在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？奇文共欣赏，疑义相如析，该页是漂亮的小编帮大伙儿分享的小学六年级毕业作文（优秀5篇），仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级作文：毕业 篇一俗话说，铁打的营盘流水的兵。学生也是如此，铁打的学校流水的学生。
我是一名高三的学生，即将面临这高考，即将面临的毕业，我到现在还不知道我毕业之后干什么干，上学还是上班。我还有俩天就要毕业离别了，我想我这俩天会尽情的和同学们玩，尽情的释放这离别的伤心感。
这俩天，我们班的学生都玩的很疯狂，老师们也都不管了，因为他们知道这是我们学生毕业前的疯狂，知道我们这是为了抵抗离别时的伤心。
高考之后，我们回学校都不知道该干什么，以前吧，还知道到了学校好好的学习。现在呢，一到学校都不知道干什么。我们到学校老师喊我们照毕业照，我们照好之后又找了好朋友照相。我们这是为了离别做准备。
离别是每一个学生都要做的事情，毕竟一个学生不可能永远的学生，一个学生都是要经历毕业的。
我觉的我得离别形式很普通，就是一群人聚在一起吃了顿饭，玩了一宿，毕竟我们都是普通人。毕业之后，我们都各自分开了，有的去上学了，有的去上班了，有的在家待业，各种人都有。但是我们都还是会记得我们都曾经有着这样一群好朋友，一群好同学。
所以，离别并不可怕，毕业也不可怕。我们这短暂的离别是为了以后更好的相聚。
小学毕业的作文 篇二长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多…每当听起这首歌，都会让我想起那个难忘的小学毕业典礼。
记得，那个时候，我和我的同学坐在教室里，各科的老师同样的也坐在这里，这时，主持人站在讲台前说道：'同学们，从入学到毕业我们走过了六年的春秋。.。.。.
是呀，我从一个不懂事的孩子，长到一个知道学习的重要性，懂事和会体贴人的大孩子了。
这时，教导主任李老师对我们说道：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了……”
这时，有几个年级比我们小的同学进来了，唱起了离歌：'长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 我们班的有几位同学哭了起来，眼泪就象断了线的珍珠一样，怎么停也停不下来，后来过了一会，才慢慢停住。
后来，我们这群毕业生拍了几张毕业照，又互相写着留言录，后来大家依依不舍的告别了。
六年级毕业作文 篇三时间一点一滴的过去了，我们快毕业了，您这六年对我们的大恩大德，我无以回报，在今天我想借着这个写作的机会，向你说一声"谢谢"您如蜡烛，燃烧自己来照亮我们前行的路，如果我们是花朵，那您就是那辛勤的园丁，你给了我好多好多好的知识。您每天早上来的那么早，是为了什么，为了聊天？不，不是。你是为了让我们多学得一些知识，所以才晚睡早起。让我最难忘的一件事。这件事，您给我了一个最的的启示，终身受用。
记得那是上个学期，你为了帮我们改作业，中午午休的的时候帮我们改作业，有好多个同学都写的不好，您很生气叫了好多个同学上讲台上去，当然里面也有我。老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们。还惩罚了我们。下课时，我一直闷闷不乐，老师您似乎看出了我的忧伤，当上课的时候，我一本正经的听着。
放学的`时候你把我们几个又叫到了你的办公室，你眼神严肃的说："你们几个知道我为什么批评你们几个吗？"我们异口同声的说："不知道"老师说："其实还有比你们几个写的更差的，我不罚他们是因为他们发出了他们的极限。而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限，老师今天不批评你们，你们永远不会认识你们的错误。""老师我知道你是为了我们，我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头。然后叫我们回去了。我回家的路上一边想着老师的话一边走回家，终于今天我明白了老师的话，老师的话原来蕴含着那么大的道理。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子。
小学毕业的作文 篇四今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆（jīng)棘(jí），却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，我想对所有教过我的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的小学生活也即将画上一个圆满的句号。现在的我，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。但是，不论走到哪里，我们都曾是XX学校的学生。今天我已学校为荣，明天我希望自己能成为学校已我为荣的人，我永远不会忘记：小学生活，我们共同走过！再见了，我的母校！
六年级毕业作文 篇五哇，毕业了，太棒了！奇怪的是，我没有感受到丝毫的记忆，却欣喜地跳着舞。回头看临近毕业的时间规律，对比假期后的安逸生活，就像一个人刚吃了黄连，马上就吃了蜂蜜。学生毕业前的心情可以用两个字来形容：焦虑和担心。整天抱怨一句话：什么时候可以放假？
临近毕业，学生的`耳朵里交织着三种声音：语文老师的唠叨，数学老师的碾压，我们作业的刷刷。最后，我们期待一堂计算机课。我们即将利用这个千载难逢的机会，展示自己的才华，玩个天翻地覆。
我们今天在讨论这个电脑课上玩什么，谁在和谁在线玩游戏。当我们做着美丽的梦时，沉重的脚步声响起。学生们知道这门计算机课将再次缩写为汉语。一个接一个，那些美好的白日梦就像泡沫一样。同样的，语文老师拿着一大堆复习卷子站在讲台上，开始了她的唠叨。学生们敢怒不敢言，只好恭恭敬敬地听。
最后一句总结：“今天作业比较少，只有一个。”听到这里，我们正要大声欢呼，喊万岁。老师又说了一句话：“把我后面发的三篇卷子都抄一遍就行了。”这也叫邵！我们都是口吐白沫，头晕~这就是中国人的规律。
数学更差。因为某些原因，数学老师不得不接手我们的思想课，书法课，健康教育课，把这些课都带进数学课，再加上美术课，体育课。每天都有很多论文满天飞。我们头晕目眩。当我们看到报纸时，我们会头疼。考的不好。给父母打了一个电话。如果你不知道，你就忍不住让我们喊：“冷血！”每天评论论文是必要的，作业也是。这就是数学的规律。
终于毕业了！多好！真的是如释重负。人生的另一个阶段开始了。初中的生活在向我们招手！
