游走在岁月的轮廓，漫无目的地寻找着起航的方向。如下是可爱的小编阿青为大伙儿分享的13篇那一课的相关范文，希望对大家有所启发。
那一课作文 篇一今天是3月4日，是星期二，一下午都是语文课，如果是以往，我早就不耐烦了，可是今天的语文课，却别有一番风味……
同学们有的在边看水浒传，边做笔记找资料，有的在座位上来回翻看一张纸，时不时做点修改，有的在前黑板上画画，有的则一脸得意洋洋的看课外书，之间黑板上写着“我喜欢的水浒人物”八个大字，看这架势，你可想而知，我们是要搞一个读书讨论会，来谈一谈你喜欢的水浒人物。
据我所知，我们同学有人喜欢托塔天王晁盖，有人喜欢花和尚鲁智深，有人喜欢豹子头林冲，有人喜欢大刀关胜，你猜，最让人想不到的是什么？竟然有人喜欢擎天柱任原（一听他的绰号就知道这个人很霸道，完全不把梁山的一百单八天罡地煞星主，放在眼里，竟有人喜欢他，那个人真是个奇葩，当然我在后来问他，他就不承认了，当然我没有把这件事放在心上）我就是喜欢鲁智深的人的其中之一。
读书会刚开始，我兴奋无比，至今四个主持人轮流发言，讲的具体是什么我已记不清了，只知道他们在围绕这一个主题来说：“水浒讨论会现在开始。”
记得吴正扬先讲了智多星吴用，他讲的我自己认为很好，他的聪明程度，干事的谨慎，料事如神，讲得非常清楚。
第二个发言的便是我了，我很喜欢鲁智深，他粗中有细，豪爽大方，武艺高强，力气巨大，可，因为我还没有心理准备，说话结结巴巴，脸红通通的'，连心跳的声音都能听见，太紧张了，好不容易说了几条原因，但是因为我太害羞了，本来准备了好几条理由，一下子都忘了，我只好灰溜溜的下去了。
其中最精彩的是，讨论林冲是坚强还是懦弱，是委曲求全还是顾全大局，要不是老师暂停，还真不知道，谈到那个时候才能结束。
后来柳青又说了大刀关胜，我感觉说的差不多。
接着大会就结束了。
那一课作文 篇二一直以来，科学使我头痛万分：什么讨厌的机器人、电路，特别是那一堆堆的定理让人望而生畏。而那一堂课，使我大大增加了对科学的兴趣，令我至今难忘。
“丁零零……”哼，又是讨厌的科学课，好无聊哇！刚想趴在桌上睡大觉，老师的身影便使我眼前一亮，手上的各种仪器已荡然无存，而出现在老师手上的，则是一杯柠檬水与一支蜡烛。“咦，好像这堂课还有点有趣嘛！”睡觉的闪念顿时被我踢出脑外，聚精会神地盯着老师，同时，眼里闪着点疑惑：老师究竟要做什么呢？
望着我们疑惑的眼神，老师淡淡一笑，随即点燃蜡烛，在大家欣喜与期盼的眼神下拿出一张事先准备好的白纸：“大家看一下，这张白纸有问题吗？”“没有！”我们斩钉截铁地回答道。可望着老师那笑眯眯的样子，我们的疑惑更多了：老师的闷葫芦里卖的`是什么药呢？这时，老师居然把纸轻轻放在烛火上准备“烤熟。”我们屏住了呼吸，目不转睛地盯着老师的“神秘白纸”。忽然，我们惊呆了：白纸上竞然慢慢地神秘显现出四个字：热爱科学！
教室里顿时沸腾了。大家七嘴八舌，议论不休。老师则轻描淡写地微微一笑，又从口袋里掏出一支棉签和一张白纸，把棉签上稍稍醮了点儿柠檬水，笑着问大家：“谁来试一试？”同学们立即踊跃了起来，个个举着手，有的还站了起来，仿佛在比谁的手举得高。我也不例外。老师四外搜寻的目光一下看到了我：“席修文，就你吧！”我有些激动，大步流星地走上讲台，老师悄悄地与我耳语了几句，我信心满满地用醮了柠檬水的棉签在白纸上写了几个字，在同学们的目光下学着老师的样子在烛火上烤了烤，一 些土黄色的字迹便显现了出来：好奇妙！
这到底是怎么回事？在大家求知若渴的眼神下，老师为我们解开了谜团：柠檬水里有一种物质，涂在纸上，遇热后就会呈现出土黄色的痕迹。大家这才茅塞顿开。
直到现在，这堂生动有趣的科学课还令我记忆犹新，它让我懂得了：科学十分奇妙，只要观察，就会有不一样的发现！
那一节课作文 篇三这一年暑假，我在xx兴趣小组学习，有一堂特殊的课我始终忘不了。那堂课老师让我们讲故事，内容也可以是自己成长中的故事。
上课了，何可欣先讲她的《巧退不速之课》，我听她讲得津津有味，自己也开始自卑起来，不相信自己能讲得好。老师让我讲故事，我没有什么办法推辞，就恳求老师再让我思考几分钟。老师答应了，紧接着老师又请了很多同学，他们也和我一样不敢相信自己。终于又有一个同学勇敢地站起来讲故事。我凝视着闹钟一秒一秒地过去，感觉时间飞速地跳动，就像在我的伤口上撒盐。同学们讲什么故事我都听不进去了，只见他们的嘴在动。过了一会儿，我在老师的鼓励下终于敢说了。教室里顿时鸦雀无声。我也莫名其妙，嘴巴不由自主地说着，声音不停地往外拨，我的个人故事《西湖蹦极》讲完了，教室里响起了一片热烈的掌声。我仿佛觉得整个世界都变了，变得更加美好，又好像过了一万年，我脱胎换骨成了一个新人。直到现在，每当我回忆起它，我的`心仍然久久不能平静。
这节课使我终生难忘：是这节课使我的口头能力变好；是这节课使我变得勇敢；是这节特殊的课，使我的学习有了很大的进步。
那一堂课作文600字 篇四今天是星期五，有科学课，这是我最喜欢的课。
下午，清脆的上课铃声响了。同学们像潮水般涌进了实验室，并且以最快的速度跑到自己的座位上。这时，老师满面笑容地走进了教室。
老师对我们说了声“安静”便转过身去，在黑板上写了“问题”两个大字，然后让我们提几个关于肥皂泡的问题。同学们都踊跃举手，老师指了指我。我站起来说：“泡泡为什么会飞呢？”接着又有很多同学提出了各种各样有趣的问题。有的问泡泡为什么是五颜六色的？有的问泡泡为什么会炸掉？还有的问为什么不同的管子可以吹出不同的泡泡？……老师要求我们通过实验来解释这些问题。
同学们迫不及待的拿出早已准备好的材料，开始做实验了。我们先在瓶子里装了水再放一些洗衣粉，摇一摇，等他们变成了肥皂水就开始吹泡泡了。
我首先吹了一个小泡泡，小泡泡刚刚离开管子便迅速落到地上炸了。我又照着上次的样子吹了个不大不小的泡泡，它在我头顶飘了一会儿，还是炸了。后来我又吹了一个大泡泡，只见它腾飞而起，飞出教室，越飞越高，直到飞得看不见为止。我兴奋的跑到老师跟前，说道：“老师，我知道了，我知道了！”老师问：“你知道什么了？”“我知道泡泡会飞就是因为里面的气体，里面气体越多，泡泡就飞得越高！”老师听了我的话微笑的点了点头。这时，我们的周围漂浮着五彩缤纷的泡泡，它们有点小，有的大，有的高，有的低。同学们也在七嘴八舌的议论着谁的泡泡吹的大，飞得高。
下课铃响了，一堂快乐的课学科也随之结束了。我望着漫天飞舞的泡泡愉快的离开了实验室。
那一节课作文 篇五那一节语文课让我受益匪浅。
那一节课，李老师没有上课，只是抽查我们写读书笔记的情况。第一个是陆小帆，他全做完了。第二个、第三个、第四个、第五个……我的心越来越慌，因为我还剩下三篇读后感受没写完，并且老师就站在我前面，不能补。唯有祈求上帝不要抽到我了。就在祈求的同时，忽然“曾美如！”原来是老师在叫我。怎么办？怎么办？我一直在慌！撒谎怎么样？不行！不行！李老师教过我做人要诚实！我只能从作文书里把本子拿出来给李老师看。李老师问我：“为什么剩下三篇读后感受没写啊？”我答道：“我准备今晚回家补。”李老师又问：“那这三篇都是你刚才补的喽！”我坚定地回答道：“不是。”老师把本子还给我后，又继续抽查。没一会儿，班上大部分人都站了起来，这些都是没完成的，还有些甚至一篇都没写。这时，李老师停止了抽查。对我们说道：“你们自己看看，我只是突击抽查了一下而已，就有这么多没写完的。。而且还有一些撒谎骗老师说没带，原来是一篇都没有写！这几天作业多吗？李老师从小教导你们做人要诚实，没写就没写，不能撒谎。要学会掌握时间，不要让时间来掌控你。从这一次抽查中能看出你们对待学习的态度，难怪有一些同学的成绩一落千丈……”
听完这些后我知道了：每时每刻都要用认真的心态去面对学习和一切一切的事情。做人要诚实守信，不说谎，说谎会使别人对你的信任度一点一点的抹掉。要学会去合理的安排时间，更好的去学习！
那一节课让我终生受益！
爸爸给我上的那一课 篇六社会因人们的互相体贴而和谐，因人们的互相关心而温暖。人群中那些善解人意，乐于助人，不求索取的人提升了我们社会的温度，记忆中难忘的是爸爸给我上的那一课。
那天早上，窗外下着倾盆大雨，好朋友打来电话让我12点下去玩，我爽快地答应了。吃过午饭，已经11点40了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，不知怎么办才好。这时，我想出了一个好主意，让爸爸开车送我下去，从家到玩的地方有10多分钟的路程。爸爸开着车，我坐在后面，别提有多高兴了。
车刚开到小区门口时，雨中出现一对老人。我心想：这老人走的太慢了。我就让爸爸按喇叭催促那对老人走快点。爸爸没有听我的，说：“儿子，今天下着雨，路也很滑，再加上老人本来行动就不方便，我们不能按喇叭催促他。”我只好不再吱声。
车子开到大街上时，我让爸爸开快点，可爸爸开得比刚刚拿到驾照时还要慢。作文我对爸爸说：“爸爸，你为什么不开快点呀？马上就到12点了。”而爸爸却心平气和地说：“不行，如果开快车的话，积水会溅到行人身上。”我气愤地说：“我不管，反正我坐在车里，就算积水溅到行人身上也溅不到我身上。”这时，一辆车超了过去，积水果然溅到了行人身上，从倒后镜上我看见那些行人在指着那车。虽然我不知道他们在说什么，但我知道他们在责备那位司机为什么要开这么快。我心想：要是爸爸刚才听我的话，那现在受责备的就是爸爸了。想到这里，我羞愧地低下了头。
在这短短的十分钟里，爸爸给我上了一课。我知道我的爸爸不是位高权重的大人物，没有轰轰烈烈的事迹，但我觉得一个人能为别人着想也是一种素养和美德。我想起霞光教育课堂上老师讲过，德蕾莎修女的话：“也许我们无法去做伟大的事，但是，我们可以用伟大的爱去做一些小事。”
这节课叫尊重。
那一堂课作文500字 篇七那是五年级的一个春天，万物复苏，百花齐放。叮零零，铃声响了，美术老师款款走进教室：同学们，这节课我们来捏橡皮泥，都带了吗？带了！我们欣喜地晃了晃手中五颜六色的橡皮泥。老师便讲了讲捏的内容——十二生肖，然后一声令下，同学们立刻推着椅子到各自加入的小组，掏出橡皮泥捏了起来。我自然也不例外，立马捏起了小猴子。
老钟，我说你捏的这是什么呀？旁边的同学好奇地凑过来问道。猴儿呀！猴儿？真是只大胖猴儿！哈，哈哈……，笑声一片。这时，林昕神气地把作品往桌上一放：OK！我们凑上前去一看，原来是一条可爱的小青蛇，头上还戴了顶黑色圆边帽，活脱脱一个蛇版迈克尔·杰克逊。我拍手称赞：大师！林大师！林昕不好意思地笑了，我们也跟着哈哈大笑起来，整个教室回荡着一阵又一阵欢笑。我加快速度，左捏捏，右搓搓。转眼间，猴、鸡、猪……各式作品纷纷亮相，我内心升腾起一股无与伦比的成就感。突然，旁边的同学大叫一声：快看呀！我们扭头一看，原来胡老师趁我们捏动物的时候捏了个逼真的大蛋糕，上面还装点着一颗草莓，仿佛散发出阵阵香味，令人口水直流。我们惊讶得目瞪口呆，过了好一会儿才齐声说：胡老师才是大师啊！哈哈哈哈哈……
就这样，在一片欢笑声中，下课铃声响了，我们依依不舍地收起了橡皮泥。在这堂课上，我不仅收获了喜悦，更收获了成就感！
啊，多么难忘的一堂课！
那一节课作文 篇八那天，我们上了一节品德课，你知道我在那节品德课上干了一些什么事情吗？下面请看。
在讲品德课自己听讲的情况之前，我说一些其他的事情吧。可能是数学老师对我们严格要求吧，她在那天的数学课后为我们布置了几道数学练习题，她告诉我们要早点完成，要趁课余时间完成。于是我一直想着这个事情。
数学课后，正好赶上了一节品德课，品德课上，我不想听老师讲课，我一直想着那几道数学题的事情，总想早点完成。我开始在下面偷偷地拿出了练习本，开始做这几道数学题。我可是个胆小的姑娘啊，我只能在老师看不到的时候分出神来写，来算题。因为，我怕如果老师发现的话就会批评我，可能还会把作业收起来。所以我就偷偷的写。我的同桌呢，也许他和我有一样的想法，想早一点完成这几道题目，也开始了做题。
我偷偷摸摸的做，时不时停下来，听一听品德课的学习内容。哎，不是数学课做数学作业真不合适啊！违反纪律的。事真的是不能大胆的做啊！
那节课，我是在恐惧中度过的。那一节课，我做错了。以后还是得上什么课，听什么课啊！
那一课作文 篇九上课，我对它印象一直不是很好，尤其是英语课堂，可以说是最无聊的课堂，特别是周末下午那一节英语课。
时间已经过去了三十二分钟零七秒，天上飘过的云，没有一朵长着翅膀或长着腿，可以在天空快乐的游荡；更没有长得像朱古力，想让人飞上天去狠狠地咬上一口。课堂平淡得让人想打瞌睡，就连半件有人调皮的事都没有，只有那孜孜不倦的英语老师兢兢业业地站在讲台上，十分用心地叽哩呱啦叽哩呱啦地讲着我听不懂的语言。
课堂下面一片寂静，一片茫然。有人发呆，有人在玩转笔。忽然“调皮大王”——徐小飞站了起来，我那早已平静的心终于振奋了起来，期待他能有“精彩的表演”，谁知徐小飞站起来一脸认真地说：“老师，我也想就你讲的题目说说我的理解和疑问。”这时我心里在想：“这徐小飞吃错药了吧？平时最能制造骚动的他今天竟然装起了好学生？”他说的我同样没听进去，好在他只是草草讲了几句。这节课马上也要结束，我虽然没有看到了本节课有任何笑点，可一想到要下课了，我的心似乎也受到了一丝安慰。“叮铃铃”下课了，铃声第一声响起，我便飞也似地往外冲，教室也是一片混乱，连老师平时课堂最后说的。话，也是我最能听懂的话——“class is over”都还没有来得及说就冲出了教室，可就在这激动人心的时刻，我听到了老师震撼人心的一句话：“回来！继续上课！”这句话彻底瓦解了我的心理防线，我已经完全崩溃了，这时同学们也崩溃了，个个垂头丧气地回到座位上，我们期待已 以 久的下课终于变成了——拖堂。
是的，现实就是那么残忍，我已经完全被英语老师那听不懂的语言缠绕，我已经被缠得身心疲惫，无法自拔……
我心中的课堂就像恶魔一样可怕，沼泽一样粘人，可我无法撑脱，只能任它折磨……
那一节课 篇十橙黄色的云彩，融入了淡粉色的霞。斜阳透过熏暖的气息，透过木格窗户，朦朦胧胧地洒进厨房。
“囡囡，奶奶教你怎样煎饼，好吗？”奶奶系上围裙，一脸笑意地对我说。我有些不情愿，可是看见奶奶真诚地看着我，十分期待我能点点头。“好吧……”我拖长了声音，懒懒地答道。
奶奶像是得到了肯定，兴奋而神秘地握着我的手说：“你可要认真学着，这可是祖传秘方！”不等我回应，奶奶手脚麻利地从柜子里拿出一大堆用具，她先将鸡蛋敲进空碗中，执一根筷子，刷刷几番将鸡蛋打散开，调成稠黏的黄色。接着她开了小火，将鸡蛋浆均匀地洒进锅内，那黄嫩嫩的鸡蛋浆像一张生气的小脸，渐渐地膨胀开来，奶奶见势又将拌着葱花、蒜粒的面浆倒入，“嘶啦”一声，一白一黄完美地融合，兼容并包。奶奶右手执一木铲，不停地翻滚着锅中渐渐成型的煎饼，左手抓芝麻粒，看也不看便往饼上撒去。奶奶动作娴熟老练，可是煎这么一张饼，花费了半个多小时。我有些不耐烦，奶奶不急不缓的说：“这可是功夫活，要慢慢来，这样煎出来才好吃。”
出锅前一分钟，奶奶拿出盘子，在盘底铺上自调的甜面酱。“来喽，起满分作文网锅了”，奶奶把煎饼放在盘子上，再加上甜面酱的香味，极大程度地勾起了我肚子里的馋虫。奶奶递给我：“趁热吃！”。我早已迫不及待地大大咬了一口，“呼——”，煎饼太烫，我只得鼓起腮帮，用力吹向热气腾腾的煎饼，然后慢慢地送进嘴里。窗外的斜阳一同搅碎，伴着煎饼的酥脆，含进口中。心中早已是莺歌燕舞，鸟语花香。厨房中浓烈的雾气氤氲在空气里，让我怀疑自己吃的不是人间食物，仿佛是天上甘泉仙露一般的神仙食物。
“囡囡，我再多煎几张，你多看几遍，明天我细细教你。哦，等会儿给你堂姐送几张去。”
“堂姐？她都多大了，不会学着煎吗？”我奇怪地问。
“唉，年轻人不喜欢慢功，街上几分钟都可以吃到嘴里，谁还会学这老祖宗慢活啊，何况这几年更没人兴这手艺，要失传了……”奶奶一声叹气，摇了摇了头。
手艺？失传？是啊，昔日精致的糖画，手工编织的竹篮等等传统手艺一同消失在历史的深渊。如今还有多少人会潜心研究并传承古人的手艺？
或许明天，我定会向奶奶认真学习这门手艺。我定将不辜负奶奶的希望，努力传承下去，延续我和奶奶的“厨房授课”……
那一课作文 篇十一那是一节语文课，我们正在听写词语，一位“不速之客”闯入了我们的视线。很明显，它无意打扰我们的学习。因为它从前门轻快飞入，进去一下就飞快地想向外面飞去。但课堂上太安静了，这样细微的动作仍引起了我班不少同学的注意。
“老师，教室里有只小虫。”我们的“捣蛋鬼”恒恒马上大声宣布他的发现。
所谓的“小虫”是我们这里对麻雀的俗称。其实发现麻雀的不止他一个，我们只是忙着写词语，没有时间细看罢了。他一发言，全班四十多双眼睛都齐刷刷地聚集到这只无辜的麻雀身上。老师一看大家的注意力都集中在这只麻雀身上了，就建议大家认真观察一下，写一篇观察日记。
于是，我们都屏住了呼吸，仔细观察，生怕错过了那个细节。老师不失时机地提醒我们，注意麻雀的颜色、神态、动作，如果你是这只小麻雀的话，面对这么多的眼睛，你会想些什么呢？他在教室里面飞来飞去，想干什么呢？
我们正在思考、交流，不知是谁提议，“它总是乱动，要不我们逮住它认真观察吧。”
教室里又一次安静下来，同学们把目光都集中在老师的脸上，等着她一声令下。
老师看着大家，非常严肃地地问道：“还记得我们上次写过的阅读理解吗，小画眉的妈妈为什么要毒死自己的孩子？”
“它坚信它的`孩子死了，也比活着做囚徒好。”不少同学回答。
“对麻雀来说，也是这样，他们都是渴望自由的。”老师继续问道：“如果你是这只小麻雀，你愿意被人捉住，拿在手里认真观察吗？”
“不愿意。”同学们异口同声地回答。
“将心比心，我们也不可以这样做。不过我们可以怎么来帮一帮小麻雀？”
“打开所有的门和窗户，让它飞走吧。这么多人看着它，感觉它有点儿害怕我们。”不知是谁建议。于是，教室里又响起了开门、开窗的声音。终于，在大家的帮助下，我们的这位“不速之客”飞出了教室，大家也跟着松了一口气。
小麻雀，希望你能永远自由自在地飞翔！
直到现在每次看到小麻雀，我都会不由自主地想起那节课。
那一课让我明白一个道理 篇十二这一课虽然已经过去了一年多，我却仍记忆犹新……
从我们这届开始，每个五年级都会有四节心品课。这心品课其实就是根据社会主义核心价值观设置的课程，通过游戏，让我们懂得某个道理。但有一条规矩，老师根本没有说完，就说了：“你们推选出来的队长一定要给你们带个好头，而且还不能后悔，知道了吗？”“知道了！”我们异口同声地回答。这话刚说完，我们这一队就有两个同学口出狂言：“做队长本来就要带个好头吗，还要不后悔，后悔了会死人吗？这正副队长由我们两个来当，一定会让我 当我们正要称赞自己队的小队长的时候，老师的脸一下子变得严肃起来，而不是像刚才那样笑嘻嘻的了。我偷偷地看了一眼，一下子就觉得等会儿会有不好的事情发生。“好，停止讨论，八位队长站在我面前一臂距离拉开，然后全都平板支撑，快！”老师吼道。我们吓得赶紧站好，队长们也赶紧在凹凸不平的跑道上做起了平板支撑。老师的下一句话让队长们后悔不已，“你们组扣了多少分，就做多少个俯卧撑！做完后继续平板支撑作文，开始！”我们全都惊呆了，我看了看白板上的分数，我们组一共被扣了五十分。也就是说两位队长每人要做五十个俯卧撑！五十个呀！我平常做十个就累个半死，而且两位队长都是女生！队长被吓得说不出话来，但过了一会儿便立刻做了起来。五十个呀，而且还是在那凹凸不平的跑道上做。我心痛地看着他们，汗水从她们的脸颊上流下，双手越做越慢，还不停地发抖。停了一小会儿后又咬咬牙继续做……我看得心疼，当时有点责怪老师为什么没把话说完，我一扭头，眼泪不争气的流了下来，我发现许多妇同学都哭了。有一位女同学看到自己的朋友受了那么大的罪，自己当时还不断地被老师扣分，一下子嚎啕大哭起来。下课以后，我跑上前去问队长：“你为什么在做俯卧撑的时候不反抗？这分明不是你的风格呀？”但队长的回答让我沉默，“我当时也想反抗，但想到我被选为队长的时候，我说过我不会后悔的，所以我必须履行我的承诺，把俯卧撑做完。”听了这句话，我足足思考了一夜，第二天醒来时，我明白了，心里想：“这应该就是大人们所说的责任了。”
是呀，一个人假如没有一点责任感，那还活着有什么尊严呢？
那一堂课作文500字 篇十三一张画板，一张画纸，再加上几根铅笔，一场有趣的素描就由他们主持。
坐在椅子上，我们等待着老师的到来，妈妈在家里给我们报了画画班，其实我是不情愿的，但是，这节课结束后，我才知道画画是多么有趣。
“嘎吱—”一声，门开了，一位和蔼可亲的女老师进来了，我和弟弟妹妹的眼光像被磁铁吸住了似得，一起投像那位老师。“同学们好，大家以后就叫我王老师”老师说。我们异口同声地说：“王老师好。”
老师又说：“今天我们来学素描，学习画这个三角形。”我心想，画三角形太简单了，这还用学吗？“同学们是不是觉得画这个三角形很简单？其实，对你们来说很难”老师说，我很惊讶，老师是怎么知道我心里在想什么，看来，画这个三角形不是件容易事。
开始学了，老师把三角形摆在桌子上，让我们用不同角度观察，然后讨论，经过观察，我们发现了，每个角度所观察到的三角形样子都不一样，果然，不出我所料，老师想让我们说的就是这个意思。
开始画了，排线、阴影、辅助线、背景等一些画三角形的必要方法和内容，像千军万马向我冲来，让我手足无措，但经过老师的细心讲解之后，我都将他们控制了，下面，我将利用他们来对付三角形，毕竟是练习过的，手感也好点了，没想到画个三角形这么有意思，我越来越认真了，很快，一个三角形展现在眼前，老师看了看表扬了我，我仔细欣赏了一翻我的作品，心里美滋滋的。
这节课让我爱上了画画，让我永远难忘。
