中国作文网(www。T262。com)网友原创文章 > 英语作文它山之石可以攻玉，下面是编辑为大家分享的10篇birthday的相关范文，希望大家能够喜欢。
Birthday 篇一我的生日在12月28日——正好在寒假，所以我决定开一个birthday party！
party一定要漂亮，所以我准备在家中“张灯结彩”。
……
我费了大半劲，才完成了布置这一项。接下来是食品。妈妈早已买好了蛋糕。我也就在超市买了些水果、零食和饮料。东西都准备好了，就等同学们来了。
第一个来的是朱静怡，接下来就是阮璇颖……他们都来了——我的birthday party正式开始！
我小心翼翼的从房间端出了蛋糕。同学们为我唱生日歌……吃蛋糕，随后她们拿出了精美的礼物送给我。我热泪盈眶……
下面就是蛋糕大战！我和朱静怡、阮璇颖一队，号称“丽怡璇”！白琳和张璐、张雨欣一队，号称“绿林好汉”，剩下的三名男生一队，号称“女生必输”。我们开始了大战！
开始我们女生两队围攻“女生必输”。“女生必输”那个惨呀！可后来不知怎么的，“女生必输”发了威，“丽怡璇”和“绿林好汉”死亡惨重！……激烈的蛋糕大战仍在继续！
……
玩完了，我们个个筋疲力尽——都躺在沙发上休息。
之后我们开始了“表演”。嘿嘿！第一个出场的是“搞笑大师”张禹，他的言语让我们捧腹大笑。下面是“舞蹈家”我啦！我即兴来了一段拉丁，让大家拍手叫好。第三个是“歌王”朱静怡，她的甜美歌声让我们如痴如醉……节目仍在继续，并且一个比一个好……
时间过得真快！转眼就10多点了，我的birthday party也随着时间老人走了！这次birthday party过的真开心！
Birthday英语作文 篇二Birthday CelebrationChinese students celebrate their birthdays in different ways,but the most ordinary way is to hold a birthday party.Families and friends get together to have drinking,singing and his birthday,one usually receives nice presents and good wishes from friends and families.Sometimes,parents will prepare a special dinner or a cake to show their love for their children.For children birthday celebration is one of the.important things in their my mind,we can also buy some flowers or cook a deli-cious meal for our parents instead.In this way,we show our thanks to our parents.
Birthday英语作文 篇三This year is our great motherland sixty—year—old birthday .In one thousand nine hundred forty nine year’s autumn and this years autumn,not— same sort,becouse this years autumn is mother china sixty birthday.
Two thousand zero nine year,china,my motherland,I sincerely wish you a happy birthday.Tian An men had a party,some plane in the sky and many people celebrate in the ground.I very happy,because at night,I can see the fireworks make the night sky more beautiful.
Mother china,Happy birthday to you.I went a gift for you.this is a gift：good good study,day day up.last,Happy birthday to china.
Birthday英语作文 篇四My birtiday is on 24th May. I always have both happy and sad feelings on my birthday. Why I am happy? I have group of friends that come over to celebrate with me. And they give me birthday presents,sometimes the gifts surprised me very much. Also, I can feel how much my family loves me because my parents always make a birthday cake for me. They do not go to buy one, but make one themselves.
I feel so happy about that. However, I understand my mother was the one who suffered the most pain on the date I came to the world. I feel so sorry for my mother for what she had suffered. But I promise her, I will take good care of her when I have that ability.
Birthday 篇五《英语》Friends with English 是在培生教育出版北亚洲有限公司20xx年最新出版的小学英语教材Gogo Loves English 的基础上，根据20xx年教育部颁布的《英语课程标准（实验稿）》中课改革的新理念和教学目标要求，有由省教育厅教学教材研究室与培生教育出版北亚洲有限公司合作编写而成。而《英语课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。
通过对《课标》的学习和理解，以及对学生和本课教材的分析，教师在When’s your birthday?第一课时的教学活动时，注意突出了以下几点：
1、培养学生的英语兴趣。
兴趣是最好的老师。小学生学英语，以兴趣为主，“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。如何让学生“在玩中学，学中玩”。首先要培养对英语的兴趣。这节课运用了任务型教学方法、情景教学法、TPR教学法、比较法来突出重点，突破难点，引导学生快乐学习、自主询问，自主学习。
2、把学习的。主动权交给学生。
在本课教学中，首先教师让学生根据所提供的序数词和基数词进行对比和比较，学生这时充分的发挥自学能力，自主学习，老师自然地新授新课：When’s your birthday? It’s …
在课文回答方面，老师用直观的，形象的，对比的表格问答形式进行提问，操练巩固会话，这些活动都有利于他们对新知识的掌握，加深记忆理解能力，为学生们营造一个轻松、快乐又有竞争机制的学习氛围。老师通过表格让学生直观的对比，比较，理解，为下一环节When’s …？It’s in /on …学习做好坚实的铺垫。
3、通过任务型交际活动培养学生综合运用语言的能力。
本课中，教师设计了“英语角”这一目的明确的教学任务，并把完成任务的主动权交给了学生。学生根据个人情况、结合现有条件等完成对话任务。在询问别人生日时，提问者与被提问者的对话事先没有约好，必然语言交流有时出现障碍，有的询问也可能由于英语单词发音不熟练或不准确的情况而改变。学生需要用语言来交际、完成任务，本课需复习、巩固、掌握的有关“自己的生日，同学的生日，别人的生日？”等交际用语就自然地融入其中。这样就符合了《课标》中“活动要能够促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流、发展用英语解决实际问题的能力”
4、鼓励学生综合运用语言。
在教学内容的处理上，既充分考虑全班同学的语言接受能力，又兼顾学生智能和个性的差异，又考虑课本设计者的意图：Vocabulary后面增加了Bonus：同时考虑中学和小学的衔接和跨度，小学知识为中学学习打好基础和铺垫，因此，教授本课单词增加了一些基数词和序数词的学习运用，以便拓展学生的语言综合运用能力，不局限于课本学习。在此基础之上，针对本课时教材的内容还适当增加了对conversation部分的拓展理解，在课文原有的基础之上发挥学生自身的想象力，结合所学内容把文本拓展成更加完整、精彩的Corner，增加学生的学习兴趣，并提高其综合运用能力。
总之，落实新《课标》是小学教育面向新世纪的发展方向，也是当前教育改革的主要内容。我们每一位教师必须要解放思想，更新观念，在教学中充分发挥自己的主导作用，精心研究教法，优化学法。
此外，本课也存在着许多的不足。如：让学生读单词的机会和时间太少，展示出新单词后，就带读几遍就过去了，没有多练习几次。基础差的学生还没掌握。更重要的是教师要努力提高自己在英语语言方面的水平，全面锻炼自己多方面的应变能力，做到授课时不慌不乱，沉着稳重。
Birthday英语作文 篇六my birthday
My birthday is on 几月几日。i celebrate it every year with my family and my friends。every year，i hold a little birthday party and invite my friends over。 we chat and play a lot of games together。 the best part of it is that i love the birthday cake and the gifts i get from my parents and my friends。 i also get some money on my birthday。i can buy what i want with the money。 i have great fun on my birthdays。 but on the other hand， i also understand that i am 1 year older after each birthday。 and that means i should be more responsible for myself and i should also my self-aware。 i should understand more things and be less ignorant!fianlly， i should be thankful for my parents，i know they have done their best in raising me up。
Birthday英语作文 篇七The birthday
Today is my birthday, Im going to let my father bought me a birthday cake, but he is late from work, just bought me a duck, mom went to buy vegetables, also bought me some stuff, by the way, grandma said a white line you want for your birthday, my mother began to burn stove, let me put on the white line dept. head, then go to shooting, only listen spluttered pa... A rumbling sound, although do not have to eat the birthday cake, but I self-sufficiency.
过生日
今天是我的生日，原来我准备让爸爸给我买个生日蛋糕，可是他下班晚了，只给我买了鸭肉，妈妈去买菜了，也就顺便给我买了些东西，奶奶说过生日要戴白线，妈妈开始烧元宝了，让我戴上白线磕个头，然后去放炮，只听啪啪啪……一阵轰响，虽然没有吃到生日蛋糕，但我自足了。
Birthday 篇八活动目标：
1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。
2、初步学习跟唱歌曲，理解Happybirthdaytoyou的含义。
3、复习巩固儿歌“ThisIsMyFamily”，会做相应动作。
活动重点、难点：
初步学习跟唱歌曲，理解Happybirthdaytoyou的含义。
活动准备：
1、歌曲磁带。
2、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张。
3、生日蛋糕一盒，娃娃家场景。
活动过程：
开始部分：
音乐手指游戏“Myfamily”进入教室。
基本部分：
1、复习儿歌“ThisIsMyFamily”。
出示图片引导幼儿复习手指游戏，巩固单词Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth及baby、gotosleep、getup。
2、观看情境表演“过生日”，帮助幼儿理解Happybirthdaytoyou的含义。
请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为教师或一幼儿过生日，主班老师引导幼儿感受生日会的快乐，并理解生日歌的含义。
3、幼儿跟唱歌曲。
4、分吃蛋糕。
请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日快乐歌鼓励幼儿学说“Happybirthdaytoyou”才可得到蛋糕。
（分吃蛋糕，结束活动。）
Birthday英语作文 篇九Hi, I’m Cristina. I am 11 years old. My birthday is on Aug.19th.It’s in summer. It’s always sunny and hot. On my birthday, we usually have a big dinner. Then we go to the KTV room to sing songs. Sometimes we go swimming. After that, we often go home and have a party. I play games with my friends. I eat a big birthday cake. I make a beautiful wish. I wish that we can be healthy, be successful, be happy and be with each other forever! After eating the cake, my parents and my friends give me a lot of presents. The presents are very nice. We have been playing late into the night. Because we play awfully. I always have a good time on my birthday. I am happy! I like my own birthday very much! What about you?
Birthday 篇十祝：生日快乐。身体健康。
——题记。
PART ONE
一声清脆的晨钟敲响，这意味着您的生日已经到来，您的新一年已经到来，这也意味着您在来年的所有烦恼，所有悲伤都悄悄逝去，而向您奔来的是新的发展，新的生活。
在新的一年里，我祝您生日快乐，身体健康，财源滚滚来，天天快乐，时时快乐，分分快乐，秒秒快乐！
不知不觉，我与您的感情已经那么长了，整整12年，整整4272天，整整102528小时，整整6151680分，整整369100800秒，啊，这是一段多么渊长的时间。
脑子里不断回忆着我们的往事，不断地想起了我们在一起的欢乐时光。
我悲伤过，也快乐过。每次都是您的衷心劝导，才使我从困境中解救出来。
PART TWO
今天，我起得很早，一直在为您构思贺文，从晨曦微露到太阳高照，我已写满了一张一千余字的贺文，文章中充满了情感。我是将所有的感情都倾注进去的，看到这篇文章，我想你是咧开嘴“哈哈”大笑的`。
期待你满脸的笑容……
PART THREE
太阳已经慢慢的升起来了，它发出的光辉普照着大地，大地像镶上了金边，显得异常美丽。
我想，您对我的爱也像这光辉一样，均匀的普照着大地，我失败时，您鼓励我再次努力；我胜利时，是您劝阻我不要骄傲，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。
也许，您的教导也像《游子吟》中颂的那样：谁言寸草心，报得三春晖！
是的，谁能说儿子像小草的那点孝心，可报答春晖般的严父的恩惠？这种恩惠，是永远都无法相报的……
PART FOUR
看着您劳累的身影，真想给你端上一杯热乎乎的茶，让您捧在手心，感受我们心与心之间的温暖。
也许，我不仅温暖了您的手心，也温暖了您的心房。
常常幻想着，如果我有一天失去了您，我的生活将会变得黑暗无比，将会失去鼓励和劝阻，同时，我还会失去很多很多……
PART FIVE
太阳已经升起来了，那光辉照耀着我的书桌，我伸了个懒腰，打了个哈欠，慢慢的收好稿纸，准备偷偷的发到网上，然后给你一个史无前例的惊喜。
给你找了张图片，背景是一片绿色，这象征着绿色的好心情，然后整幅图里有四颗钻石，那是希望您在来年赚的钱能够买得起这四颗闪耀的钻石。
PART SIX
爸爸，真的很爱你。生日快乐，让我们手挽手，一齐为您唱响“生日歌”，我相信，那明朗透彻的歌声会一直回荡在您的耳畔，永远……
PART SEVEN
让我在一次的对您轻轻地说一声：生日快乐，happy birthday。
柒仔仔。写于阴历xx。12。20。晨曦微露。
亲笔。
