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高中关于师生情的作文(实用36篇)

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您的影子重重的打进我的心里,您的一举一动深深刻在我的脑海。您的身体并不高大,但您甘愿做我们的登天梯,助我们走上更高的山峰;您的眼睛并不迷人,但能看懂我们每个人的内心;您的臂膀并不宽阔,但足以让我们54个同学享受您的温暖……谆谆教诲步入初中,忙乱已成家常便饭,无规无律已成习惯。

作业冲击着我们,不会学习成了我们前行最大的阻碍。您除了教课之外,还要给我们讲好的学习习惯,您让我们准备一个记事本,于是生活慢慢恢复条理化,您趁热打铁,让初三的学哥学姐们介绍他们的好的学习方法,慢慢我们学会了学习,您依然用谆谆教诲,把我们推向又一个高峰。痛定思痛那是一个不寻常的夜晚,您匆匆来到晚自习教室中,把我叫了出去。我知道是为什么,在前一天的晚自习上与小A吵了起来,她是一名女生,而我却没有忍让她,巨大的争吵声打破了晚自习的xxx静,同时也引来了值班老师。窗外的'流星划过冷寂的天空。

望着您失望的眼神,我仿佛读出了我的莽撞,我的幼稚,我的狭隘。无力的眼泪划过我的面容,面对您一直信赖和给予厚望的我,您心里的痛一定不比我少。桃xxx不言那天早晨,您在上班途中接到家人电话,您的儿子因高烧抽风昏厥过去,但您依然赶到学校,安排好了一切才离开。慢慢回想,您是有多么大的勇气才放下了您的儿子,只是因为快要期末考试了吗?以前总觉得敬业奉献只有伟人才能做到,只有书中与电视上才有的,但您却用您的言行生动的诠释了它。

与您相识,真是我初中生活的一大幸事!在暖暖阳光下,您的内心折射出了阳光所有的光辉,显得那么迷人。一缕金色的阳光照入心里,一种暖暖的感受升上心空——我知道,那是您细腻如丝的爱。致敬xxx老师!

语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。

老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。

其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的`朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:xxx,我知道了,谢谢您”。

那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予xxx芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。

刚到高中,认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师,他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格……

那天,一个瘦老头走进我们教室。他开始介绍自己:“我的名字是xxx。”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。(经证实,我们班很多人都这么说)然后就有一个同学大声念道;“xxx。”全班同学大笑不止。然而这位老师却没有骂我们,他滔滔不绝地介绍自己:“我的教学方法很独特……”全班没有几个在听,因为有一样东西更吸引我们。我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。他人很瘦,脸更瘦。颧骨高高隆起像两个丘陵,两腮凹陷又像盆地。最特别的是他的头发,有时有几根拔地而起,显得很精神。尤其是他额头上的一小束,特别长,好象特别是为他的老花镜留下的'。每次上课,他把眼镜往上一放,那原本放在鼻子上的鼻托恰恰夹了他那束头发。他是双眼皮,上课时有时到了问题得到解答时,他把眼睛睁得老大,像两个大灯笼,炯炯有神。还有他的牙齿最特别有点暴,他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。大概也是因为这样,他讲起普通话来都变了音,引起了哄堂大笑。有时他感到疑惑时,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。

他上起课来更是有趣,有一天他问我们:“你们知道我的外号叫什么吗?”然后他看见我们没有什么反映,便又说:“过几天再告诉你们。”过了一会儿他又说:“其实我的外号叫log。”我们都莫名其妙,他又说:"是一个数学符号,过两天你们会学。”引得哄堂大笑。

我们都爱上他的课,他的课既轻松又可以学到很多知识。真不愧是我们的特色教师。

老师像护花使者,保护我们健康成长;老师像蜡烛一样,拼命的燃烧自己,为他人点亮;老师终年忙碌,只是能让我考梦想更近,这就是我们的老师,像粉笔一样,默默无闻的奉献自己,没有半句怨言,欣然的交会我们知识。

刚刚来学校,什么都不懂,听高二有一位学姐说,如果想进入女生部必须要写申请书,而且还有给老师签字,当我那和申请书向办公室走去,心里有说不出的激动,给老师看了看,他目不转睛的一字一字的划过,最后沉默了好久,他告诉我:“女生部很辛苦,而且,你们刚来,如果受到欺负怎么?”我一动,他仿佛读懂了一切。然后他很严肃的签上了字,还叮嘱我自己要注意!我知道,老师是为我们着想,害怕我们受欺负,怕我们受委屈,女生部在我们学校是一个很大的管理部门,每天负责查不动的看着老师,好像沉默着就能让他知道我的答案。他的`眼神告诉我,女生部不是一个简单的部门,经过我强烈的思想斗争,我还是觉得,要勇于尝试,当我用坚定的眼神看着他的时候就寝纪律以及卫生还有处理女生之间的关系的种种会在女生寝室发生的任xxx事物。在这一刻,我多想谢谢老师,他的无私,他的关爱,他的细心,让我对以后的挑战和高中的生活充满了信心!

每一个老师,用尽了自己的时间,来辛勤培养自己的学生,他们的每一份无私,每一份灌溉,每一份一丝不苟,都让我无比敬佩。所谓老师,就是默默的奉献,每当同学感到困难出现的天使,迷茫时,给我们指明路的神仙!我们应该珍惜,这三年来和老师在一起的每一个瞬间!那些饱满的指挥和丰富的只是是老师给我们的!那些优异的成绩和精神,石老师激励而来的,那些遇见困难不放弃的力量,是老师给予的!我们应该送给老师品学兼优的配置来回报他们!

爱是世界上最好的感觉。我在爱的怀抱中长大。在我的印象中,有很多爱:妈妈给我的爱是甜蜜而强烈的,爸爸给我的爱是简单而直白的,同学给我的爱是温暖xxx的……但在这众多的爱中,最特别、最感人的是老师给我的爱。

一个阳光明媚的日子,班主任让我去自然老师办公室找一个姓xxx的老师。我迷迷糊糊来到办公室,只看到一个穿着便衣的老师在给窗台上的花草拍照。原来,她就是我要找的xxx老师。得知我知道1000多种植物后,她希望我参加一个关于自然的比赛。没想到得了一等奖,就遇到了xxx老师。

有一次,xxx老师邀请我和我的哥哥姐姐们一起去实地考察。那天我突然绊了一跤,摔倒在草丛里,胳膊和腿被树枝和石头划出了血痕。xxx老师扶我起来,轻轻拉着我检查“伤势”。我看到她关切地问我:“疼吗?这里疼吗?那里疼吗?”,一边拿出矿泉水给我清洗伤口。心里暖暖的,但我是个小男人,忙着说“不疼不疼。”我看见xxx老师耐心地四处寻找,摘下一些幼小的`草叶和草根,用瓶盖揉捏,小心翼翼地敷在我的伤口上,然后给我包扎。我没时间讲,就疑惑地问:“老师,这些是什么草?”她笑着说:“这是xxx和红花酢浆草。都是消炎止痛的。”xxx老师摸了摸我的头,然后说:“我现在感觉好多了!其实在我们的日常生活中隐藏着很多有用的知识,我们要善于发现它们……”听xxx老师讲解身边花草的不同用途,心里觉得很充实。这次活动也让我认识了很多医生和专家。

她带我参加各种比赛,在家里拿了很多奖。在学校,xxx老师还抽空给我讲了一些自然笔记,制作标本和种植植物的要领,还给我讲了很多她珍藏的珍品。我也会向她汇报其他研究。

这就是老师的爱,让我成长,让我在学习的道路上走得更快更远!

人人都说:“世界上只有母亲好,我觉的世界还有老师好。”如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!

林老师,我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春xxx,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师,我要把你比作灵魂的工程师。因为是您,让我们学会对人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如xxx驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们如xxx去爱!

林老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。

林老师,我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们,燃烧自己照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的`自我价值;教诲、见识、知识想象,教会我如xxx去营造一生!人世间,有成诚不限,。记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语。老师您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田。老师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天。

老师,今天是您的节日,我在这里说声:“辛苦了”!

她,像一根蜡烛,默默地燃烧自己,照亮他人;她,像一位可敬的园丁,不辞劳苦地为祖国的花朵浇水、施肥;她,又像一把雨伞,为我们遮风挡雨,她,就是我们伟大而可敬的老师。今天,是一个神圣的日子——教师节。在今天,我们的老师收到了很多的礼物,但是,你知道吗,这一些礼物是我们亲爱的老师用千千万万颗汗珠,放弃了多少睡眠而换来的啊,现在,我们来谈一谈我们亲爱的老师吧!

xxx老师是我们的语文老师,她可厉害了,有两张脸呢!有一次,我们班的曾治评同学,回答问题回得好搞笑,xxx老师听了,跟我们一样,哈哈大笑起来。可是,有一次,我们班的个别同学在课堂上捣乱xxx老师一发火,把他们吓得一声也不敢吭了。哦,原来xxx老师的脸分别是开心的脸和生气的脸。xxx老师跟我们发生的事情还有很多。有一次,我们在讨论一个问题:开卷有益还是开卷未必有益。大家你一言我一语,就议论起来,过了一会儿,xxx老师走到讲台,对我们说:“其实开卷有益还是开卷未必有益,都是靠自已的观点,开卷有益的原因是多读作文书,提高自己的写作水平,而开卷未必有益的`同学认为如果看了一些没用的温画书和儿童不宜的书本而变坏……”

我们的语文虽很好,可是数学老师也非常棒。

我们的数学老师是容老师,她每一天都不辞劳苦地为我们上课,嗓子沙了,生病也没有多休息,而且每一次的课间休息,她都放弃了休息的时间,为我们讲解数学。

今天是教师节,我要把这篇作文献给敬爱的老师,祝老师教师节快乐。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我升入初中已经一个学期了,我也对这个学校的学生老师,都有了一定的认识。

在我上初中之前,我以为初中的老师一定是严肃的,每天脸拉得好长,死板板的教导学生,就是说一句话也会让学生心惊胆颤,作业压成堆,上课一点也不新奇……

但是,我来到了四十四中,接触到了新的班主任,也让我的看法有所变化了。

我的班主任姓xxx,单名鹏,短头发,戴着一副眼镜,身材虽然不高,但一看就能明白她是一个聪明而且合众的人,第一眼看见xxx老师,就对她有着发自心底的好感。

xxx老师平易近人,一点都没有老师的架子,总是亲切的和我们说话,聊平常的事情,和我们玩游戏,就如同我们的好朋友一般,有时候还会逗的我们哈哈大笑;xxx老师知识渊博,xxx老师教我们英语,在上课的时候不仅仅教我们英语,还教给我们一些国家的知识,有时还和我们说一些人生的道理,使我们受益匪浅,其中我记忆最深的一句就是:“人分三六九等,你可能不聪明,只要你努力了就可以了”;xxx老师也很严肃,当我们犯错了的时候,她会严厉的批评,耐心的教育……

xxx老师作为教师,最大的优点就是善解人意。有一次,我们班一个同学老是迟到,总是在打了早自习铃以后才进教室。xxx老师没有直接严厉的批评他,而是问了一下情况,提醒了他,而且用幽默的`语气告诉他下次不要迟到……xxx老师的善解人意还体现在她能用耐心教导学生上,比如一个单词,一个句子,有些同学就不会读,不明白什么意思,xxx老师总是不厌其烦的教导他,既是教了很多次也不发怒,直到他会了为止。

这就是我眼中的xxx老师,一个即严肃,又平易近人的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。

人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任xxx老师像一位慈祥的母亲,时时刻刻关心着我们。

随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视着全班同学,在我的脸上停了一会,就开始上课了。

不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真想吐,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样,关切的问:“xxx,你不舒服?”为了不影响同学们上课,我尽力装出一副没事的样貌,使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我,又之后讲课。

猛然,我觉着有许多东西涌上了喉咙,我再也压抑不住了,“哇”地吐了一地。顿时,一股难闻的气味把xxx围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。xxx老师急忙把书放下,疾步走到我跟前,一手轻轻的为我拍着后背,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,xxx老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水,觉得心里好受多了。

老师关心的说:“xxx,你到卫生室去看一看,顺便回家休息一下,落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问:“自我能走吗?”“能走”我听完xxx老师的话,透过模糊的视线,看见的是xxx老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。xxx老师用自我的手绢为我擦干脸,然后让一个同学扶着我回去看病。她一向跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了望,只见老师双手拿着杯子,关切的望着我,一身朴素的衣服衬托出她的慈祥,我默默地望着老师,有气无力的说:“老师你放心吧我会照顾自我的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。”

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xxx老师,就是我的语文老师。

不知道为什么,大家都喜爱叫他xxx。我却害怕叫一次,今日总算还有机会叫xxx老师“xxx”了。

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xxx一到xxx日,xxx有时候会在QQ班群发消息一些课余的专业知识,如名著分析啊,名著声频啊,有意思的文章内容啊……可以说恪尽职守。

想不到的是,xxx竟然不教大家了。读xxx写的别离寄语时,大家禁不住流泪。

第32个教师节就要来的时候,我接到中学同学打来的一个电话,电话那头的声音一直哽咽着:“xxx老师去世了!”那一刻,我没有说话,心里却无比的悲痛,眼泪就这样流了下来。一会,我才缓过神,说:“什么时候的追悼会,我要回来送老师最后一程。”

回到家,翻开相册和日记,还有那我一直很用心珍藏的作文本,尘封的往事象放电影一样的,又一幕幕浮现在我的脑海......

那年,教我们语文课的是年近50岁的xxx国平老师。xxx老师个子高大,头发已经花白,面目清瘦,但精神矍铄,身板硬朗。xxx老师和蔼可亲,平易近人,无论课上讲课还是课下跟学生谈话,总是和风细雨,从不呵斥我们,我们很少听见xxx老师高声讲话,但他的课堂语言却有种很强的穿透力和吸引力,不知不觉中,像股源源不断流淌的清泉沁入学生求知的干涸心田。天文地理,上下五千年,在当时的我们看来,xxx老师可谓无所不晓,尤其是他的古文功底,文史知识,令我们望尘莫及。他给我们讲《史记》,讲文天祥,讲《红楼梦》,讲xxx,讲鲁迅……再难懂的课文,到了他的课上,深入浅出,畅快淋漓,无不让人感到豁然开朗。听他的课,就是一种莫大的享受,我们都爱听他讲课,都很敬重他。

记得当年复习班教室设在学校东面的另一个院里。从西院东墙边的小门出去,横穿一条五六米宽的xxx路,xxx十多米才是东院的大门。那时侯,路面都还没有硬化,到处坑坑凹凹。有天晚饭后下过一场雨,我们正在教室里上晚自习,xxx老师来了。“天黑路滑,我们送您回去吧,老师。”同学们亲热地跟xxx老师打招呼。“不用不用,我有手电筒,过来看看你们。”放学的时候,我们跟xxx老师一同往回走,我一直走在他的身边。他自己深一脚浅一脚的,却还不时地用手电筒照照我的脚下。那手电筒光线微弱,但在我的心里,那就是光明,就是温暖,就是希望,照亮了我的脚下,也照亮了我的前途。

我记得有次写作文,我的作文本只剩下了最后两页,我只好转到反面写完作文交上。本子发下来的时候,我猛然觉得好象不是我的了,比我原先的那本厚了许多,也重了许多。正当我纳闷的时候,我突然发现,后面被人钉上了一本新的作文本!两本本子合而为一,平整到位,不仔细看,还真以为是厚厚的`一大本呢!我xxx上明白了:是xxx老师给我钉上的。在刚被xxx老师批阅过的我那篇作文里,有他用红笔给我圈点的错别字和两个错用的标点,几段好的语句下面还有红色的波浪线。

好细心的xxx老师!我心里感到热乎乎的。好几次我都想当面对xxx老师说声谢谢,可每当面对他的时候,笨拙的嘴却说不出一个字,满心的只有感动,仿佛一个小孩子面对一位长者、一位老父亲,感受到的只有他源源不断地传输给我的伟大的父爱,却找不到任xxx合适的语言来表达,我只有以极好的态度听他讲课,学习语文,以示对他的敬重。所以,我一直没能当着xxx老师的面说出珍藏我心中的那份感动,说出哪怕再简单不过的两个字——谢谢。这也是我最遗憾的事情。

直到今天,我也没能再见xxx老师一面,没有想到的是,在我还没来得及跟他道声:教师节快乐的时候,他却离我们而去。我好恨自己,恨自己为什么不早点回家看望恩师!我想我不会原谅自己!

难忘跟随他老人家学习语文的每一天,难忘最后一次与他老人家道别时的情景。让我珍藏于心的,是那本合而为一的作文本——有生以来我用过的最好的作文本,上面不仅仅有xxx老师给我钉上的本子,也不仅仅有xxx老师圈点的符号和被xxx老师在班里当作xxx读过的作文,更有一位长者、一位老“父亲”——我的老师—一位普通教师对一个学生的疼爱,有已伴随我十八年必将伴随我一生的感动!

再见了,恩师!在天堂里,从此又多了一位老师!

十二岁的我,常接触的除了父母和同学,就是老师了。在老师的管教这下,有笑也有泪,有些事情我已经淡忘。可有些事情我还记忆犹新。

我们现在将面临升学考试,但是这个时候,我却对xxx老师的一些做法产生了误解。每次测验的试卷都是xxx老师费了九牛二虎之力找来的。即使如此,我并不领情,总要嘀咕一句“为什么被折磨的总是我?”偶尔有一天下午,直到最后一节课时,老师还没有布置作业,我心里暗暗地唱到:“你不要回来,回来我们就承受不来”,老师却更胜一筹,在放学前跑来布置作业,然后说:“爱你们多一点。”我只能摇头叹气“xxx-你-的-爱。”

记得有一次,老师突然要检查计算,xxx上检查到我了,才想起少做了一天,然而已经来不及了。老师看后非常生气,罚写了30道题,我带着怨气趴到教室外的长椅上,边写边想:“这么多,老师也太狠心了吧。”好不容易写完了,一路小跑去了办公室,将本子轻轻地放在桌上,只见老师翻开本子,一道道仔细地看着,一会儿眉头紧锁,吓得我心“通通”直跳,一会儿眉头又舒展开来,我的心才慢慢平静下来。不一会儿,老师抬起头来,一手拿着本子,一手拍了拍我的头,用略带责备的语气说:“我发现你最近的`作业和考试计算总是出错,每天让你们写计算就是为了提高你们的计算速度和准确性,计算非常重要,不要把分数都丢在这儿,我相信只要你好好写计算,就会把这个粗心的毛病改掉。”

喔,原来惩罚也是一种关爱。

走出办公室,我心想:老师真是用心良苦呀!我还不领会老师的好意。迎面的春风把我心中怨恨的冰山吹化,让我感到暖阳阳的。

老师就像蜡烛燃烧自己,照亮我们。老师就像灯塔为我们指引前进的方向。老师的关爱,让我感受到了浓浓的师生情。

年华似流水,两年过去了,不少人是已经模糊,有的甚至没有一点记忆,而有一个人,却让我至今难忘,他就是我上小学时候教语文的,xxx老师。

你老师是从小学四年级开始交我们的,她留着一头短发,经常穿着十分整洁朴素的衣服,他虽然只教了我们一年,但一些事情在我脑海里,抹之不去。

记得四年级的时候我写字很难看,有的大有的小,而且歪歪扭扭,让人看着就心烦,五年级时忘了尸骸因为我自己的难看吵了我一顿,还让我重新写作业,这让我受尽了打击。而且老师却不是这样的,他每次p我的作业就会很认真,包括写的字比我难看的都找不出一点p的错误,xxx老师就是这么一个包容尽职尽责,老师。

有一次我被他叫到了办公室我蹑手蹑脚地走到办公室门口报告你老师朝着看着笑着说进来吧我尽量放进脚步走到老师身边看到桌子上有一本分开了的语文本,你字写好肯定能写好,你多学学语文课代表写字,来看看随后老师就抽出语文课代表的本子,语文课代表的字方方正正整洁,并齐,你多学学她写字我不是让你xxx上写好,而是让你好好写,我走了,想老师真亲切。

我想语文课代表,之所以在四年级的时候成绩很优秀,就是因为你老师的各种表扬。

有一次在上课的'时候我一直在讲一些与上课无关的东西我坐的位置是背着通道的今天我们学习到鱼的启示大家一起朗读一遍同学们在读书的时候我还在走神你老师走到我身后故意聊了摇椅子我被换了一下我这才回到了课堂英语老师的体贴让人感动。

这就是我们的xxx老师。

我的老师个人子还算高,身材不错,头发卷卷的,鼻梁上时而架着一副眼镜,脸上经常面带笑容,让我们感到和蔼可亲。

她对工作尽职尽责。每天上课前,老师总是早早地到教室,准备好课上要用的东西。同学们一进教室,她就布置好上课时的作业,让我们赶紧做。做完一项还有其它的,我们的手是不会闲着的',不过,能看得出来,这是为了我们好,每节课都是它精心准备过的,一定花了不少时间。

在写作业的时候,老师会一个一个地挨着给我们判,一个都不会漏掉。当有的同学做错题时,老师会让那位同学改,如果他不会的话,老师就会把他叫到身边给他耐心地讲,直到讲到他完全理解了为止。xxx你表现得很好,老师会稍加掩饰地表扬你,既鼓励了你,使你继续努力,表现更好,又使你不骄傲;既使其它同学向你学习,又让全班同学共同进步。但如果你表现不太好,老师就会严肃地批评,使你不敢再犯同样的错误,向表现好的同学学习。在上课时,老师会格外关注学习较差的同学,叫他们发言,锻炼他们的理解题和口头表达的能力。不光上课时间争分夺秒,就连课间时也分秒必争,老师会督促写作业慢的同学,所以上课没有完成作业的同学,让她们抓紧时间,玩得更痛快。

上课虽然很紧张,但在课间操的时候,老师却变了个样子。课间操,老师要么和我们踢踢毽子,要么在操场上散步,要么和其他的老师聊聊天,但说的是她的学生的学习。

踢毽子的时候,我们围成一圈,老师是我们中的高手,一般地飞过来的毽子,接根本不成问题,非同一般的毽子一个,老师肚皮一顶,脚一踢,又飞到别人那里去了。

这是我的老师,一个时而微笑,时而严肃,时而返老还童的尽职尽责的好老师。你知道她是谁了吗?她就是我们的数学xxx老师。

三年的时光转眼即逝,过去的点点滴滴就像过眼烟云,随风飘去,但那份情与不舍始终停留在那一刻,对亲爱的母校,对亲爱的同学,始终不愿分离。花儿再美也有凋谢的时候,我们的感情再好也有分离时候,而我们是要到更高的学校,学习更多的知识,学习更多的`人生道理,就为学业有成的那一刻。

从初中升到高中,让我来到矿中。在矿中度过最美好的三年。在这,有和谐、充满笑声的校园,在这,有温暖融洽的学习氛围,在这里,有不辞劳苦的老师,在这,让我们开心度过了三年。

每位老师都认真地对待同学们,对待教学,对待同学们的生活,老师们认真的态度打动了我们每一位同学,给予我们学习的动力。每位老师都认真教导我们,让我们在今后的道路上走的更平坦,更成功。老师们的教导,老师们的微笑,老师们的一个鼓励,老师们一个信任的眼神,至今让我们记忆犹新,让我们对未来充满信心,充满希望。

回想过去的点点滴滴,有快乐,有忧伤,更多的是平坦舒适的感觉,是矿中让我们每位同学对未来充满信心,对老师恋恋不舍,对学校永远挂念。

矿中,我永远的母校,是你让我懂得人生道理,是你让我明白要奋斗,要拼搏,是你让我对未来充满希望,还有那让我记忆深刻的老师们,谢谢你们对我的细心教导。

我们的学校并不很大,但它依然可以让我们学习知识;我们的学校虽没有高大的楼房,但我们有优秀的成绩;我们的学校虽然黑气派,但它可以让我们感受到家的温暖。

在我们出生不久后就都陆续走进了幼儿园,小学,中学等,接受不同的教育,在学校的时间远远超过在家里的时间,学校就像家一样,老师就像爸爸妈妈一样,无时无刻的关心,爱护我们。他们无私的.教给我们知识,做人的道理,让我们成为国之栋梁,天之骄子。他们的岗位平凡的不能在平凡,他们做出的贡献多的不能在多,他们为我们舍小家,顾大家,让我们感到了家的温暖,家的气氛。然而他的妻子,她的丈夫,他们的孩子却感到家越来越寂寞,孤独。

记得有一次学校要开运动会,同学门都报了自己拿手的项目,而我了?本来就不爱好体育的我参加什么呢?在最后同学报完了,老师看了一会儿发现长跑1500米还少一个人。“谁还没有参加?”老师问到,几个个子小的没有参加站了出来我站在后面个子比他们高点,这时同学门都极力推荐我跑1500米,老师又说:“xxx(化名),你来跑怎么样?”我连忙推托:“老师不行,我从小就不喜欢体育的项目,在说跑1500米,我的人生中就没有经历过呀?这个太难了。”老师说:“困难真的那么可怕吗?你越怕困难那困难就越多,要试者去面对困难,困难如一快绊脚石,只要你脚抬的高一点就可以战胜它,困难其实并不可怕,可怕的是你没有战胜困难的勇气,相信自己一定可以的。”终于在老师和同学的鼓励下我参加了男子1500米长跑。在比赛的xxx,我脑里不时想起老师开导我时说的那些话。砰!发令枪响了,我们十几个同时从起跑线上奔向前去,但结果却不尽人意,我没有跑到好成绩,走下场我不敢面对老师和同学,大家好像看出我不好意思了,安慰我到:“还有没你跑的好的吗?不要难过了。”大家你一句我一句的投来关心的话语,但我知道自己跑的的确不好,我始终不肯原谅自己,这时老师又走过来了,她对我说:“不要自责了,大家又没有怪你,我也看出你尽了力,失败了没关系,有失败才会有成功吗?成败不是关键,关键是看你是不是尽力了,努力了,只要你尽力了,努力了,就算是失败了你也不会太难过,至少你曾经进力了,努力了。”老师好像看出我还在自责当中就说:“快去给其他同学加油去吧!你看xxx(化名,我的铁哥们)要跑了。”我一下子像从梦中醒来一样,跑过去大喊着:“xxx加油,二(3)必胜。”

有人曾经把老师比做夜晚的月亮,给了黑夜行人的方向;还有人把老师比做蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做白天的太阳,在寒冷的冬天给人以希望,给人以温暖。而我却感到老师像爸爸妈妈,他们为了给我们讲课,教我们知识而放弃了与家人团聚的机会,承受家庭及各方面的压力,但他们依然每天面带笑容的来给我们上课,帮助我们共同解决每一道难题。啊!敬爱的老师你可真的太伟大了,总是把痛苦咽到肚中,把欢乐与大家分享。

我的学校,我的老师让我想起了那句千古名句“xxx死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,着不正是他们价值的体现吗?

我的老师长着一头海藻卷发,一双明媚动人的眼睛,一xxx小嘴,还有那xxx的身材,身穿飘逸的长裙。就算把她埋在人堆里,都能一眼把她认出来,她永远是那么出众,气质非凡、优雅动人。可俗话说“人不可貌相”。这美丽优雅的身后却是一只凶悍的“母老虎”。

粉笔的言说

我是一支活泼可爱的粉笔,我的工作不单单是写字,我还有个光荣的职责,就是牺牲!我们班里的语文老师非常凶悍,瞧!她来…了…!她跨进了教室,我的生命就处于水深火热之间,她的双眼充满了杀气,一步步向我逼来,她拿起了我,在黑板上书写着,“呼噜——呼噜——”嗯?啊!是xxx在睡觉,这回我可死定了。“咻”老师把我丢到了xxx同学的脑瓜上,这回我可是粉身碎骨了。

讲台的言说

大家好,我是四肢发达的`讲台,听完了粉笔老弟的说辞,就来听一听我的这一桩凄凉的惨案吧。我经常受到无辜的“毒打”。昨天,语文考试,“呜——!”考……完……完了,大家的成绩都不太好,她就怒气冲冲的夹着一叠试卷走进了教室,她“啪”地一声,赏了我一“耳光”,又把试卷拍在了我身上,弄得我是鼻青脸肿、千疮百孔的,有时还会用高跟鞋来踢我,我真是受尽各种折磨还要受同学们的那份气。我是无辜的!

书本的言说

哈哈!大家好,我是美丽动人,人见人爱,花见花开,车见车载,闭月羞花的书本小姐,我可没有上面两位老兄那般不好运,我最在乎的是美丽。虽然我没那么不好的命运,可我的“浓妆”也很容易被老师弄花的,每次,有几个同学在聊天,老师就不管我的妆容了,把我卷了起来,一头砸在同学的头上,哎哟!我的腰闪了,我的祖宗老师不可以轻点吗?有时她生气了还把我抓的满脸皱纹呢!

这就是我那出众又凶悍的老师!

教师,是我认为最辛苦的职业。老师们用他们的爱心为我们支起了保护伞,用他们的汗水为我们建造了避风湾,用他们的白发作代价成为我们的领路人。在我们身边也有很多美丽的老师。

我在题海中航行,数学老师是我的船长。她总会让我找到前行的路,使我看准方向。一次,数学老师在课上讲课的速度非常快,我根本就跟不上。下课后,老师好像看出了我的心思,就主动过来给我讲题。老师的这一举动使丝毫没有头绪的我理出了一套完整的步骤。但是,最后老师的一些话,更使她在我心目中树起可敬可爱的形象:“孩子,题不会就来问我,不用不好意思,谁也不能全都会呀!全都会还要我们老师干吗呀?”老师,您真是善解人意啊!您对待教育满腔热忱,在我心中留下了最美丽的印迹!

我在失落迷茫中,语文老师是我的导师,她总会给我安慰。一次,我因为考试失利孤独地在走廊里行走。因为下堂课是语文课,在走廊里碰见了语文老师。语文老师总给人乐观不屈的感觉,她笑着对我说:“没关系,下次努力一点儿,细心一点儿,你一定没问题。”老师的这番鼓励的话,像一缕微风,吹走了我心中的郁闷和不快。老师啊!您知道吗?那一瞬间一个沮丧的孩子的内心多么渴望您的理解和关怀呀!难忘记一个同学发烧时,老师那轻轻的抚摸;难忘记你鼓励同学时,那眼里流露出的赞许的神情;难忘记你生病时,强拖着疲惫的身躯给我们上课的情景。多少个难忘记呀!老师您对待同学如同自己的孩子一样,真令人敬佩呀!老师,您就是我心中最美丽的人!

陷在学习的深渊中,地理老师是我的绳索,她可以把我从深渊中拉上来。还记得在地理生物结业考试的前一xxx,地理老师为了让我们考出一个好成绩,把那些91分以下的和91分左右的人叫到一起辅导。地理老师为了我们,不管自己是否劳累,积极为我们解惑,挤时间给我们辅导。可有些同学还以为老师是在剥夺他们玩儿的权利,都不认真去学。可是,老师!当看到你因为我们的不懂事而黯然神伤时,为我们的不紧不慢而着急上火时,为我们的`未来而辛苦操劳时,老师!我们知道你是为了我们好,为了我们可以获得好成绩,我们衷心地感谢您哪!您是我们学习前路中的指明灯,为我们照亮前行的方向。这样的老师难道不是最美丽的吗?

最美丽的老师,并不只是外表,而在于她的心灵。那些美丽的身影,为我上了一课又一课,给我的人生添上了绚丽又难忘的色彩。

我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚xxx起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫xxx,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们xxx上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的xxx”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的`奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿xxx时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对xxx老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和xxx老师的影响有极大的关系。

他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

每当听到古典音乐,我便会想到几年前那个对我们默默奉献的他。

他简直成了全世界的第一美男子,他那纤长的腿使每个女生都很羡慕,他那眼睛清澈如水,能看透他的心灵,他高挺的鼻子透出一股令人着迷的俊气。

他十分的冷,十分的严酷,像寒冰的冰。一个晴空万里的星期天,对我来说却是末日。我和同学没吃早饭,他却罚我们抱腿跳100个,我们累的喘不过气来,又让我们跑教室十圈,我们经历了这么多,他还对我们冷嘲热讽:“就这点体力?什么意思,我们以前做的.比你们多的多,还没喊累!”接着他又拿来棍子打我们弯着的腿,又吼一声,如山崩地裂。他给我的第一感觉并不好,特别的冷,令人难以接近。

但是,他的舞蹈底子特别好,腿掰的笔直,对自己一点儿也不手软,舞蹈动作样样精通,他跳起舞来如快乐的燕子,他仿佛没有骨头,全身是那么柔软,但又带着那么一点点的铿锵有力,动作恰到好处。不仅如此,他还会唱歌,音调十分准确,声音如流水般顺滑,仿佛身处在天堂,纯净的天籁之音。

日子一天一天的过去了,他有时也很暖。班里的一位同学受伤了,他一边安慰一边处理伤口,他先拿来医药箱,给她消毒,贴上创可贴。那个动作十分娴熟,每一个动作都是那么轻,生怕把她弄疼了。事后,他不挺的责怪自己没尽职,让她受伤了,仿佛她好像是自己亲生女儿一样。那位女同学的伤口还行被这份爱感染了,不在流出鲜红的血。后来,没过一两天,那么长的口子竟然愈合了!爱的力量真大呀!

老师呕心沥血,辛勤耕耘,把我们培养成一颗颗茁壮的大树。您的严格要求,都是为了我们。老师您辛苦了!

我要说的是我小学的老师,她姓xxx,是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师,一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,给予了我多少丰富的知识啊!虽然她的脸上已有皱纹,眼角边也有鱼尾纹,但我一直认为,她永远是年轻、美丽的。我永远忘不了第一次见她的情境。

妈妈牵着我白嫩的小手,拉着我找到了给予我知识的人啊!那个人就是您。您微笑着说:“小朋友,以后你叫我欧老师吧。”我怯生生地说了一句:“谢谢,如果你不嫌麻烦,请您领我去找我的座位。”您拉起我的小手,领我找到了座位。我能感到您手心的温度,很暖很暖。

还记得我们为您过生日吗?您原本打算讲课的,谁知道这份天大的惊喜会突然冒出,您热泪盈眶地对我们说:“谢谢大家。”大家纷纷站起来对您说祝福语,您已泪流满面。

想您为我们批改作业和指出我们错误时,这里您指尖的温度。

期末结束后,心中的压力没有,但心里伤感来了,因为——我们毕业了。我们以为,我们能笑着离开母校,当您上台时,我的泪再也控制不住,终于滑了下来,听着您娓娓道来的祈福,我们真的忍不住了,我不相信,这一切,都xxx上会消失,六年的陪伴与成长,都将各自走向各自的道路。

也不知是谁提议:“拍张照片留念一下吧!”我们趁着最后一起的`时间,将最后的时光封存在了老师的手机里。走出校门,我要求抱一下xxx老师,终于,情感再一次爆发,泪再也不受控制,流了下来。我飞快的转过头,不让您看见。

老师!您的温度将刻在我的心里,永生不忘!

有一个家,叫教室;有一个舞台,叫讲台;有一个节日,叫教师节;有一个光辉的职业,叫老师。

“随风潜入夜,润物细无声。”老师,你永远都是那个默默奉献,以身作则的人。你可能并不美丽,并不富裕,你的生命可能并不出彩,可是你的爱,如同春天的风,抚摸着我的心;你的心,如同秋日的天,没有杂色,高邈明净;你的品质,如同冬季的雪,清白无瑕,美丽纯粹。

“xxx死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您为了我们的未来,燃烧着自己,绽放着光芒,您用爱,播种知识,播种品格,播种希望。您不辞辛劳,呕心沥血,引领着我们在知识的天空中翱翔。有多少个深夜,您的窗前闪烁着灯光;有多少个清晨,您已经走在学校的小路上;有多少个课间,您在教室批改作业;有多少次摔倒,是您牵着我们的手让我们爬起来“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”老师,您为xxx要付出这样多?因为你爱我们吧?因此,你严格而不严厉,和蔼可亲,循循善诱,为我们成长的.道路铺上基石,扫除障碍,带病工作,让您批评我们的语气中含着心疼与担忧。我们只是您生命的过客,您却把我们当成您的孩子,给予我们全部的爱。您像辛勤的蜜蜂,一切劳作,一切成果,都是为了我们。

老师,您给的太多太多,要的太少太少。xxx丽的词藻都不能贴切地形容您。您的爱平凡、朴实、纯粹、真挚。老师,您的音容笑貌,品行人格,您身上散发的爱的光辉,像红烛,像灯塔,为黑夜中的我指引方向。有您在,我的世界便不黑暗;有您在,我的心灵就不会干枯;有您在,我的未来便不会迷茫。

老师,我要感谢您用算不完的爱,数不完的辛勤来陪伴我们。谢谢您,老师!

我的老师不比同常的老师,她从小到大一直教育着我,不只是学习,还有我的生活习惯,我的性格。

朋友们都说,我是个比较腼腆,但是有主意的女孩。小时候,我常喜欢独自一人玩耍,不喜欢与他人“同流合污”。我的长辈们还都好奇,我这个样子是天生的么?其实也只是和老师一同学习《弟子规》的结果。

家乡有一个十分著名的佛教寺院——法门寺。我的老师皈依佛门,而法门寺常有放生等活动,老师她便常常带我去。自此,我便又是一个爱护小动物,珍稀生命的女孩。但是,我的老师也是一位管束严格的严师。

每天早晨,她都要早早叫我起床,让我叠好被子,背诵课文。有一次,我既没叠被子,又没背课文便走了。她只是什么也不说,叫我到房间去,指指床上,又严肃地盯着我。我被吓破了胆,只得赶紧叠被子,背了课文才走。

我十分喜爱小说,有一次看小说入了迷,竟忘记了要写作业。她便要我在一个小时之内写完作业,还要走了那本小说。自此,我便再也不敢把作业没写完就看小说。在此之余,我还颇受老师的关照。

今年的艺术节,我参加了,表演的`服装很冻人,而且当天也较冷。起初她是不让我去的,最后我说了我有暖宝宝她才放心。表演当天,本来只需贴一个暖宝宝就行,但她非得让我前后心各贴一个。我站在台上时,并无一丝一毫的寒意。

这些天,天气时而冷时而热,刚减了一件衣服,又冷了;再加上一件吧,又热了。她便又为这件事操碎了心。

这便是我的第二位启蒙老师,也是我母亲的母亲,我把她叫。这是世界中,少有的慈母,少有的严母,少有的恩师。如果我会成为一个出息的孩子,那就是我母亲的母亲的功劳。

时近佳节,幸福安康。啊!赞美智者,因为他延续了文明的传承,一个文明大国的建立。在于那个无私传授世人的智者,古人称之为“先生”,对其态度如同父母,然而也应当如此。xxx之为“老师”,他们依然在无私地用自己的心血xxx国的.花朵。

今年是幸运的一年,教师节中秋节两个佳节同在一天,带有浪漫色彩的日子遇上值得尊敬的人。xxx秋,月xxx。在此,我向老师先道声:谢谢!步入高中,我们都还尚不成熟,青春年华又xxx不横冲直撞呢?很幸运,我遇到了老师您,您的上课方式不拘泥于死记硬背,您喜欢叫我们去感悟,去看,去想。对啊,语文来自于生活,它提高我们的文学素养,让我们热爱生活,热爱自然。

遇到xxx老师,对我来说真的很幸运。我所追求的语文就是这样“谈吐间佳句频出,举止间礼遇xxx到”。临近教师节,请让我用笔墨向您表达衷心的祝愿,愿我们都不做生活的俗人,同时又祝老师您身体健康,节日快乐!明月高挂照四方,桂花飘传万里香。

老师,佳节快乐,谢谢您!

同学们,我是你们的地理老师兼班主任,你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和xxx的那个开学日,台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。

最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课,你不必担心自己学不会地理,倒要小心一点别让自己沉迷于地理。

上至苍穹之外,下至地核之内,从令人目眩的地球运动,到变幻莫测的人文地理,他都能化繁为简,深入浅出,以充满激情和趣味的话语为你打开一个xxx丽的地理世界。

跟随他的脚步,你能见识沙漠中的湖泊,探索雨林中的异兽;纵览撒哈拉的风景,俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的`地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单,还有开阔的思路,生活的经验,前进的梦想。

作为班主任,他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息,他悉心关怀,严格要求;课外的活动,他与学生打成一片,带领我们放松身心;学生有困难,他耐心帮助,用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家,铺就了我们走向大学殿堂的路。

作为地理老师,培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景,也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻,作为他的学生,我更想说:谢谢您,培潭老师!您本身,就是我们高中时代最美丽的风景!

xxx老师又高又瘦,身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜;xxx老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,xxx老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“嘉庆,学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。xxx老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳像个大火球一样,火辣辣地照射着大地。教室里也是一样,热得像烤炉似的。xxx老师让我们自己做卷子,而xxx老师却好像没感觉到似的,不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,可是汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但xxx老师还是在专心致志地批改作业,还是没有半句怨言,啊,xxx老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。

xxx老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上xxx老师的课,你会感觉好像进入了知识的海洋里,老师带领大家在那知识的海洋里遨游,探索。

xxx老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天,我们演完节目后,xxx老师大声说:“同学们,你们去老师家玩吧。”我们听了,高兴极了。我们和xxx老师说说笑笑,兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后,急忙打开电脑,开心地玩了起来,xxx老师却不停地忙碌着,在厨房做饭,汗水顺着她的脸颊流了下来,她高兴地说:“一定要给我的学生做几道我最拿手的菜。”不一会儿,桌上摆满了香喷喷的饭菜,我们都馋得直流口水,大家都津津有味地吃了起来。吃着吃着,我们还玩了一个游戏词语接龙。这时的xxx老师看着我们高兴的样子,眯着眼笑了。噢,我知道了,xxx老师的`爱是汗水,xxx老师的爱是香喷喷的饭菜。我和xxx老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。

这就是我的xxx老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路。是啊,天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师,这个岗位是多么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛,她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们,可自己呢?啊!加减乘除算不尽您做的贡献,诗歌歌咏颂不完您对大家的关爱!我爱您!

使学生对老师尊敬的唯一源泉在于老师的德和才——题记

在秋风吹散落叶的时候,我们迎来了新的学期,同时,也迎来了一门新学科—物理当然,还有新的老师

当时第一次上物理课,进来的是一个比较瘦的老师,灰白相交的头发,手中拿着的物理课本正准备放在讲台上,随后开始介绍自己:“同学们好,我是你们的物理老师。”老师接着开始介绍物理和物理,对于未来学习的'重要性,不过,在老师说话的时候有些奇怪,每个字的发音与我们说话时似有些不同,这有些奇怪的发音,常使我们在课上私下偷笑。但这些因素没有影响老师的教课。

每当学新课时,老师都会教那课的重点一一的写下来,并且列写的十分清晰,老师写的时候,基本是不用看课本课件的,一写就能将一块黑板写的满满当当,经常还要多写半块黑板。老师有时会带着一些实验器具来上课,为我们展示一些物理现象,以便于我们更好的理解物理。

平日里上课是老师的面貌和眼神都给人一种亲切又不失严肃的感觉。但是,一旦有的同学上课没认真听讲,那情况就截然不同了,尽管老师们都会这样。可物理老师看见不认真听课的学生,那眼神,就犹如一xxx的刀,直直的xxx同学扫过去,并且严厉的说:“那个同学,你注意着点儿。”然后,老师的眼神变又会变回那个亲切的感觉,就好像什么事也没发生一样。但那也就只是个警告,老师并不愿意将时间花费在这些事上,更乐意于将物理的知识教授于我们。

现在我还在上老师的课,虽然他自己只教了我们一个月,尽管对于老师也仅仅只有这些片面的了解,但是我相信物理老师绝对是个好老师!

xxx缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的.纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,xxx缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!_,接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级最高;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

在我那六年的时光中,有过那许许多多的老师,而最使我难以忘怀的还是我们的xxx老师。

自从从分校搬到了总校,我们班的整体成绩开始飘忽不定,时而优秀,时而极差。就因为这一点,我们的老师换了又换,成绩自然也一落千丈。就在这时,xxx老师被分到了我们班。

在她上的第一节课上,我们就感受到了她独特的教学方式,她让我们知道了:“虽然是枯燥的数学,也能讲出精彩,讲出乐趣!”

有一次,在她的课上,讲着讲着,我们都呵欠连天,这时她想出了一个问题问大家:“一个冰箱的体积是( )”。大家争先恐后地回答着。很显然,她提醒同学的目的达到了。可她觉得还不够,就又追问:“有没有填立方厘米或立方米的?填这两种想干什么?一大一中一小地套起来?”全班同学顿时哄堂大笑。

她平时虽然很和蔼,但上课时却很有威慑力,只要下一节是她的.课,上课铃一响,教室里顿时如死一般寂静,只留窗外的柳树沙沙地告知着春天。虽是如此说,可她却真的不愿伤害我们也不忍心罚我们。虽然每次都因为各种事被罚上一堆作业,但他总会在最后关头把作业减去。

最令人印象深刻的还是那次:当时我们xxx上就要迎接毕业考试了。可就在这关键时刻,我们的xxx老师因为日夜操劳生病了,可她却不顾个人因素,依然坚持给我们上课,她虽然生病了,可没有给我们少上一节课,没有因此而少讲一点东西,没有因此而早退一分钟,他就是我们当时心中最敬爱的老师,她用自己那微弱的烛光,点亮一个学生前进的道路。

在我们向未来进军的道路上总会有一股力量在你失意或迷茫的时候,将你从黑暗中拯救出来。他们和普通人一样,只是比普通人多了一个神圣的称号——老师。进入高中,我们也有了新的老师。下面,让我一一来为你们介绍我的高中老师吧!

首先从我们班的核心人物——班主任说起吧!xxx老师留有一头xxx的短发,双目炯炯有神,双唇紧闭,黝黑的皮肤,这些给人的第一印象xxx了严厉还是严厉吧!因其常用方言来“演绎”自己的姓氏,所以美其名曰:“劳先森”,他给我们的形象一向都是正直严厉的“黑包公”形象。他常常骂人而不带一个脏字,却让你顿时无地自容。他上政治课就会戴着他的老花镜。这时他给我们的印象就是一个博学的老者。当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处,他常会眼睛注视着一个地方,头一动不动,然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出。当然,严厉当严厉,“劳先森”也有他细心和慈爱的一面。记得在军训期间,每天下午他都会按时开着他的“宝xxx”(电动车)给我们送桶纯净水过来,然后又开着他的“宝xxx”匆匆离去。可谓是“来无影,去无踪”啊!

英语老师xxx老师应该算是一大最具特色的人物吧!xxx老师留着个球头,一双明目与那红唇如此相得益彰。那双“细眉”常常不自觉地缠在了一起,正因如此,xxx老师就有了“忧郁哥”的称号。别看xxx老师身材矮小,可他在口语表达方面却是无人能及的'!标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致。说他有特色,更应该说是在夸奖他的幽默吧!常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了,而xxx老师则不同,他在咳的同时还伴有一些“肢体动作”。在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张,此动作一出,台下一半的学生皆捂着嘴偷笑。还有xxx老师那聆听英文歌陶醉的神情更叫人拍案叫绝。闭着眼做享受状,皱着那对“柳叶眉”,头随着音乐左右晃动,嘴也跟着哼起了小调。我想:这就是传闻中的经典吧!

数学老师熊老师则是咱们班最具风云色彩的人物。因其常皱着眉头上课的模样与猫有几分神似,所以“猫xxx”这个绰号由此而生了。他在上课上到入神的时候,常常会抿紧双唇,皱着眉头,拿手左右比划着,让我真正感受到了他对教师这个职业的热爱与认真!在上课上到烦燥时,他还是会皱着眉头,然后身子略向前倾对着前排的同学说:“又不知道做,考试打0分哦!……”虽说他讲课的神情丰富且搞笑,但是当我们没弄懂某个概念的时候,他总会一遍又一遍地为我们在耐心讲解,直至我们弄懂为止。

瞧瞧我那些上课风趣幽默但是工作认真负责的高中老师!我们应不断的在学习这条道路上去钻取、去探索,以此回报他们的辛勤劳作。

我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,xxx脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。

xxx,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。xxx有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,xxx看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的.记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”xxx的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,xxx,我知道自己错了,一定会改过来。”xxx说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”xxx就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。xxx为我们付出的太多了太多了,xxx关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,xxx是我尊敬的一位好老师。

老师,是一个多么神圣的名称;老师,是一个辛苦的职业。我的启蒙老师——计老师是一个慈祥、严格的老师。她的教学生动而又严肃,十分讨我们喜爱。

慈祥的老师

每天下课,我和我的死党总要去学校后方的小花园里逛一逛。3月17日,我们照往常的习惯,去那里游一游,走一走,散散心。就在这时,我们听见了一声“杀猪般的惨叫:“啊——我们急忙跑过去,一看。原来是我们班的“小耗子把我们班的“野xxx甩了出去,正好撞到了墙角。天哪,都流血了,好恐怖!

计老师闻声赶来,看到头破血流的小xxx同学,又看到了在一旁瑟瑟发抖的小xxx,就立刻明白了事情的.前因后果。计老师立刻做出了明智的应变——打了医院的急救电话,把小xxx送到了医院,并把小xxx狠狠的教训了一顿。

教训完了,她就带着包括我在内的几个班干部,买了点水果去问候小xxx。看到小xxx那憔悴的模样,老师xxx上心疼起来,问这问那的,仿佛小xxx就是自己的孩子一样。

严格的老师

“你怎么做作业的,十道题目竟然只对了三道?你是不是要我用鞭子抽你啊,啊?只听一声女高音从我们班传来。没错,这就是我们计老师的教训方式。是不是很犀利啊?有时,计老师的教训方式都能把教导主任这个不出户的宅女,给引过来了呢!

说实话,我也被挨过批,当时,我还是一个什么都不懂,天真无邪的小毛孩······

呵呵,我和我们班的四十几位同学就是在这既慈祥有严格的老师的精心栽培下,成为了学校说的真正的翩翩君子了!

计老师对我们的鞭策独特、新颖。她的课让我们回味无穷,她就是一个慈祥、严格的好老师。也许没有计老师的谆谆教导,就不会有现在的xxx馨怡了!

2008年5月12日,汶川发生了一次大地震,死亡人数不计其数。这当中不乏一些感人的事发生。

地震中,我为老师们不顾生死,营救学生的精神而感动;地震中,我为老师们在灾难时临危不乱,从而救出学生的举动而震撼;地震中,我为老师们不怕危险,重伤在身但还是冒着生命危险去救学生的执着而心酸。

或许,这些事才是真正可以体现师生之间情意的表现。可我认为,不论事大事小,老师对我们是有很大的关心。

我依稀记得,我印象中有一位老师。她是一位有着如阳光灿烂微笑的人,她是一位有着如星光般明亮眼睛的人,她是一位有着如黑夜般神秘头发的人。她是我的.一位老师——xxx音。

那一天,老天爷或许遇到了一些伤心事,一天都在哭泣不停。“雨怎么这么大啊,这可怎么回家!”我站在班级门口,看着不停下着的大雨,烦烦的嘀咕着。我站在班级门口踱来踱去,不知是不是动静太大,把我们班主任xxx老师吵出来了。“哎,xxx,怎么还没回家啊?大家都走的差不多了。”xxx老师笑着对我说。“老师,我家人今天没时间,可我又没带伞,所以……”我拉着衣角说道。“哦,这样啊,我正准备回去,我送你吧。”老师对我说。“好”我回道。

老师拉着我的手走在雨中,我们一边走一边谈心。我抬头望望,忽然看到老师只顶了三分之一的部分。“老师,你衣服都湿了,不要紧吗?”我问老师。“没事,回家换了就行。”老师笑着回答。无奈我那时年纪太小,并没在意什么!回到家之后,对老师招了招手,便进去了。

第二天,我刚进教室,便被小染拉过去,“哎,你知道吗,xxx老师今天生病了哎,听说好像是发烧了。”“是吗?”我心不在焉的达道。我坐在位子上,望着窗外灰蒙蒙的天,心想:xxx老师发烧了,是因为我吗?昨天,xxx老师好像没打到伞。一天就这样随着我的xxx想过去了。

现在,我终于明白了,xxx老师发烧的原因。我只要一想到那件事,便会因此而感动。

教师,是一个无私伟大的职业。正如一首诗:xxx死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师是伟大的,教给学生知识;老师是无私的,将自己所学毫无保留的传授给学生;老师是有耐心的,悉心引导着每一位学生;老师是崇高的`,时时给学生们传递着正能量。我很庆幸自己遇到了这样一位老师……

红日老师虽然经常说自己其貌不扬,但他的脑海里充满了知识的能量,眼神里透露着智慧的光芒,嘴巴里流露着文化的气息……

第一次上红日老师课的时候,我正听得津津有味,他却说:“今天的课,我们就讲到这里。”于是,我傻了眼:“唉,我还没听够,怎么就下课了,如果再讲几分钟该多好呀!”

记得有一次,红日老师在点评我的作文时,发现字里行间错别字很多。于是,他给我们讲了错别字和错误标点符号的扣分标准。当时,我感到非常尴尬,心想:我一定要好好写字,不能再发生这样的错误了。红日老师继续点评着我的作文,后来又发现有几处句子不通顺,于是就又教导我们写完作文一定要自己先读一读、改一改,这样才能发现自己在作文中存在的问题。点评结束后,红日老师问我:“你感觉自己的作文写得怎么样?”当时,我真的不知道该怎么说,便毫无自信地小声回答道:“不好。”红日老师听后鼓励我说:“只要你用心多改几次,就一定会改成好作文。”当时,我一听就来了信心:“我回家一定好好改!”

回家后,我花了大半夜的时间,对我的作文进行了“精雕细刻”。最后,当我读给妈妈听后,妈妈夸赞我作文改得好。于是我想:真是文章不厌百回改呀。

这就是我的作文老师——红日,一位帅气而充满知识的老师!

此时此刻,我们正在一间小木屋里,没有阳光,也没有月亮,灯光不能开,在我们身边,只有一根根蜡烛燃烧着。在烛光地微微照亮下,有一个响亮的声音正在说着:“原来的宣威西河桥,是用来堆死小孩的……。哈哈!被吓到了吧?你一定以为我被绑架了吧,嘻,你可别误会,我们只是来参加夏令营的,正在房间里听xxx老师讲鬼故事,正来兴趣呢!

在烛光的映照下,仿佛世间的万事万物都有了生命一般,唯有xxx老师的脸有点恐怖。

xxx老师,如果你没猜错的话,我便可以肯定地告诉你,没错,他就是大名鼎鼎的宣威作家xxx兴海。下巴上,常有着似乎是刮不完的胡渣,圆圆的'眼睛会时不时滴溜溜地转两圈,不知你怎么看,我倒觉得很他长得还不赖。

我告诉你啊,xxx老师可有钱了。我们开车去山上刨土豆,xxx老师他们嫌热就开窗通风,走那段土路就会有一些沙子被吹进来,我还替老xxx担心窗子会不会摇不下去了。xxx老师和我们嫌热不开窗,你猜开啥?开空调,你要知道,这在大山深处,能开空调已经太不错了。

xxx老师其实还是个昆虫保护者,遇到一个虫子,会咬人的他不杀也不玩,不咬人的他就会拿起来玩玩,但不会给玩死了,事后一定放生。

他以前讲鬼故事说过,人一生有三十六位善神,只要杀一次生,不管人还是昆虫,你杀一次走一个,真不知xxx老师是想保善神,还是真喜欢昆虫。小xxx子你车别看他讲故事这些很温柔,但有时候也很凶。

爬泥珠河那一天我们几个顺了一张车,脱离了大部队,当老师们追上我们时,我们已经快到了,虽然xxx老师只说了一句:“你们干什么?”但这也让我胆战心惊,吓得一愣一愣。

记得她第一次来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉,是那么地温柔那么地亲切。和蔼。她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在。淳朴。和蔼可亲的感觉。

在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。

每当,清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时,她要来了,同学们都端端正正地坐好。老师来到了,看见我们那么听话,欣慰地笑了,她笑得那么甜。她讲课很认真,很细心,从她的神态看出,她惟恐疏忽了重点似的。每个句子,词语都给我们解释得一清二楚。

记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的.心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚的友谊。

在课堂上她是老师,我们是学生,但是在课后,我们简直没有师生之分,任意地说话,任意地谈心。她有时还和我们开玩笑,在和她在一起的日子里,让我们体哦会到什么是师生之情。

老师,你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落,我都会让蓝天。海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您,尽管天长日久,我对您上的课渐渐地淡忘了,但您在我的记忆里仍然犹新如初。

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