在小学六年生活中，开展过不少的中队活动，其中最令我难忘的就是五年级时开展的“露一手”中队活动。
记得那一次铃声响过后，同学们都坐在教室里，只有画字的同学站在讲台上边。老师走过来看见黑板上的几个字就宣布：“今天我们的中队活动是……”老师还没说完，同学们就异口同声地回答：“露一手！”首先上场的是xxx与_，他们俩说的是一段小品《卖衣服》惹的全班哄堂大笑，老师笑得连眼睛都睁不开了，接下来是班干部们表演的魔术《变人》一位同学坐在椅子上另外两位同学用一块窗帘布遮了过去，过了一会儿刚才那位坐在椅子上的那位同学已经变成了另一位同学，真可畏是“大变活人”，班长向我们介绍了这个魔术的奥秘，其实这个魔术是我们在收窗帘的时候偷偷把人藏在后面，这就是我们魔术的奥秘。接下来该我出场了，我唱的是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特点，把山融入了歌里面，我每唱一段，都会引起全班一次次的掌声，“丁铃铃，铃响了。”大家都在望着讲台，好象依依不舍的望着，最后老师总结了今天的中队活动，说：“今天《露一手》中队活动，开展得很好，同学们的把自己的才艺展示了出来，什么魔术呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你们肯把自己的特长发挥到最高水平，你们就是一位优秀的学生。”
在欢笑声中，我们结束了这次中队活动，这次中队活动真是让我们全面发展了自己的特长。
蓝蓝的空中，“白羽”飞啊飞！记一次有趣的体育活动作文350字
“啊，我没记住哎，球掉啦！”
“哈哈，我多厉害，还没掉过球嘞――”
体育课（羽毛球模块课）在一片片的欢声笑语中又顺利进行了。蔚蓝的天空中，一颗颗羽毛球在空中飞啊飞，划了一道又一道美丽的弧线，恍若一颗颗被打出去的子弹。
随着我手心里的手汗越来越多，球也越来越不顺手，打出去的球有时根本不听手的使唤。
我和伙伴们正打球打得激烈。不料，不知从哪儿飞来了一颗球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的头上，菜芽豆应声‘倒’了下去。我们都很着急。突然，菜芽豆挠了挠头，从地上坐了起来，“哗――”的一下笑了。原来，这只是她自己让别人配合着玩的一场游戏。
呼……原来只是虚惊一场！
“哈哈哈――”
“哈哈哈――”
“哈哈哈――”
不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起来，我也跟着大家一起站在那儿笑啊笑，笑声回荡在整个操场，响彻整个校园。
伴随着同学们的欢声笑语，体育课又愉快得结束了。
体育课真好玩。
蓝蓝的空中，“白羽”飞啊飞！
苗族古法造纸中心隐逸在美丽的黔东南石桥川洞里。一踏入天然的山洞，我们就惊呆了，形态各异的钟乳石神秘而美丽，暗河拍打着石壁，发出“啪、啪”的声音，河水汩汩，欢快地唱着。长途泼xxx了半天，全身燥热，疲备不堪，可一进入这个大山洞，凉风习习，没收了燥热，也没收了疲惫。
一摞摞洁白如云的宣纸在山水掩映间透着迷人的光泽，我的心也绚烂了。我要学会这古老神秘的造纸技法。
我准备放弃了……
站在一旁的古法造纸传承人xxx老师看出了我的沮丧。他走上前，稳稳把住槽边，手臂悠然摆开，纸槽就听话地沉入纸浆中。再抬起纸槽时，底部已铺上了一层纸膜，xxx老师介绍道：“这道工序在造纸过程中是最费力的，工匠每天要重复舀水、抬起的动作上千次。压纸槽还得看经验，不能太轻，也不能太重。”
望着xxx老师双臂隆起的结实肌肉和粗糙的双手，我再一次鼓起勇气，踏上浆纸池。踮起脚，双手稳稳扶住纸槽，深吸一口气，屏住呼吸，用力把纸槽压人池内。白溜溜的纸浆听话地漫入古老的木质纸槽，润泽了我的眼。纸槽里匀匀实实一片白，白得透亮、白得清爽。啊！这是我人生中造的第一张纸。我学着工匠的模样，扶稳纸槽，手臂悠然摆开、悠然摆去，好似铿锵的鼓点。一张、两张、三张……直到手臂酸麻仍不肯定放下。
“不经一番寒彻骨，谮得梅花扑香鼻。”当得知我们亲手造的纸可能被故宫博物院选用时，我忘却了一身的疲惫……
谢老师神秘地眨眨眼，嘴角有一丝阴险的笑，便让xxx拿出了“法宝”。
“xxx、xxx你们上来！”老师平平常常的样子。拿起瓶子，在三种杯子里倒满了。
小尤小心翼翼地闻了闻，随后一口喝下。他眯着眼，已由危机的咂咂嘴，看得我十分眼馋，多想站在前面举着杯也尝一口。xxx突然脸一皱，像一枚核桃壳一样，不停的吐着舌头，我又幸灾乐祸，还好不是我。xxx的演技可不是一般的绝！居然瞒过了我们！看到他聋拉着脑袋，鼻子在抽搐，眉毛似乎打了结。“水！”xxx接过水杯，喝完又“扑”的一声倒在地上，许久才憋出一个字：“醋！”
一边的小郭瑟缩在墙角，双手合拢，默念着，好似在祈祷。“到你了！”小郭用哀求的眼神盯着老师，企图溜走。“喝！”小郭绝望了！对小沈从牙缝里挤出一句话：“happy birthday to you！”‘咕！’小郭喝着喝着就哭了，鼻子像小丑，眼睛眯成一条缝。好可怜！他咳嗽起来，随后还不忘陪小沈干杯！跑出门，吐了……
人生不就是这样？不经历挫折与坎坷，又怎能尝到成功的甘甜？
我参加过许多活动，但最令我难忘的一次活动就是那天在公园举行的“迷你运动会”——走步比赛。
在老师的带领下，我们兴致勃勃地来到公园大广场中央，排着整齐的队伍立正站好，面向老师聚精会神地听老师讲比赛规则。老师说：“走步比赛的规则很简单，全体同学分成两组站成两列横队，前后两人为一组对手，将两人的脚腕分别捆住。用小碎步向终点挪动，不能跳跃，先到者加一分，分多组胜利。”老师话音一落，大家就兴高采烈地讨论起来：“要赢一起赢！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老师一声令下：“现在我宣布，比赛开始！”我们整整齐齐地站成一排，欢呼着选手的名字为他们加油助威。只见一组同学咬牙切齿，双手握拳，两腿一前一后迈着小碎步，仿佛使出了全身的力气，奋力向前冲刺；再看二组同学，沉着冷静，不慌不忙，动作协调有序，稳而不乱。我们这群“观众”呼喊得更加卖力了“加油！加油！……”一阵风吹来，每个人的发丝都在颤动，似乎在为参赛者紧张、捏汗。路旁本来即将枯萎的小草，现在也伸长了脖子来凑热闹，观看比赛了。三米、两米、一米距离终点越来越近了。突然二组的同学摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真为他感到惋惜。“啊……”还没等我们喊出声来，这个同学竟然迅速站起来了。我大声欢呼，同样身为二组成员的我为他感到荣耀！第一局就在这惊心动魄和欢呼声中结束了。
时光流逝，随着一组组选手的比赛结束，二组已经领先一组3分了，就剩下我们这最后一组选手了。
虽然我们是压轴的一组，但是我丝毫不紧张，一点压力都没有。我们准备就绪，就等着那声“走”的号令。振奋人心的时刻到了，我迈着矫健的步伐，伴着清风的吹拂，听着同学们热情的欢呼，来到了终点！
在宣布我们二组胜利时，我激动得不知所措。我永远不会忘记这次有趣的活动。
这学期，我们学校又举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。
活动开始前我们先做了准备工作。首先是化妆。每次有节目都是妈妈给我化妆，这次是老师给我们化妆，我们心里都有点忐忑不安。开始化妆了，老师先给我打了粉底，我看到那雪白的粉底打在我又黑又黄的皮肤上，情不自禁地笑了，心想，我的这张脸啊，真的对不起粉底打好粉底接着就是画眼线，要一直闭着眼睛，这是在化妆里面我最不喜欢的一项。很快老师就给我化好了妆，再看看镜子里面的自己，哇，好漂亮呀！
接着，我们准备换演出服，因为集体活动，所以我们的服装都是统一的。服装拿过来时，我想妆都化好了，怎么穿衣服呀！老师说：“你们怎么那么笨，你们不会从下面往上面穿吗？”是啊，衣服还真的可以这样穿，我怎么没有想到呢！
比赛开始啦！老师让我们先候场，于是大家抓住这点空隙又在后台练了一会儿。我很紧张，担心自己卡词，影响集体。于是，我拜托xxx，如果我卡词请她小声提醒我，心终于稍稍踏实了一些。
天气太冷了，冻得我瑟瑟发抖。5、4、3、2、1，到我们了！我们怀着激动又紧张的心情走上了演讲台。我和xxx说好的事突然变了，我们俩被分开了，没站在一起。怎么办啊？我紧张的心情就像热锅上的蚂蚁，看来关键的时候还得靠自己。我时刻提醒自己千万不要紧张，慢慢来！先由xxx来朗读，接下来是强丽，然后就是我了，哎呀！我好紧张呀，真的好紧张。我竟然轻松地读完了第一句，突然感觉自己心态还不错，好开心啊，我终于放大了胆子，接下来的朗读都很顺利。终于完了，我感觉大家朗读的挺不错，这真是一次难得的锻炼呢。
最后是颁奖环节。三年级组--四年级组--当主持人说到五年级组的时候，我的心都提到嗓子眼了，校长念着一等奖是五年级三班，唉！我的心更加紧张了，校长接着又念着二等奖---五年级五班，太好了，太好了，真的太好了。我高兴坏了，我们班得了二等奖，真的太好了！
通过这次活动，我再一次明白了：不论干什么事一定要自信，要靠自己，更要团结！
这学年我们玩过许多游戏活动，有九九乘法表游戏，有成语接龙游戏……但是我最喜欢的还是今天玩的这个游戏。
早上，xxx老师满面春风地走进教室，对我们说：“今天我们来玩游戏。”接着又说道：“我和许多同学一样，深深地爱着中华汉字，凌晨4点多，我被芒果树 上……”说到这xxx老师停住了，这时我心想：xxx老师为什么停了呢？这是一个什么游戏？真不知道xxx老师葫芦里卖的什么药。只见xxx老师走到黑板前拿起一根粉笔写 了：那鸟鸣声（ ）醒了我，（ ）。老师接着说：“今天我们玩的游戏是了解汉字，你们在第一个括号里填上怎么鸣醒了我，第二个写心情。”
听了规则，我终于明白了xxx老师的意思了，同学们也开始动起脑筋，有的拿着笔在脑门上转了一圈又一圈苦苦思索，有的望着天花板，有的呆呆的望着黑 板……我也一直在认真思考到底该用什么汉字呢？啊，想到了，我拿起一张纸在上面“刷刷”的写道：那鸟鸣声（吵）醒了我，（哎，这好好的周末睡个懒觉都不 行，这讨厌的鸟儿。）写完之后，老师说：“谁来分享一下你们的知识。”老师提问了我，我说出了我自己的答案，没想到，安静的教室突然发出哄堂大笑！我莫名 其妙，难道我错了吗？
这时只见xxx举起她的手，于是老师就让她回答。xxx清了清嗓子说：“那鸟儿把我喊醒了，我活力四射，奋斗意志被激发了。”这时老师又问：“为什 么活力四射啊？”xxx回答：“因为鸟儿告诉我：早起的鸟儿有虫吃，只有早早起来学习，才会取得好成绩。”这时教室里响起了雷鸣般的掌声。
接着老师又请了檀超杰，他说：“那鸟儿把我唤醒了，我的心情是：谢谢你鸟儿，是你把我叫醒的吗？我这样就不会迟到了。”这时xxx老师说：“你把鸟儿当做了你的家人。”
之后，我们说了一个又一个，下课铃声不知不觉的响起了，这个游戏也结束了……
从这一堂课中我明白了，汉字是多么的神奇，换一个字就能改变一个句子的意思。
燕子去了，有在来的时候；xxx了，有在青的时候；桃花谢了；有在开的时候，但是，那一场会却一去不复返了一场激烈的辩论 昨天下午,我们班开了一场激烈的.辩论这场辩论会的主题是科技发展利大，还是科技发展弊大------
“叮零零”，上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上，教室xxx的能听见鸟儿的扇动翅膀的声音；风吹树叶的声音，比起原来，那可真是一个天上的天鹅，一个地上的蛤蟆。知道是为什么吗？因为这一节课要开辩论会了！过了一会儿,老师大步流星的走上讲台，在黑板上写了：科技发展利大VS科技发展弊大。接着又选出了正反两方的十位辩手和主持人，宣布比赛开始。
主持人说完了开场词，并让正反方一辩xxx说己方观点。正方一辩葛一玮不知紧张还是怎么了，说的断断续续，这可让反方钻了空子,瞧反方一辩说的滔滔不绝·气势xxx，给了正方当头一棒。
下面开始了自由辩论，看，反方成员各各都是辩论高手，正方也不赖，双方在激烈的辩论，本来应该是正方提问，可不知道怎么搞得，正方竟转攻为守。这下正反方可亏大啦，反方选手左问问，右问问，把正方打的“狼狈不堪”忽然，反方投出一枚“导弹”真冲正方阵地我国一次性餐具年销量100亿只，主要为发泡塑料制品，是环境受到破坏。这你怎么解释?正方被枚“导弹”给镇住了，台下，支持反方的得意洋洋，支持正方的则如热锅上的热蚂蚁——团团转，尤其是xxx，他被气的面红耳赤，恨不得......突然正方三辩柯清洋说：“现在有一种有用玉米帮做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循环利用......”这句话使正方扭转乾坤......
“叮零零”，下课了，辩论会不得不在这下课铃拉下帷幕。...... 这次辩论会，让我懂得了：科学是把双刃剑，只要能控制好只把双刃剑，科学才能永远为人类服务！
艳阳高照、碧空如洗、鸟语花香——这一切，都是为第一次参加活动的小记者们表示欢迎。揭阳日报小记者俱乐部70名朝气蓬勃的小记者踏上了前往进行实践活动地点的路。
“耶！到了！到了！”欢呼声从我耳边响起。没错！我们来到了揭阳市档案馆。今天——8月13日“揭阳日报小记者俱乐部实践活动基地”揭牌暨启动仪式在市档案馆举行。大门上方的九面红旗随风飘扬，仿佛在向我们表示欢迎。迈着轻松的步伐，我们陆陆续续来到了市档案馆。几声鸟鸣，为这次采风活动揭开了序幕。第一轮隆重的环节——揭牌仪式开始了。市_局长、市档案馆馆长xxx和揭阳日报社副社长、总经理xxx为这次小记者活动进行揭牌。在工作人员热情的指导下，我们秩序井然地进行了采风活动，活动一开始，我们就在“感知档案、走进历史、知我揭阳、爱我揭阳”的红旗上郑重地签上了自己的名字。在工作人员的指挥下，我们在档案馆进行参观，他们满腔热忱地讲解给我们听，在参观的过程中，我们知道了档案管理的重要性，同时也了解到了揭阳的悠久历史，比如揭阳古今八景——“黄岐夕翠”、“樵楼晓角”、“双溪明月”、“玉窖xxx”、“双峰晚钟”、“南浦渔歌”、“钓鳌仙迹”和新八景——“紫陌春情”、“汉楼瑞气”、“水城画卷”、“进贤慧景”、“桑浦胜景”、“三山祖庙”、“南岩佛国”、“德安古寨”、“葵阳海韵”，了解了揭阳古今名人的非凡成就，还有潮汕别具一格的方言俗语的一些知识……
有一个环节令我印象最深——观看《1977_绝密广东之行》专题片。通过观看影片，我们了解到在20世纪社会经济发展衰落的时刻，_爷爷如何促进经济发展，使中国变得伟大。通过这个专题片，我认识了一个爱国、有创见、有远见、有胆略的杰出领袖——_。同时，我在心里暗暗发誓：一定要努力，将来一定要成为国家的栋xxx，成为一个对社有用的人才。要尽力振兴中国，让先烈们为我们21世纪这群朝气蓬勃的少年感到骄傲、自豪。不知不觉中，我们进入了下一个环节——档案大课堂，在课堂上，我们学习了如何制作家庭档案，并向15年后的自己寄存一份梦想。
时光转瞬即逝，小记者的实践活动也慢慢地接近了尾声。通过这次活动，我们了解历史、铭记历史，也知晓了档案整理的重要性，同时培养了我们的爱国主义精神。在往后的日子里，我会用小记者的目光看世界，发扬优点，并学会利用所学知识点试着整理档案。
上个星期，老师告诉我们：“下次我们一起来做形状不一的可口的蛋糕。”终于等到上课的时间了，我开开心心地来到教室，一股淡淡的清香扑向我，我寻着清香，发现每位小朋友面前都有一个大蛋糕。有的人站着说：“我今天一定会做一个与众不同的大蛋糕。”有的人说：“我如果把蛋糕抹坏了怎么办？”还有的人说：“我会做个特别精致的蛋糕。”教室里一片沸腾。
为了做好蛋糕，我提前准备了几颗美味的巧克力豆和小熊饼干。老师开始发奶油了，我开始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一样，形影不离它的妈妈——抹刀，老师看见我抹不好，就过来帮助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一个万问去抹，不一会，就把蛋糕变成白色的了，它就像一个小宝宝。接下来，我把果酱挤成了一个爱心形，最后把我准备的饼干、水果和巧克力豆摆在上面，一个漂亮的蛋糕做好了。
在回家的路上我非常开心，因为我拿到了一个自己亲手做的蛋糕，还锻炼了我的动手能力。
校园里不时传来哈哈哈爽朗笑声，却听不见往日朗朗地读书声。原来是因为今天是一个快乐的日子------运动会
到了第一节课，大家整整齐齐有序地排队下了楼，好！同学们，今天是大家期待已久的春季运动会。广播里用激动的语气说。比赛的'项目有：方正、接力、团体舞、托球接力和跳长绳。其中我最喜欢的项目是拔河和接力。拔河的同学请排队！xxx老师说道。同学们迫不及待地排好队，走上了比赛台。你看，xxx老师正和同学们说着拔河的方法呢！同学们听了后，纷别按照老师说的方法站着。哨声响了，同学们都使出了吃奶的力气，我在一旁看着都觉得费劲，恨不得上去拉他们一把。还好他们一起都齐心地往后拽，不管红领巾在哪，这时哨又响了，体育老师宣布四（5）班赢我们一同欢呼，全班同学不知有多开心呢。
到了接力项目。看！那些接力队员们一个个都精神抖擞随时随地地准备着。预备------走！裁判员叫到。接力队员们像脱缰的野马一样，又像离了弦的箭一样，还像长上天空的火箭一般。台下的同学们也竞争了起来，四（5）班同学们还喊着响亮而又坚定的口号四（5）班，加油！四（5）班，必胜！当然其它班级也不会甘愿落后，也是拼命地飞奔。我跑的是倒数第二棒，跑的时候什么也没想，只是用力地跑，不顾一切地跑，耳边的风声呼呼而过，跑完这一棒，我已气喘吁吁了。最后，通过努力我们得到了不错的成绩------第2名。运动会上还有很多精彩的演出
这一次活动让我印象很深刻很深刻。
今天，我们班里举行了一个小活动——传声游戏。这个活动不仅让我得到了快乐，还让我懂得了一些道理。
看着乱哄哄的教室，老师清了清嗓子说道：“我们要举行一个传悄悄话活动。游戏规则是这样的：班里每8个同学组成一队，老师对每组的第一位同学说一句悄悄话，依次传递下去，而且每位同学只能说一次，时间不能超过30秒，看哪一组能把悄悄话完整传递到最后。”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论了起来，游戏在同学们的欢声笑语中拉开了帷幕。
班里的同学迅速排成了好几列，我排在第三组。老师把悄悄话告诉了排在最前面的xxx，只见xxx听了后，两眼露出疑惑的目光，皱着眉头对我们摇了摇头。我心想：糟了！大事不妙啊！“出师未捷身先死”，难道我们已经输在起跑线上了吗？看着xxx的“挫败样”，我的心情一下子跌到了低谷。
“一尘，快来！”抬头一看，原来轮到我了。不是吧，这也太快了！只见xxx凑近了我的耳朵说：“……”那声音比一根针掉在地上还小，我隐隐约约听到“妈妈在呜呜大哭”这7个字。轮到我把这悄悄话传递下去了，规则规定只能说一遍，唉！因为我不太确定，只能无精打采，小声地把听到的内容传给后面的xxx。xxx听了后，瞪大眼睛，满脸疑惑地看着我，还惊讶地问道：“这是真的吗？”对此我也只能耸耸肩，表示无奈。
“时间到！”转眼每个组的最后一名同学都把答案递给了老师。第一组写的是“妈妈呜呜叫”；第二组写的是“妈妈叫马”；我们组的答案更是没脸去看，是“妈妈在哭”。同学们听了之后有的难以置信张大嘴巴；有的满脸疑惑；有的捧腹大笑。笑得最夸张的要属xxx了，你看他笑得差点把桌子捶裂了。原来正确的答案是“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马，马呜呜叫妈妈。”哎！我们全军覆没了。
这次活动课使我明白了一个道理：我们在与他人交往的过程中，一定要学会认真倾听，闹笑话事小，造成误会可就麻烦了。
