在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这里是小编飞白给大伙儿收集的8篇中招作文的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
中招考试作文满分 篇一前年，我外婆生病了，患上了老年痴呆，连爸爸的名字都喊不上来了，我爸爸得上班，妈妈也得上班，我得上学，没有人照顾外婆，于是请了一个保姆，天天盯着她，没想到就这样外婆还是丢了。
那是春天的时候，我和爸爸妈妈去山上玩，结果刚到山顶，保姆就打过来电话说外婆找不到了，我们赶紧回家，分头去找。
找了很久都没有找到，这个时候，报警也不行，毕竟还没有到报警的时间，这下，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，我想起来了一件事。前几天，外婆总是自言自语，说什么春天了，该种地了什么的。
我赶紧给爸爸说，是不是外婆去老屋了？爸爸一听觉得很有道理，于是赶紧开着车带我去老屋，到了那里之后，果然看到外婆在菜地里蹲着呢，用手挖着坑，然后往里面插上一个树枝，嘴里还说着：“我儿子最爱吃番茄了，我外孙子也爱。”我听到这话，眼泪不由自主地流了下来。
中招满分作文 篇二美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。
呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。
下课了，我站起来，收我们组的图画本（我是组长），他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦！原来，美就在我身边……
中招作文 篇三中央电视台新闻频道有一句广告语：新闻因人而生动。受这句话的启发，结合日常教学实践。笔者总结了四点关于话题作文的写作技巧，与广大考生共勉。
技巧之一：因命题而美丽
爱美之心，人皆有之。中招评卷老师自然也不例外。因此，我们首先要给自己的作文拟一个美丽的题目。例如，“交往”这个话题(2003，四川)，我们不妨以《那一天知道你要走》、《我的老班长》、《朋友一生一起走》、《我的网友是我爸》、《妈妈的吻》、《缘》等等为题。这些题目通俗明了，既符合话题要求，又给人耳目一新的感觉。虽然说作文命题无定法，但是还是有一定的技巧。一是在话题前后加上适当的词语，从而拟出比话题更具体更容易把握的题目，如《交往的故事》《短暂的交往》等。二是由话题展开想象，让自己的思绪飞扬，从而拟出个性化创造性的题目，如《哈利波特来我家做客》《我与刘翔面对面》等。三是借用古诗成语流行歌曲，如《我寄愁心与明月》《君子之交》《何日君再来》。当然考生自己也可以结合自身实际，总结一些简单实用的命题方法。虽然写作灵感很重要，但是方法在紧张严肃的中招考场更重要，所谓有备无患。我衷心祝愿每一位考生都能在中招战场因新颖的作文命题而更加美丽。
技巧之二：因书写而可爱
中招作文评卷工作量很大，每一位评卷老师平均每天要评阅300份左右的作文试卷，因此，往往是一看卷面就大致定下了一篇作文的基本分数，有人曾经做过一个实验，把同一篇作文交给两个写字水平不同的人抄写，然后在不同时间交给中招作文评卷老师，结果令人大吃一惊，两份作文分数竟然相差11分！所以，如果你的字体较好，那么你的中招作文就成功了一大半：如果你的字体较差，你一定要强迫自己努力把字写得大一点，正所谓“大能藏拙”，并且千万不要用浅色圆珠笔。其实作文书写在短期内是可以改观的，有些考生借口备战中招没有时间，对自己的糟糕字体不管不顾、殊不知字体差不但影响作文成绩，而且对政治历史等科目也会产生不良影响，所以建议考生百忙之中抽出一点点宝贵时间，只当是忙里偷闲。苦中作乐。别忘了那句老话。“临阵磨枪，不快也光”。笔者衷心祝愿每一位考生都能在中招战场因工整大方的字迹而更加可爱。
技巧之三：因故事而生动
“言之有物”是作文的基本要求，你的作文一定要有故事。这样才有看头。“巧妇难为无米之炊”。要写好作文，必须注重作文素材的积累。笔者对学生做了如下要求：每学期读一本名著，不求读懂，只要读过即可，期末上交读书报告。内容包括作品名称、作者介绍、作品梗概(不得少于1000字)，并写出读后感(不得少于300字)，我们的目标是从初一到初二，四个学期读完四大古典名著。每月买一本《读者》，用彩笔勾画精彩段落，并选择四篇佳作写出感想，可长可短。哪怕只有一句话也可。月底上交，选出优秀读者若干名，在班上交流他们选出的佳作和所写的感想，并以下个月的《读者》作为奖励。每周抄写出成语七个(带注释)、歇后语七条、名人名言七条、谜语七条。周一上交，周五进行成语故事会、歇后语接下句、名言找作者、猜谜语等比赛，优胜者奖励平时分5分。每天中午坚持收看中央一套12：40播出的《今日说法》，并按照下列格式进行记录：时间、主持人、嘉宾、本期话题、记者调查、主持人提问、嘉宾点评、个人感想。一方面让学生了解一点法律知识。另一方面使他们积累了一些作文素材。如果你从小经历坎坷，如果你平常看过很多书，如果你经常收看《今日说法》，如果你的父母曾经给你讲过很多感人的故事，这一点你不用担心。如果没有这些条件，也不用着急，你可以想像一个故事嘛。比方说你可以想象太阳和月亮的交往，汽车和马路的交往等等。笔者衷心祝愿每一位考生都能在中招战场绕有兴味地战斗，写出更加生动、精彩的作文。
技巧之四：因点题而精彩
“画龙点睛”是作文的基本要求。不管你的题目中有没有“交往”二字，你在作文结尾一定要点到“交往”二字。你可以抒发对“交往”的情感，你可以谈论对“交往”的看法，无论如何，都要结合上文的故事，这样你的作文会更加精彩。点题方法有很多。比方说通过这个故事对交往的理解更加深刻；或者说听完故事，你有什么感想，或者进行比较，如“君子之交淡如水”，朋友之间的交往应是如水一般纯净透明：李白目送孟浩然久久不肯离去，望着朋友远去的背影，眼泪顺着脸庞慢慢滑落。无论如何点题，考生朋友都要注意用积极健康向上的心态来对待，不要说一些让人大跌眼镜的话，如跟改卷老师套近乎，什么“多给我一点分数吧”。“我就怕作文拉后腿了”：或者说什么“本文纯属虚构，如有雷同纯属巧合”：或者说什么“用英语单词夹杂其中，不伦不类。这样做不但不能如你所愿，恐怕还会适得其反。笔者衷心祝愿每一位考生在中招战场因作文点题而让人生更加精彩。
中招考试作文满分 篇四无视杂音，方能成功
在向目标前行的路上，总会有他人或嘲讽或唱衰的言论来干扰我们的心神。我们唯有排除干扰、无视杂音，专注于自己所做之事，方能成功。（开篇亮明观点）
人人都想闯出一条新路，做出一番成绩，但前行路上，必然会面对世俗挑剔的眼光，也必然会面对种种质疑。如果顾虑这顾虑那，只会裹足不前；如果无视杂音，坚守内心，坚定向前，才会到达胜利的彼岸。施一公面对国家科研教育发展缓慢的形势，萌生了要创建尖端科研大学的想法。而这一想法一提出就遭到了质疑和嘲讽。有人批评他太随性，“建立大学不是说说就行的”；有人嘲讽他“瞎搞”。站在舆论的风口浪尖，施一公无视杂音，毅然从清华大学辞职，专心筹建西湖大学。如今的西湖大学“不负施望”，发展迅猛，成为国内尖端的科研大学，为国家科研发展出力。
前行路上，无视质疑与批评，才能一心扑在事业上，最终取得成功。作为2022北京冬奥会开幕式、闭幕式的总导演，张艺谋向世界再次展示了中国的文化自信。这次之所以质疑声少了、赞誉声多了，是因为张艺谋有战胜质疑和嘲讽的实力。犹记得2008年张艺谋接下北京奥运会开幕式总导演重任时，嘲讽声不绝于耳：一个拍电影的能弄出什么名堂来？这么大年龄还能有创意？还是换年轻人吧！面对嘲讽和质疑，张艺谋不为所动，全身心投入到开幕式设计创作中，最终用行动和实力证明了自己，创造了奇迹。（摆事实讲道理，用例鲜活）
名人干大事杂音多，普通人实现自己的梦想，也同样会遇杂音。面对杂音，我们应坚守初心，排除杂音，努力做最好的自己。击剑运动员李豪儿时因车祸而截肢，长大后他无视他人规劝坚持练剑，终在东京残奥会上大放光彩。如果李豪当时听了“好人之劝”，那他还能取得如今的成就吗？答案不说自明。（联系现实，从普通人角度阐述）
我们青少年，在人生路上也难免会受到误解或质疑、干扰或诱惑。只要我们坚守内心，无视杂音，就会离目标或梦想更近一步。愿我们都能修炼无视杂音的定力，稳步向前，抵达成功的彼岸。（联系青少年实际，发出号召）
END
中招满分作文 篇五
落叶轻轻飘舞，带走了曾经的喜怒哀乐，年复一年，日复一日，我逐渐成长，蓦然回首，原来成长的路上我曾跌跌撞撞走过。
黄玫瑰终是开了。
春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却惊喜的望见我栽培的黄玫瑰，成了花圃中的第一缕春色。触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见了她在微冷的夜里，坚强而执拗地冲破土地发出的脆响。她在微冷的风中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黄色的花瓣在风中妖娆地舞动，告诉我这是她历经磨折成长，所换来的一瞬芳华。
看着她，我问自己，成长是什么？
时光早已悄然抹去了大部分儿时的记忆，只留下斑驳灯光下的一个小孩在家中兴奋地翻找着玩物，然后“啪”的一声被电蚊拍拍得瑟瑟发抖，躲在一个角落里低声啜泣。自此之后，对事物的好奇心渐渐的被恐惧淹没，成了心底的一道疤。
小学后，渐渐的走出了曾经的恐惧。那声电蚊拍如雷般“啪”的巨响，也变得不再如此刺耳，渐渐被与同学打闹的欢笑声淹没。我一步步走出了对未知事物的阴影，大脑里的那些幼稚想法，也慢慢被知识所代替。我再也不会去干将手指伸进电蚊拍这样的傻事了。
眼中的世界在不是父母亲的裤脚，在几年的时光中，我也一步步走出了大人们口中的不懂事。视线已然越过了母亲的肩头，眼界也愈来愈广。成长中也会为了一些小事，时常赌气与父母顶嘴，而在失意时，又总是父母把我从痛苦里拉出来。这些成长的片段在我脑中飞速闪过，虽五味杂陈，又盛满琼浆。
步入初中，母亲为我选择了寄宿学校，我开始与家产生了一种看不见，摸不着的距离感。自此，清晨起床时母亲的催促声被带有风韵的口哨声代替；丰盛的一日三餐被单一缺味的饭菜代替；那曾经充满喧闹声音的教室，慢慢被埋头休息的同学，与笔尖下留下的沙沙声代替。我好似在梦里，却不知不觉高过了父亲的肩头，正陶醉于童年那一幅幅美轮美奂的画面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在长大，长成我想要的样子。
回想原来曾经成长的道路，是如此跌宕，如此动人，却又一去不复返。曾经的年少已成为了心中的一份美好，是否会坐在大树下，摸着树干上的沧桑，想起自己一路走来的成长——那保留内心深处的记忆将指引我向前！
中招作文 篇六作文的语言一直被认为是形式范畴。“文以载道”的“文”是书面语言，“道”是思想情感，“文”从属于“道”。作文教学中书面语言训练一直处于被冷落状态，学生作文备考训练更多集中在内容上。书面语言训练很少提及，但却是作文备考绕不开的关键因素。作文成绩高，中考语文成绩就会取得高分，参加中招作文评卷的教师都有这样深切的体会。几千名甚至几万名考生的中考作文，由于学生的年龄小、阅历少、生活圈子小，表现的主题、叙述的事件有时是相近的，情感也较相近，考生书面语言表达的优劣决定其作文分数的高低，书面语言运用好的大多在46分以上，甚至为满分作文，而书面语言不太好的，只能是三类文，甚至是四类文，两者差距是十分明显的。
什么样的书面语言才是学生中考备考中应该使用的书面语言，各种版本的语文教材都没有鲜明地提出来。笔者结合写作教学的实践，从《义务教育语文课程标准》（2011版）和省中招作文评分标准两个方面对书面语言训练的标准进行探讨。
《义务教育语文课程标准》（2011年版）里每学段的写作目标与内容中都有书面语言训练的要求。第一学段“在写话中乐于\用阅读和生活中学到的词语”；第二学段“乐于书面表达，尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词语”；第三学段“做到语句通顺”；第四学段“做到文从字顺”。
中考作文评分标准中有四项：“内容”“语言”“结构”“书写”，每项分别分为五类。 “语言”项目五类分别为：“一类（46―50分）文从字顺，语言准确生动；二类（40―45分）文从字顺，表达较好；三类（35―39分）语言通顺，病句少；四类（30-34分）语言基本通顺，病句不太多；五类（0―29分）语句不通顺，病句多”。另外加分项说明中第（4）条规定“有文采”可酌情加1-4分。
从课程标准和中招作文评分标准可以看出作文语言的要求是“文从字顺”“语言准确生动”。《现代汉语词典》对“文从字顺”的解释是“指文章的用词妥帖，语句通顺”。加分项中的“有文采”，《现代汉语词典》对“文采”的解释有两个：“华丽的色彩；文学方面的才华。”根据《义务教育语文课程标准》（2011版）和省中招作文评分标准，结合各种版本语文教材中书面语言零星的表述，结合写作教学中的实践，作文语言备考训练的教学目标应当是通俗得体、准确连贯、生动美感。
“通俗”：浅显易懂，适合大众的认知水平。这是书面语言的基本要求，要面对广大读者，不能使用冷僻生硬的词语，或只用于少数网络人群的语言，或地方性方言，而要使用成熟的书面词语。用词要准确，语句要符合语法，使用通俗的词语、通俗的句式，明确突出地表达出自己的思想、情感等，达到我手写我心的要求。
“得体”：是指作文语言要讲究文体和语体。公文要用公文的语言，说明文则要使用说明性术语，议论文要用议论性语言，记叙类要用形象生动的语言。区别不同词语的感情色彩，区别不同句式的表达作用，让语言在不同的语言环境中恰如其分地表达出自己的思想。
“准确”：作文语言要求准确，就是用恰当的语言形式完全正确地表达意思，指向要准，语义要明，不能含糊不清，词不达意。语言要反映人物或事物的特征，甲人物或事物就是甲，不能变成乙人物或事物的特征。词语要准确，概念要准确，数字要准确等等。福楼拜曾说过：“不论描写什么事物，唯有一个动词可以使它生动，我们必须不断地苦心思索，非找到这个词不可，而绝不能为了逃避困难，用差不多的词句敷衍了事。”
“连贯”：就是书面语言要连接贯通。具体来说就是词语与词语的搭配，句子与句子的连接，意思要统一，文义要贯通，不能东一句，西一句，前言不搭后语，要符合起承转合的要求，做到语言连贯，文意畅达，文气贯通。
“生动”：就是追求书面语言的“鲜活”与“动感”。避免套话、空话、大话，避免重复别人的陈词滥调。要多使用具体的、形象化的语言，灵活的句式，多样式的修辞，让语言鲜活、灵动、有力、有神，充分体现出语言独特魅力。
“美感”：就是在作文的语言除了充分表达内容的真实、丰富、深刻之外，本身也应当给人以美的感受。正如郭沫若所说：“语言除掉意义之外，应该要追求它的色彩，声调，感触。同意的语言或字面有明暗、硬软、响亮与沉郁的区别。要在适当的地方用适当感触的字。”书面语言首先要有音乐的美感，讲究词语本身的平仄之美，读起来抑扬起伏，听起来顺耳。还要讲究音节美，多使用两个字或四个字组成的双音节词，合乎节拍，韵味十足。还要讲究节奏之美，长句与短句，整句与散句的搭配，整句与整句的排列，读起来节奏鲜明，疾徐有致。书面语言的美感还要有图画美、意象美。正如朱自清所说“作文便是以文字作画，”达到王维的“诗中有画”的境地。
通俗得体、准确连贯、生动美感，这12个字是中考作文备考书面语言训练的标准。
中招考试作文满分 篇七人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——题记
当三月的春风吹绿了大地，万木吐露芬芳的时候，我们不免想起那位火红年代里的忠诚战士雷锋。雷锋22岁就英年早逝了，可就在这短短的22年光阴里，雷锋无时无刻的发挥着他的光和热，帮助老人订票，帮助施工队建设雷锋在他那平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。
雷锋精神之所以伟大，在于他对同志的关怀，对工作的负责，对人民的奉献，对国家的忠贞。无论是从前的流金岁月还是当今的现代社会，雷锋精神无疑是树立社会风尚的风向标，是构建和谐家园的指南针。雷锋精神时刻提醒我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
但是，对于一度以雷锋精神而骄傲，而自豪的华夏子孙来说，雷锋精神似乎与我们渐行渐远。随着社会进程的加快，又有多少人回弯腰捡起一片垃圾呢？当老人摔倒不敢去搀扶；当路遇乞丐不愿去施舍；当类似“小悦悦事件”层出不穷；当有人捐款却换来质疑，讽刺与谩骂；当做好事也成了一种交易，一种炒作，一种骗人的手段时，我们看到了国人的冷漠，道德的沦丧，我们不禁叹息“雷锋精神真的已经离我们远去？”
可当我得知实验中学一名九年级学生拾金不昧，把捡到的手机千方百计地换给失主时，我欣然一笑，感觉如沐春风，因为我惊喜的发现雷锋精神并没有完全消失，他在我们这一代心中得到了传承。
随着社会主义现代化的发展，人们在也不会为温饱问题发愁，人们在也不会穿打着补丁的蓝布衫。有些人会说“雷锋精神已经过时了。”可我觉得我们不能忘记雷锋，更不能丧失那闪光的雷锋精神。无论我们的物质多么丰富，科技多么发达，一个没有奉献精神的民族，是不会崛起的！
向雷锋同志学习，我们应该从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，培养一心为他人的高尚节操，讲文明，树新风，让雷锋精神永垂不朽，世代传承！
中招满分作文 篇八我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么，又该怎样去珍惜幸福。听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力，都会凄然地消失在风中。
幸福，你在哪里？
过节的时候，在乱哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩儿的呼啦圈，笑着对我说：“嘿，我小的时候也玩儿这个，有个性吧！”接着，便给我们演示起来。“真厉害！”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回忆年轻时的点滴，快乐地与儿孙聊这过去的事情。
幸福，在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光！
回家的时候，路过市场。一个中年女人背着大大的书包，提着满袋的肉、蛋和蔬菜，拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一些清涩，“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫，嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳，夺下书包，背在肩上，轻快跑开。熙熙攘攘的人群里，女人品味着生活中的温暖，沉浸在爱的深情中。
幸福，在女人的笑容中散发着醉人的幽香！
我不禁闭上双眼沉思：在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中，我感到了幸福；在贫困农村的妹妹拿到捐款的泪水中，我品到了幸福；从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过马路的身影里，我悟到了幸福；在一位收工回家的清洁工人的笑容中，我看到了幸福；从一位遭受了旱灾刚领到种子的农民的眼神里，我读到了幸福。
我终于明白，幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀，细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。品味幸福，就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。
