人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？本文是美丽的小编帮大伙儿收集的父爱无情的阅读理解题及答案【优秀7篇】，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《一吐为快》阅读理解题及答案 篇一《一吐为快》阅读原文
甲：别人遇到新鲜空气，总想做做深呼吸，我二叔可不是这样。
乙：他怎么样啊？
甲：喜欢一吐( )为快。
乙：怎么个一吐为快呢！
甲：把痰吐出来，他就痛快了。
乙：这么个一吐为快呀！
甲：早起上班儿，蹬着自行车儿，他能从家门口儿一直吐到单位的`大门口儿。
乙：随地吐痰哪！
甲：你以为呀？
乙：这可太不道德了！
甲：要不怎么你看骑车人都是走直线，唯独在我二叔后边儿骑车的，都跟那蛇行似的——曲里拐弯的。
乙：怎么回事儿呀？
甲：还用问吗——怕唾沫星子溅到脸上。
乙：这可太不像话了！这一路上，就没人出来管管他吗？
甲：用上班人的话说[ ]叫没那闲工夫儿搭理他[ ]用环卫工人的话说[ ]叫素质低下[ ]用执法人员的话说[ ]叫别让我碰上他[ ]
乙：没说他好的。
甲：也是无巧不成书，那天，还真就碰上了。我二叔正一吐为快呢，被大喝( )一声：“你给我下来！”
乙：你二叔呢？
甲：二话没说，乖乖儿地就从那车上下来了。
乙：也觉着理亏。
甲：这一路上，你倒是痛快了，别人受得了吗？愿打还是愿罚呀？
乙：愿罚。
甲：戴上口罩，把你吐的痰都给收拾干净喽。
乙：我还是认打吧！
甲：也得收拾完了。再说，打，也得回家再说。
乙：要追家打去呀？谁呀？这么厉害呀？
甲：我爷爷呀！
《一吐为快》阅读题目
1.在文中括号内给画线字注音。
2.在文中“[ ]”里加上适当的标点。
3.二叔“一吐为快”是“吐”什么？
4.二叔怎么“一吐为快”的？找出语句写下来。
5.二叔做得对吗？为什么？说说你的看法。
《父爱如山》阅读题目： 篇二1 文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。)
2 请你说说我与父亲之间的感情变化
我对父亲：
父亲对我：
3 “父亲是一个性格复杂的人”，亲从一方面举例说说他具有怎样的性格特征？
4 说说文中划线句有何作用？
5 这篇文章语言质朴、传神、感情深邃绵长，请就你感触最深的一点谈谈。
父爱琪琪的阅读理解题及答案 篇三父爱的阅读材料
深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。
和以往一样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛！”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。
他是最不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻的，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛？”孩子照例问，关切地。
“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”
孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。
但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没娘的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚，她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。
小床上，月光下的孩子正睡得香甜。
他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
父爱的阅读题目
(1)把下面句子中加粗的词语换成意思相近的词语。
①良久，两颗泪水静静地滑了下来。( )
②和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。( )
③他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。( )
④他不过是一个最平凡的爸爸。( )
(2)根据文章内容填空。
①阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是_________。
②事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的：__________。
③他之所以不愿意对女儿说实话，是因为______________。
(3)阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点？请你在文中用线画出来。
父爱琪琪的阅读答案
(1)①悄悄，②往常，③毅然，④普通
(2)①小偷拿着的小刀削去一片肉后留下的，②孩子六岁时发高烧，他将洗净的拇指放入孩子的嘴里防她啮咬，结果被咬掉了指端的肉块，③他不想让女儿知道他为孩子付出了多大的代价，不想让孩子感到愧疚
(3)一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
登山阅读理解题及答案 篇四登山阅读理解题及答案
下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”
没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。
不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。”
我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。
阅读题：
1、按要求填空
（1）“张”字具有＿＿＿＿＿＿＿＿画，第三笔的。笔画名称叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用部首查字法要先查＿＿＿＿＿＿＿＿＿部，它的音序字母是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）短文中的“张望”是属解释；“张口”是属（）解释。
A、开B。扩大C。看D。表示数量
2、用“√”号选出加粗字的正确读音。
3、在短文中找出跟“看”意思相近的词，写在横线上。
4、选择题（在括号内写上答案的字母）
（1）短文中的“目的地”是指（）
A、玉峰山B。玉峰山山顶C。柑桔园
（2）“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（）。
A、我们年纪小，害怕难走的山路。
B、你们年纪这么小，别想爬上山顶。
C、你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。
（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（）。
A、拟人句B。比喻句C。夸张句
5、短文可按＿＿＿＿＿＿分成三段，并写出段意。
6、写出本文的中心思想：
参考答案：
1、
（1）七竖折折钩弓（Z）
（2）（C）（A）
［email protected］
3、张望俯视望
4、
（1）B
（2）B
（3）B
5、地点转移
第一段：（开头……一定要达到目的地）段意：写我们来到了玉峰山山脚下。
第二段：（于是……一张口便会咬到）段意：写我们来到半山，看到果实累累的柑桔园。
第三段：（不一会……真有意思啊）段意：写在玉峰山山顶，俯视家乡美景。
6、本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了热爱祖国山河的思想感情。
父爱无情的阅读理解题及答案 篇五父爱无情的阅读材料
①父亲沉默寡言，很少与儿女交流。但在我记忆里，最为深刻的印象还是父亲的“无情”。
②第一次体会父亲的无情，是在我八岁的时候。我的家乡水多桥多。小时候我胆小，很多与我一般大的小孩早已经在水中劈波斩浪了，而我却只能在码头前紧抓石桩乱扑腾。
③一天，坐在树荫下看我乱扑腾的父亲也下了河，他向别人借来一个摸河蚌的木桶，让我一只手抓着，另一只手划。不知不觉中，我被父亲慢慢地带离了码头。突然，他猛地用力一抽，木桶从我的手中滑脱。我惊叫起来，只听父亲大声说：“不要叫喊，用力划！”我吓呆了，手脚并用，乱划一通，企图抓住一根救命稻草。我呛了几口水后，头露出水面，慌乱中，见父亲已经离我一米远了，还在慢慢将木桶往岸边推。那一刻，我失望极了。又呛了一口水，我拼命挣扎。迷糊间听到父亲不停地放开嗓子，大声喊：“快过来！抓木桶！”可是，就在我好不容易用尽全身力气接近时，木桶又被移走了……也就是在那一天，我学会了游泳。
④初中毕业后，我考取了县重点高中。报到的头一天晚上，我终于鼓足勇气走到父亲面前说：“爹，我明天早上就走了，可是，怎么走啊？”父亲敲敲烟锅：“自己走呗，田里的稻谷要收，不用你帮家里干活，十几岁的人进城去读书，还需要搀扶啊？”母亲赶紧打圆场：“孩子就问你一下嘛，你也说得轻巧，他天不亮就要上路，又从没出过远门，进城的路到哪儿去找？”父亲不以为然地说：“有嘴就有路，我就不信他摸不到学校的门，他不是比我们还多认识几个字吗？”母亲还想争几句，但把嘴边的话又咽了回去。父亲对我说：“你明天得早起，睡觉去吧！”我见他无动于衷的样子，心中原本对未来的憧憬、对新环境的向往和头一次离家的不安，统统被激愤的情绪冲没了，以致夜半无眠。
⑤第二天一大早，我只与母亲打了招呼，就挎上包，背着棉被，手上拎着装满书的旧书包，与父亲不辞而别。一路上走走停停，肩上皮破了，脚上血泡也出来了，为了找到学校，平时很少开口的我，不得不一会儿问问大妈，一会儿再问问大爷。临近黄昏，我才摸进学校，不禁想流泪。由于我还没报到，在哪儿吃在哪儿住都还不知道，所以还得继续问下去。那种孤独无助的情景至今仍历历在目。但是，从那以后，无论走到哪儿，无论办什么事，我都不打怵了。
⑥大学毕业后，我在城里一家工厂做技术工作，三十岁时，厂子倒闭了，我失去了工作，整日无所事事。在农村搞养殖致富了的弟妹们一合计，对我说：“我们把孩子送到你那儿上学，你负责辅导和接送他们，我们给你辅导费。”我知道他们这是想接济我，十分感激。父亲知道后却暴跳如雷：“这是什么话！你们送孩子进城念书是好事，我支持，但是你们必须自己带孩子，不能让他带！”弟妹们不理解，母亲也不理解，我更是恼火万分：“我已经下岗了，难道带几个孩子都不行吗？”母亲多次与父亲商量，央求得眼泪都出来了，他就是不同意，最后他说：“你们这不是帮他，是害他呀！他一个大学生、一个大男人，难道一辈子就靠你们给口饭吃啊？你们谁能管他一世，谁就把孩子送去！”几句话骂得没人再敢开口，大家都觉得他越老越顽固，不通人情。
⑦两年后，我自学法律，以优异的成绩通过了司法考试，成为一名法律工作者。全家人这才明白父亲的良苦用心。我也深深体会到，父亲的爱看似无情，却是那么深沉而温暖。
(选自《意林》20xx年第7期)
父爱无情的阅读题目
1.第⑤段中，“但是”一词有怎样的表达效果？(3分)
2.文中多次写到母亲，除了故事情节的需要外，对表达文章的中心还起到怎样的作用？(2分)
3.请以文中对父亲的一处语言描写为例，具体分析本文标题的含义。(不超过150字)(5分)
父爱无情的阅读答案
1、“但是”强调了“我”在孤独无助自己找学校的过程中(1分)，得到了锻炼，从此不再打怵，(1分)从而体现了“我”后来理解了父亲的良苦用心(或：父亲希望我得到锻炼的良苦用心)(1分)。
词语理解不是解词，而是在具体语言环境中的意思、作用。要勾连上下文段，向文章的段意、中心思想靠拢。
2、用母亲来衬托(或：对比)(1分)出父亲深沉的爱(或：看似无情的爱)(1分)
3、父亲在儿子下岗后理应帮他解决困难，但是父亲不仅不帮他，还对想帮他的弟妹们说：“他一个大学生、一个大男人，难道一辈子就靠你们给口饭吃啊？”父亲的话看似不通人情，甚至无情。儿子成功后，才明白父亲的良苦用心。父亲希望儿子独立面对困难，摆脱困境，自立自强。原本看似无情的父爱，其实是多么深沉而温暖啊。
(共5分。写出语言1分，说清背景1分，父亲用意1分，分析标题1分，语言表达1分。)
这道题要特别注意审题，答案的内容和结构都要从题干中来。
父爱如山的阅读理解题及答案 篇六父爱如山的阅读材料
①15岁之前，未来在我眼里一直像七彩的虹，缤纷绚丽。而其后的那场中考，却像一道分水岭，断然改写了我的人生。
②张榜那天，烈日炎炎，我的心却如同落入了冰窖。因几分之差，我与重点高中失之交臂。按照我平时的成绩以及考 后的评估，应该远远不止这点分数。为了帮我复查考分，父亲四处奔走。然而，那时根本不许核查分数，在父亲失望的眼神中，我除了上普通高中，别无选择。
③那所学校坐落在离家十公里外的一个山脚下，低矮的教学楼，破旧的宿舍，与我的想象相去甚远。父亲走后，我独自爬上屋后的山坡，对着一地枯黄的落叶，心头涌起一股不知路在何方的悲凉。
④因担心我的状态，父亲有空便会来看我，而我的反应却极为冷淡。我年轻的心里装满了愁苦，对周围的一切抱着一种怨恨的态度。
⑤高一下半学期，我惟一崇拜的数学老师被紧急调去了高三，取代他的是一名年近六旬的老教师。我心中的不满终于找到了出口，对新来的老师百般挑剔，并与之针锋相对，后来发展到只要是数学课，我就跑去后面的山坡，看漫山遍野盛开的桃花。
⑥由于频繁逃课，我的成绩在很短的时间内一落千丈。开学后的第一次月考，我仅取得了全班第20名的成绩。这对于从来都保持前三名的我来说，无疑是天大的耻辱和打击。
⑦那个周日，我委婉地向父亲表达了辍学的念头。父亲十分惊讶，我自然不敢说出逃课的事，于是便强词夺理地说：“谁叫你没本事帮我复查分数，害得我只能上这所破学校。”父亲的眼神一下子黯淡了，许久才说：“在哪儿读书不都一样嘛！”“不一样，这里的师资力量根本没法与名校比，在这里读书简直就是在浪费生命。您知道吗？这里已经有三年没有出过一个大学生了。”我大声争辩着。父亲不再出声，沉默半晌后，他说要给我在外打工的哥哥写封信，转身进房去了。
⑧父亲很快写完了信，并催我拿去村口寄掉。信没有封口，我犹豫了一会儿，最终抽出了信纸。父亲在信中写道：“儿子，你妹妹说她不想读书了，至此，我们家的希望也全部破灭了。一个是在小学时被老师称为天才的儿子，一个是在中学里被誉为品学兼优的女儿，全都在我手上给毁了。将来有一天，你们一定会怨恨爸爸的，怨爸爸没有文化，没有及时发现你们内心的想法，爸爸对不起你们！儿子，尽量帮妹妹找一份好点的工作吧，她太任性了，不能忍受一丁点的委屈，不懂得人活着就是要不断地适应环境，而不是让环境来适应人……”
⑨父爱如山，深沉伟岸。
⑩我脚下的步子逐渐放缓，眼里的泪似春日的雨，不断滴落。我仿佛看见父亲心痛不已却无能为力的样子。我咬紧嘴唇，掉头狂奔，在父亲惊喜的眼神中，背起书包重返校园。我从此认真听讲，发奋学习，终于在两年半后，如愿地考上了理想的大学，成为母校以及我敬爱的父亲心中永远的骄傲。 ——摘自20xx年7月18日《解放日报》
父爱如山的阅读题目
1.第①段作者写道：“15岁之前，未来在我眼里一直像七彩的虹，缤纷绚丽。而其后的那场中考，却像一道分水岭，断然改写了我的人生。”作者为什么这样说？
2.第③段中“父亲走后，我独自爬上屋后的山坡，对着一地枯黄的落叶，心头涌起一股不知路在何方的悲凉”一句中，加粗字在文中起什么作用？
3.请概括文章的主要内容。
4.读完全文，你认为父亲是怎样一个人？
5.假如你在学习中也遭遇了作者的经历，你打算怎么办？请你把自己的做法写出来。
父爱如山的阅读答案
1.因为作者在中考中发挥失常，没有考上她向往的重点高中，而是上了一所师资力量薄弱的普通高中。
2.用景物描写烘托作者当时忧郁、悲凉的心境。
3.文章主要讲述了作者因没有考上重点高中，在普通高中里读书，思想发生抛锚，想辍学，父亲用一种特别的方式教育她，最后作者发奋图强，考上理想的大学的故事，表现了父爱如山的主题。
4.父亲是一位诚实、善良、朴实，很讲究教育方法的农民。
5.我们要像作者的父亲说的那样：要懂得人活着就是要不断地适应环境，而不是让环境来适应人，要奋发图强。(只要言之成理即可)
《父爱如山》参考答案： 篇七1、(3分)①要我唱歌(或唱戏曲);②要我喝茶；③带我看庙画(意思对即可)
2、(分)害怕、理解、怜惜严厉、期盼、敬畏(意思对即可，每小题2分，答错一处扣0.5分)
3、(3分)答题要点：严厉，慈爱，望子成龙心切，对文化很神往(所举的例子能说明父亲的性格即可；语句不通顺扣1分)
4、(2分)用寒冷、寂静的晨境，渲染一种父子离别时凄清的情景，表达了“我”对“父亲，的依恋之情。(意思对即可)
5、(3分)本题为开放性试题。可从内容或语言评析，言之有理即可。(内容2分，语言通顺1分)
