作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。以下是一米范文编辑帮助大家分享的老师，我想对你说小学作文（优秀7篇）。
老师我想对你说作文 篇一老师，我想对您说。您在我们心中永远是和蔼，可亲，虽然您的表面严肃，郑重，但在我们心中永远有一个穿着黄面包服，带着黑色近视眼镜，留着长长的，卷卷的头发的女老师。
你总有微笑的`话语给我们讲课，给我们欢声笑语，遇到困难，你也勇敢的去面对，给我们做好榜样。最不好的同学，你用微笑，耐心教导。
记得有一件事让我内心深刻，那个时候大家认认真真地听课，去老影人再捣乱，使我们不得安心听课。经过我们大家和老师您的几次补货，终于找到了那个同学，可以看的出来，他在一次次触碰你的底线，但您不受他的干扰，继续讲课。可以看得出来，他在一次次触碰你的底线，但您不受他的干扰，继续讲课。突然几位同学责备他老师不想为难，也不想浪费我们的宝贵时间就去责备那几个同学，看得出老师您也是不忍心啊，于是我们就继续上课。
老师，谢谢您，感谢您出现在我们的生活中，老师您辛苦了，我们爱您！
老师我想对您说作文 篇二天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
老师，我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
老师，我想对您说:我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福:“老师，节日快乐！”
老师，我想对您说:像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，“敝开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹？不磨练意志，又怎能成功？每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，“收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后？”
老师，我想对您说:生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。
老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您； 老师，您的包容让我自信，所以我感谢您； 老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您； 老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您； “老师，谢谢您！”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您--我最敬爱的老师。
您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗？您对我的影响很大，我想大声对您说:“老师，您对我真的很重要！”
老师我想对你说满分作文 篇三敬爱的老师：
我有许多心里话想对您说。老师，您就像辛勤的园丁，而我们却是一些含苞未放的花朵，如果不是您付出的辛苦，我们就不会有今天的果实；老师，您就是一支蜡烛，燃烧了自己却照耀着我们前进的道路。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”您为我们不知费了多少心思，那额头上的皱纹如同海中的波浪，白发同野草般疯长，您一天天变老，而我们却在一天天长大。
您每天为我们付出了太多太多，除了上课，其余时间都在办公室，不是备课就是批改作业。您每天第一个走进教室，又是最后一个离开教室的，随时关注有没有同学在学习上存在问题，如果有，您都会耐心细致，不厌其烦的帮我们解决。您看起来很严厉，那是因为您想我们变得更优秀，但您更像一位慈祥的母亲，把我们当自己的孩子对待。您真的是尽心尽力地教导我们，关爱我们，倾其所能。
当然，在一个班集体里，光有老师的努力是不行的，同学们的积极配合也是一个重要因素。可幸的是，我们班集体荣誉感特强，同学们紧紧团结在您的周围，学习劳动面面争先，教室后面黑板上的奖状就是我们班集体荣誉感的集中体现。
老师，我想对您说：“我们感谢您，发自肺腑的佩服您！您工作太累了，请注意多休息。请相信我们，我们一定会努力学习，更上一层楼，不辜负您一片苦心！”
老师我想对你说作文 篇四袁老师，您肯定不知道我在家里的故事，今天我就给您讲一讲吧！
有一次，我正在看电视，妈妈忽然抱着弟弟从卧室走出来，我突然有一种不祥的预感，果然，妈妈扔下一句话，把弟弟带好，就走进了卧室，随着砰的一声，门被重重的关上了。您不知道，我弟弟有多调皮，一会儿爬爬桌子，一会儿敲敲地板，还时不时跑来打我两下，然后迅速开溜。我正用绝望的眼神看着四处玩耍的弟弟。过了一会儿，他竟然神不知鬼不觉地跑到阳台里，我连忙跑过去，门缝竟大得我都进得去，我想伸手抱住弟弟，可是他手里握着一把沙子，我怕沙子撒到地上，但是沙子还是哗的一声掉到了地上，于是，他双手抓住玩具箱和书架，咚的一声，玩具箱和书架都倒了，但是弟弟也被抱了出来，弟弟嚎啕大哭，妈妈闻声赶来，看到这幅景象，二话不说就把我大骂一顿，袁老师，您一定想不到，我妈妈生起气来就像一头猛兽，我边收拾东西边生气，我想真是好人难做啊，老师您知吗，没有弟弟时，我总盼着能有一个可爱的弟弟，可是有了却对我的弟弟又爱又恨，哎！
老师，我想对你说作文 篇五亲爱的熊老师，您好！
自从我升到了四年级，就有一个问题，它一直在我的脑海里晃悠，我绞尽脑汁，也想不出来。这一个问题就是，您为什么不教我们了？难道是您好自己想去教一年级，还是校长安排您去的------您可知道，这一段日子，我们是多么多么想您和张老师。四年级刚开始，就把我们所有的老师都换了，除了语文刘老师和英语罗老师两个亲人没有换，另外的老师都换了。每当上数学课，我都会想起你您，您也许不知道，那新来的数学老师是张老师，每天布置的作业在3个以上，7个以下，从来没有向你一样把作业“放过假”。
我们期盼已久的教师节终于来了，我们终于可以来看您了。我一早晨就起来和爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我终于可以和熊老师见一面了，你们可不可以给我十元钱，我想买一个很大很大的花送给熊老师？”于是，爸爸妈妈便一口答应了我，但我的三轮车费没有了。我一进学校就到处找，找了很久也没有找到一年级三班，当然也没有找到熊老师。
于是我只有把花带到了我们班。后来听潘潘说，他见到了熊老师，但我的花已尼交给三个老师了，已经没有花了。经过我再三考虑，还是去见了熊老师。于是，我、宋向虎、小刘一起去见熊老师。虽然我的手里没有花了，但是我的热情并没有减少。终于找到了一年级三班的教室。我们大喊一声：“熊老师好！”你走了过来，亲了我们的脸，说：“都；四年级了，你们要加油啊。不要不听老师的话。晁子凯，你以后千万别大意，不能马马虎虎。”你笑眯眯地说。您说出了我们的缺点，我们并没有不高兴，而是觉得那一刻非常感人，因为那可能是我们和熊老师最后一次对话。或者像小刘说得，熊老师原来那么温柔。
熊老师，我们上课是不是很不听话？是不是哪儿惹您生气了？还是校长让您去教一年级的？希望你给我一个正确答案。
您的学生：xx
老师我想对你说作文 篇六刘老师，其实我有很多话，想对您说……
真没想到会用这种方式，来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝，就要迎来期中考试了，每个人都很紧张，暗自地在为自我捏一把汗。这两个月，我是怎样过来的，也只有我最清楚。果然，一个不理想的成绩出现了，满篇满篇的“差”，也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转，老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊，无数声不就应和后悔在嘴边滑过……
虽然，你和我们说，让我们不要气馁，初中的成绩会随时调动。有可能此刻的第一名以后会滑落到最后几名，相反最后几名的冲上了前几名。但是，我们怎样可能不气馁，这毕竟是期中考试，是检测我们这两个月的学习状况的呀。这两个月你到底学了什么，学懂了什么，就在“成绩”上表现了出来。
刘老师，有同学说你太年轻，不适合教我们。又说你太温柔，管不住同学们。有些同学上课明摆着不听，你却什么也不说，微笑着继续上你的课。课后，也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎样样？可我却不管这些，我只上课认真听讲，管好自我的。
刘老师，你说我们是你教的第一届，也期望把我们教好，让我们不忘记你。我们当然不会忘记您，刘老师，您辛勤地工作着，我们都看在眼里。
老师我想对您说作文 篇七“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”每当谈起老师，我的脑海就会出现这首歌曲《每当我走过老师窗前》。的确，老师们那勤劳的身影，默默奉献的精神是无人能及、无物可攀的，老师们的教诲就像洒下了春风雨露使我们茁壮成长。他们在我们这群不懂事的孩子身上倾注了毕生的心血，就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们。看到老师那就添的皱纹，心里不禁感到心酸。老师们那无私的奉献，难道我们只唯有平常看待，无动于衷吗？老师，我想对您说：“您辛苦了！”
老师，最近您消瘦了，眉头锁得那样紧，一脸的严肃，很难见到您的笑脸。可能平时我们在考试时成绩差吧，可能是我们上课死气沉沉吧，也可能是我们不太懂事，不听话吧，是不是？看到您这个样子，我们既害怕您又为您难过。为了我们能学懂掌握知识要点，您一而再，再而三地讲解给我们听、找资料，批改作业，个别辅导。您太辛苦了，太累了。尽管这样，我们这些无知的小家伙，却在您上课时，不认真听课、常常打瞌睡，甚至有时把您当透明，直接就一睡睡了整节课，真是对不起，有时您看到这种情况，只是无可奈何地叹气，真是有点“恨铁不成钢”的味道。
平常在您印象中很认真、很好学的我们也在课堂上开小猜、打呼噜，当您看到我们这样时，您总用着难以言说的眼神来看着我们，我们理解您的心情，可是您知道我们为什么打瞌睡吗？
每天，我们感到很累，6点钟天亮了，整理好一切上学的东西，就要赶回学校，生怕迟到。可能能我们特殊点吧，音乐班，每天下午要上舞蹈课直到6点10分才可以回家，晚上的两节晚修又要排练。可能对于别人眼里并不觉得是什么劳累的事情，但我觉得什么空余时间也没有了，毕竟，有付出就有收获，经得起风雨就能见彩虹。平时，我们真的不想打瞌睡，也很希望有充足精神去上好每一堂课，这样收获的知识才更牢固。
老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好。我多想您松开那紧锁的'双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈我们的未来！老师，让我们都轻松一下，好么？
