一篇“亲情作文”或日记,参加校内评比。

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

为了能够更好增进与顾客的交流和信任,美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动,例如,只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动;或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个,分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。

1、活动人员安排;

(1)活动总负责人2人;

(2)活动场地负责人员;

(3)横幅负责人1名;

(4)海报宣传组负责人;

(5)材料准备4人;

(6)现场布置准备工作人员10人;

(7)安排现场秩序维护人员;

(8)签到人员(促销活动);

(9)应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

(10)折花培训指导人员;

(11)后勤负责人员;

(12)摄影负责人员;

2、活动材料:

课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅;

3、活动经费预算;

4、活动正式实施:

(1)11月22日,中午志愿者在多功能门口集合;

(2)宣传感恩节的来历,目的,意义;

(3)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

六、活动注意事项

1、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训;

2、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理;

3、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具;

篇9:感恩教育月活动方案

活动目的

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间

20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动地点

学校内。

活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

活动过程

在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

2.读一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

篇10:感恩教育月活动方案

一、活动目的

通过本次活动,让大家自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母,朋友,亲人,快乐也好,悲伤也好,都能以一颗感恩的心去面对,学会感恩,心存感恩,当你学会感恩,心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间

20xx年11月27日(11月的第4个星期四是感恩节。)

三、活动地点

校园

四、活动前准备

1、利用网络收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、制作感恩卡,征集“感恩心语”.

3、准备以“感恩”为主题的演讲。

4、校园宣传活动:黑板报,橱窗张贴有关感恩节的知识,感恩演讲稿,感恩心语等。

5、各班学唱《感恩的心》及手;语表演。

五、活动过程

1、宣传感恩节的由来,让学生进一步了解感恩节。

2、读一篇《感恩的心》故事

3、进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。

4、放歌曲《感恩的心》,师生同唱,并进行手语表演。

5、写一段祝福,将感恩铭记在心。

将祝福写在感恩卡上,送给你应该感谢的人,以表达你的感恩之情。将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。

六、活动意义

我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。

篇11:感恩教育月活动方案

一、活动背景、目的与意义

本次活动以感恩节为主题开展,鼓励在校的大学生们在这天向父母,朋友,师长表达爱意和谢意。将这一源自西方的文化融入传统美德中,并赋予新的涵义,旨在让大学生学会换位思考,分享感恩的快乐。

二、活动时间与地点

时间:xx年11月27日感恩节前后;

地点:线上活动,以浙江工商大学官方微博,微信为平台。

三、活动开展形式

校官微中心在微博、微信上发起话题讨论,征集想说的话或渴望分享的小故事,活动最后推选出热门评论派送精美礼物。

四、活动内容

在感恩节这一特定背景下,征集想要感谢的心里话或小故事。参与者可在官微发起的话题下留言,留言形式有两种:

(1)我想对你说声谢谢―――――以“最想感谢的人+最想对他(她)说的话”为格式留言,用最直接的方式表达最真诚的谢意。

(2)这一路,感谢有你―――――参与者可就自己的亲身经历分享一个温暖感人的小故事,把深埋在心里的感动告诉全世界。

五、活动开展

(1)活动准备阶段:活动相关板块设计,表述方面力求详尽,能够传递出本次活动的真正意义;组织宣传工作,官微可在感恩节前一周发布活动内容及参与方式,让全校同学尽早了解并做好准备。

(2)活动举办阶段:在规定时间内参与微博留言,面向全体学生,没有过多的局限,有兴趣,有故事,乐意分享的同学欢迎踊跃参与。

(3)活动后续阶段:在最想说的话或是小故事征集完成后,根据每条评论的点赞量,热门程度或温情指数给予参与者一定的奖励,之后可将热门留言或故事整理成感恩节特辑加以总结。

六、活动预期效果

本次活动的主要目的'是通过微博微信等公共渠道,以感恩节为契机,表达心中的感谢,让大学生敢于表达内心深处的情感并怀揣感恩,感谢之心。

七、活动宣言

感谢父母,生命的给予,无私的爱;

感谢朋友,无助时的陪伴,抑郁时的倾听;

感谢师长,迷茫时的引领,挫败时的鼓舞;

感谢自己,一个人的勇敢,一个人的精彩。

篇12:感恩教育月活动方案

一、活动主题

感恩广大来宾,xx温暖消费者活动

二、活动的目的和意义

1、通过此活动,一方面让顾客体验到xx的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。

三、活动内容

1、感恩节场景布置。

(1)个店面统一悬挂红灯笼,大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。

(2)加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。

2、具体实施方案。

(1)大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。

(2)作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。

篇13:感恩教育月活动方案

一、活动背景:

如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的:

此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩――无论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。

三、活动主题:

心存感恩,永不言弃

四、组织机构:

主办单位:

承办单位:

五、活动对象:

xxxxx

六、活动时间:

20xx年11月25日中午08:00―10:00(彩排)

晚上18:30―21:30(正式演出)

七、活动地点:

xxxxx

八、活动构成:

(一)外语宝贝时装秀

(二)选拔出的9个感恩节文艺节目

(三)各活动的颁奖仪式

其中包括:

1、感恩主题词征集活动;

2、“My thanks to you晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;

3、感恩故事会;

4、“心怀感恩,立志成才”主题班会;

5、感恩晚会节目。

九、活动流程:

(一)外语宝贝时装秀

1、内容:由12个外语宝贝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采

2、负责人:xxxxx

备注:12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。

(二)感恩节文艺节目

1、内容:有10个节目

见附件1

2、负责人:xxx,文艺部所有成员

(三)各活动的颁奖仪式

(1)感恩主题词征集大赛

(2)感恩卡片制作大赛

(3)感恩故事会演讲大赛

(4)“心怀感恩,立志成才”主题班会

(5)感恩晚会节目颁奖

备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………,颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。

(四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)

十、具体安排:

1、宣传海报:以板块形式在晚会开始前一周进行宣传,同时请各分院出祝贺板块。

2、传单:晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。

3、网络宣传:利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点,同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作。

4、横幅。

5、花卉租借:盆栽及鲜花。

6、场地租借、场地打扫。

7、现场布置:气球等。

8、嘉宾、评委邀请:

9、相关礼仪人员:4名礼仪。

10、现场秩序维持:包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。

11、现场音响、灯光控制:同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐。

12、现场投影仪视频控制。

13、进场票的制作。

十一、经费预算:

篇14:感恩教育月活动方案

一、活动内容

1、谢老顾客,感恩实惠送!

活动期间,持20xx年11月x日以前的xx饭店消费小票,均可在饭店享受6-8折购物待遇(具体折数,经研究确定)!

2、真情感恩节,您来我就送!

活动期间,凡到我饭店,不论是否点菜,均可得到30元代金券。消费者消费后还按饭店平时规定赠送相应代金券。

3、消费满50,均有好礼送

活动期间,凡消费满50元以上,凭购物小票(单张小票,小票不累加)到服务总台领取精美礼品一份。

4、感恩大放送,特价回馈您!

活动期间,组织特价菜品,在门前进行特价销售。

二、场外布置

悬挂条幅:xx挚诚感恩真情回馈上帝。

制作版面:将活动内容用版面形式提前摆放饭店门前。

场内音乐:循环播放歌曲《感恩的心》。

三、宣传方式

版面宣传、网站宣传、报纸宣传。

篇15:小学感恩月活动总结

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,现在正是一年中最灿烂、最明媚的春天季节。虽然三月已然悄悄走入最后一周,但微风吹拂下的和桥二小正焕发着勃勃生机,为传承和发扬中华民族的感恩美德,努力营造“学会感恩,乐于奉献”的良好氛围,和桥二小开展了“感恩三月、爱满校园”主题系列活动,引导学生学会感恩,感恩他人,感恩亲人,感恩校园。

活动一:感恩他人,学会奉献

——小雷锋 我来当

三月是学雷锋活动月。学雷锋不仅要学习他时时做好事,实实做好事的品格,更要学习他感恩社会、人民的.精神。各班级都以小组为单位开展了各有特色的学雷锋活动,一二年级:了解雷锋和雷锋精神,三四年级:争当“节能小雷锋”,五六年级:“弘扬雷锋精神,倡导文明校园”活动(组织一次清理校园死角活动)

活动二:感恩亲人,学会关爱

——妇女节 感亲恩

3月8日是“三八”国际妇女节,也是一个感恩的日子。为了能让学生体验到母亲及亲人的辛苦和母爱的伟大,学会感恩亲人,二小学子开展了“温暖三个一”活动,感谢母亲及亲人对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾,为关心自己的母亲及亲人献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。

活动三:感恩校园,学会爱护

——勤动手 美教室

为迎接新学期的到来,营造浓厚的校园环境氛围,引导学生弘扬中华传统美德,培养良好的思想品质,各班以小组为单位开展了新学期教室环境布置评比活动。在班主任老师和同学们的精心策划和努力下,每一个教室都焕然一新,每一面墙壁都展现了学生的学习成果和活动风采,由德育处组织的评委组还对各班环境进行认真评分,每个年段评选出了一二等奖,各班也相应对布置的出彩的小组给予奖励。

篇16:班级教育月活动总结

每学期开学之初都是学生常规教育与养成的重要时期,暑假开学尤为重要。因为暑假假期比较长,别说孩子,就是大人上班后都难以收心,所以开学之初学生往往难以管理。班主任要抓住学生的这一特点,及时有效地采取措施加强教育与管理。为此每次学期开学学校都把刚开学的一段时间定为常规教育月(周)。

本学期的常规教育月,我首先利用班会时间和班里的孩子一起集中学习了解重温我校学生一日常规要求。根据上学期班级的情况,重点强调了上课前纪律要求与课堂纪律要求及楼内纪律要求,安全方面强调不乱花钱买与学习无关的东西及垃圾食品,注意交通安全等。

一月来,为使学生新学期尽快进入角色,我们选出了最得力的班干部,班级一些岗位进行了定人定岗,根据学生情况重新安排座次,发现问题及时总结提醒,采取适合学生的方法促使其改正,效果不错。如:对待有问题的学生采用谈话教育引导的方法,继续开设“微笑讲堂”;作为班主任用心聆听学生心声,了解学生喜欢自己怎样做,并努力做到,以身作则,为学生做出榜样;有针对性地(如学生哪一科课堂纪律有问题或哪一方面普遍存在问题)让学生反思自己一周的学习纪律情况,在反思中进步;及时从学校反馈栏中了解学校检查所反馈的情况,发现问题,及时强调教育其改正(有学生在校园内溜自行车,在班内了解时,学生主动承认,先给与肯定,再提醒全班同学注意;路队有说话的,重选路队长,进行指导,严格要求,经全班同学同意作出决定;可以说话,但须离开班级路队,不允许在路队内说话。);重新更换了黑板报,墙报,设立了家庭作业检查反馈制度等,鼓励学生养成好习惯;进行了几次路队,课间操排队的演练;及时通过发信息打电话等形式与家长联系,与家长一起配合对学生进行教育等等。

一月来,学生整体表现较好,大部分同学能够适应班级管理的节奏,在师生共同努力下,获得了纪律和卫生流动红旗。当然还存在一些问题,接下来为规范学生的行为,利用好班内的书架,建立图书角;每天让各方面的小助手多在班内总结反馈;进行一次书法比赛,更换黑板报;师生一起来一次全面的总结反思,找找自己的不足;一起交流读书体会(可以利用课前五分钟或手抄报形式);加强路队与课间操队伍及部分学科(向学生了解哪些学科课堂纪律不够好)课堂纪律管理;争取师生一起写教育随笔。

篇17:女生教育月活动总结

青春期是青少年身体发育的关键时期,也是心理多变的重要时期,在这人生的特殊时期朝气和活力常常伴随着躁动与困惑。了解自己身体的生理变化,促进心理健康发展,对处于青春期的学生来说是至关重要的。在这一时期对青少年进行积极、有效、科学、稳妥的教育,帮助他们了解和获得青春期相关的科学知识,对学生逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观,促进他们健康成长十分重要。为了帮助孩子们更好的适应青春期的学习生活,努力做一名身心健康发展的学生,我校开展了青春期生理卫生教育。

本次活动时间:20XX年4月16日上午第四节

活动地点:多媒体教室

活动对象:全体女生活动内容:辅导员讲解青春期教育知识,发放青春手册及礼包。

根据上级主管部门的要求,我校根据学生的特点,结合实际情况认真开展青春期教育,取得一定的成效,现将我校开展青春期健康教育做如下总结:

4月接到任务我们就开始搜集资料,精心备课,制做了图文并茂的多媒体课件,主要涉及了以下几方面内容:什么叫青春期、青春期的启动受什么因素的影响、女孩青春期阶段身体发生了哪些变化、什么是月经、月经前的表现、月经的周期、怎样判断月经的正常与否、青春期月经不准的原因、经期自我保健、月经期的饮食等。课堂中既让学生感到亲切自然、通俗易懂,又让学生体会到学习科学的性知识是严肃必要的。学生观看了课件中链接的几个青春期教育的影片资料,这些资料向她们揭开了人类生殖和发育的神秘面纱,满足了她们对于科学知识的渴求,消除了一部分同学因好奇、无知而扭曲的思想。同时课堂中穿插了几个师生互动的活动,例如说到女孩青春期阶段身体发生了哪些变化这个问题,我们就以讨论的形式展开,一开始学生略为害羞,我加以引导,很快她们就进入状态,大胆地说出自己的想法以及自己所遇到的困惑。课后我做了个小范围的反馈调查,有些学生说这样的课很少,她们还是会怕,会害羞表达自己的想法,希望老师以后能多开展这样的课程。课后也有很多同学给我递来纸条诉说她们正在烦恼的事,我一一给予答复,帮助她们正确全面地看待事物,同时提出解决的办法,希望她们更快更好地走出青春期的困惑和迷茫。

本次活动严格按照制定的教育活动精心组织,同时获得了全体教师的积极配合和支持,通过这样的宣传教育,提高了学生青春期心理生理卫生知识,使学生能科学地面对青春期自身发生的各种变化,为学生掌握健康知识,提高自身身体素质,为学校各项工作健康地开展奠定了基础。对中学生适时地进行青春期教育,正确加以引导,既是促进和保护青少年健康成长的需要,也是加强社会主义精神文明建设,保证国家和民族兴旺发达的需要。青春期教育使我们的学生清楚地认识了自己,认识了同龄人,正确地认识到青春发育期的变化,消除了各种消极因素,增强了自我保护和免疫能力。学生们能及时把学到的知识应用到日常生活中去,逐步培养了良好的卫生行为习惯。通过教育,学生的自尊、自爱、自重、自强的能力有所提高,能正确处理男女同学之间的关系。通过教育,学生们懂得了青春的宝贵,把精力投入到学习中去,从而使校园洋溢着蓬勃向上的良好气氛。我们有信心把青春期教育和心理教育工作做到更好,为我们的学生茁壮成长辅就一条健康成长之路。

教学反思:

健康教育课不同于一般文化课,它的授课方式有着一定的特殊性,其授课内容、方式、语言等等都与别的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的,在教学的过程中,要加以整合,灵活运用,才能使健康教育课体现其科学性。女生大部分随着月经周期的出现,会出现恐慌、羞怯等心理,甚至不知所措,在这一时期为她们上一堂生理课是很有必要的。这堂课是针对女生实实在在存在或即将出现的问题,学生非常感兴趣也非常认真。通过多媒体教学,结合视频、图片、举例等,让学生在轻松、愉快的氛围中了解了自己该了解的一些生理知识,对她们自身的帮助是很大的。

篇18:礼仪教育月活动总结

三月是万物复苏的季节,是春暖花开的季节,更是一个播种希望的季节。在这美好的季节里,迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。这一个月里,全校师生按照学校的活动安排,积极的投入到三月文明礼貌月系列活动之中,在活动中净化心灵,陶冶情操。养成了良好的文明行为习惯,极大的促进了良好校风的形成,三月文明礼貌月系列活动至今告一段落,但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时浮现在我们的眼前,叫人自新,催人奋进。

三月文明礼貌月系列活动历时一个月,在一个月中,各班发扬“赶”“帮”“超”和团结进取的精神,积极开展各项竞赛,积极争创文明班级。

“共建美好校园,我为校园文明献一计”的主题班会有声有色,提出了许多合理化的建议,针对不文明陋习提出了改正杜绝的方法,各班以“文明礼貌月“为主题的黑板报,手抄报工整清晰,图文并茂,可读性强,有很强的号召力。

各班组织学生走出校园,走进社区,开展了一系列的“学雷锋志愿行动“同学们踊跃参与,出现了许多感人至深的场面。

在“文明礼貌月”系列活动中,全体师生共同参与,文明之花开满校园,各班评出了表现最佳的“十星级”学生。.

根据各班推荐和申报,政教处考核,学校决定,在今天的大会将对我校各班“十星级学生”,广播操比赛优胜者,演讲优胜者及文明班级进行隆重表彰。

老师们、同学们,三月虽然离我们而去了,但师生们在三月里的欢歌笑语却依然回响在耳边,同学们积极进取、团结互助的光辉形象依然清晰的浮现在眼前,所做的每一件好事永远留在我们的脑海。我们衷心地感谢为我校精神文明建设作出贡献的老师和同学们!

三月结束了,文明礼貌活动却并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程,贵在坚持。我们应认真总结经验,积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法,使每个月都成为“文明礼貌月”。 文明之风吹遍校园每个角落,文明的理念在师生的心中深深地扎下根,要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财富。我们深信,只要大家共同努力,坚持不懈,持之以恒,努力告别不良习气,争取每个人都将成为“文明学生”,每个班都成为“文明班级” 。我们的校园才能成为“文明校园”。

★ 警示教育宣传月活动总结

★ 第七个党风廉政教育月活动总结

★ 纪律教育学习月活动总结

★ 感恩月活动方案

★ 小班感恩教育总结

★ 读书月活动总结

★ 爱国卫生月活动总结

★ 119消防月活动总结

★ 优质服务月活动总结

★ 警示教育月活动方案

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