【简介】以下是小编收集整理的阅读的好处经典名句（共6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。在此，感谢网友“awenhoumor”投稿本文！
阅读的好处概括（一）：
（一）获得乐趣
让休闲时光更充实阅读让你以文字为桥梁走进别人的命运，走进高人的头脑，故事的跌宕与思维的激荡都是人生乐趣的重要来源。又有人会说：“我从没觉得读书有乐趣。”对，这是症结之一，原因很简单——你的阅读本事还不够。如果你的阅读本事只是刚刚能掌握文字的意思，还不能理解文字间蕴含的趣味，也不能将文字转化为你自我的知识与能量，只是为读而读，阅读就是一件苦差事。要领略阅读的乐趣，需要更深的理解与感同身受，更多地将书中的资料转化为自我的实际经验。在阅读这件事上，理解就是乐趣，投入就是乐趣。当你阅读量增加，理解本事提高，能够读出文字背后那些人物的命运流转，能够读出宏大宇宙间的未知感，能够读出故事背后的思想与逻辑，以及无限丰富的内涵，你就会深深感受到情感与思想的双重震荡，那个时候，阅读的吸引力自然产生。
孟德斯鸠说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光，换成巨大享受的时刻。”对爱读书的人来说，阅读就是人世间最好的娱乐休闲。如果之前你仅有打游戏、看网剧、刷手机这些休闲娱乐方式，那么试试读书吧！从东野圭吾的书或《岛上书店》《追风筝的人》《三体》这些易读而又“有料”的小说读起，慢慢读，多读几本，你必须能很快体会到这些作品比“霸道总裁爱上我”的玛丽苏网文和网剧高级得多的地方。以什么样的方式娱乐休闲，是衡量人生质量高低的一个重要标志，麻将族群与读书族群显然是不一样人群，谈论偶像剧里流量小花的腿是细还是粗的人，与谈论人类如何走到今日的人也不是同一类人。想要成为哪种人，由你自我决定。
（二）解决问题
当生活中出现问题时，我们能够有很多解决办法：向别人请教、到网上搜索、报名上微课、上各种大师班……这些都可能让你找到解决方案，但读书无疑是最方便也最靠谱的方法。比如你是一个新手妈妈，在育儿过程中各种问题层出不穷。除了在饭局上各种诉苦、各种请教，到网上一通乱搜，甚至去找专业人士，还有一个很好的办法就是找一些好的育儿书来看，从方法到观念，能很快提升你的育儿水平。
真的有太多人经过阅读成为一个更好的妈妈，这是一个具有十分强大驱动力的阅读目标，它会让你产生不可思议的动力，在孩子熟睡之后、半夜喂奶之后、累了一天之后，你都会兴致勃勃地拿起一本《育儿百科》或是《爱和自由》来读，并且会读得兴致盎然。再比如你觉得和母亲的关系有问题，导致自我的心理出了问题，在去找心理医生之前，也能够经过读一些书来弄清自我身上发生了什么事，比如《母爱的羁绊》《不要用爱控制我》《为何家会伤人》。悟性高的，程度不严重的，自我看书就解决了，自我成了自我的心理医生，多好。我明白很多中途去学心理学、爱上心理学的人，都是急于解决自我或亲朋好友的心理问题的。
假如你在事业上觉得“内存”不够，影响了你的专业发展，不要犹豫，赶紧开始认真精读专业书，苦练“内功”。仅有自身功力提高了，当机会来临的时候你才抓得住。这些旨在解决问题的明确而紧急的目标，会在短期内使你求知若渴，迅速养成爱读书的习惯。而习惯一旦养成，但凡遇到问题，先学着经过阅读与学习来解决，这就是一种永远提高、走向智慧的姿态了。
（三）增加技能和知识
我们从小学读到大学，基本上都在学技能、学知识，可是千万不要以为工作后就不需要学习新知识了。这个时代知识更新如此迅速，如果再以这种老旧观念行事，根本不用等人工智能时代的到来，你就会迅速被甩到后面。那些在单位里倚老卖老，还埋怨年轻同事经验不如自我为什么升职比自我快的，多半就是这种人未老、心已衰的家伙。
从书本里能够学到的，除了我们通常理解的文学、历史、科学、心理学等学科知识，还有很多实用的、与我们生活和工作息息相关的知识与技能，比如如何提升当众讲话的水平、如何把家里收拾得更整洁、如何让婚姻更幸福……有许许多多既有科学性也有实用性的书。只要找对路，一本书就是一位专业教练，问题在于，你既要学会选书，也要学会学以致用，这些问题我会在后面的“选书篇”和“运用篇”里谈到。就算是一本正经的学科知识，也有很多比你想象中的教材更好读、更容易掌握的书。早年读过太多教材，那些枯燥的写法、不分重点的结构特征、严格甚至死板的教学方法，正是让很多人一提起学科知识就头大的重要原因。
可是，请相信我，你此刻长大了，不必被家长、教师管，也不必单纯为考试而读书了，只要找到正确的阅读之路，你将会以更高的效率学到更多的知识和技能，你的人生也许会从此“开挂”。如果我们的阅读目标是增加知识与技能，请将这个目标细化，细到与你真正的兴趣和目前的工作生活紧密相连，再根据目标去找到适合的书，一头扎进去，通读、细读，然后学以致用，这才能够真正把书读成你自我的。
比如你想要提升口才，于是买了《演讲的力量》《高效演讲》等书来看，但事实上你并没有多少当众演讲的机会，对书里的策略和要点理解不深，读了也没有实践机会，读来读去就会感觉不太有用。那么不如读一读马东出品的源自《奇葩说》的《好好说话：新鲜趣味的话术精进技巧》，或者经典的《非暴力沟通》，书里教你的说话方法在生活中时时处处都能够用到，当你看到变化、看到成效，就是你最有动力的时候。
（四）提高社交魅力值
古人说“腹有诗书气自华”，气质好了，魅力值自然上升。可是这是个经年累月的事，要想以阅读提高社交魅力值，多看好书、多思考，增加话题好和别人聊天，这听起来像是一个浅薄的目标，其实不然。要明白，书籍产生的原因并不是给大众看，让更多人受教育的。因为最开始的书又难做又昂贵，普通人根本没有条件接触。除了记录家国大事，就是一些有钱有闲又有文化的人写出来显示自我很有才华，并和同阶层同圈子里的人交流。之后造纸术、印刷术发明，书的推广普及才有了可能，才被知识阶层和统治阶层用来教化民众。所以，书的社交功能一向存在，在我们这个线上线下皆社交的时代更是如此。
有个时髦的词叫“社交货币”，就是社会中个体在获取他人认同感与连接感时对自身知识与阅历的消耗与使用，其实也就是谈资，是你在与人社交时用话题打造的自我形象。比如你熟读了《人类简史》，能够在聊天的时候引用书中观点，让别人觉得你的知识丰富，分析深刻，这就是你对社交货币的消费；别人对你认同、愿意与你聊天，就是你获得的认同感与连接感，是社交货币所购买到的东西。社交是人的社会性的重要体现，认同感与连接感是人活在这个社会上最需要的感觉，能够经过阅读来获得，多好啊。所以，下次再听人说“我想看更多的畅销书，让我多一些谈资，免得下次朋友聚会别人谈起最近流行的书的时候一脸茫然”，你就明白这其实是一个十分好，且极具驱动力的阅读目标。
（五）脑力训练
以前的脑科学认为，大脑只能发育一次，脑神经元死了就不能再生。之后，越来越多的科学家发现，大脑神经元与神经突触都能再生，大脑中负责各种功能的区域位置随时都在改变。如果重复有效地刺激大脑，能够加强和改善大脑原本不足的功能，运算、记忆、做手工等都是刺激大脑再发育的方法，而阅读文字也是其中一种最方便、最有效的方式。看到文字然后理解其资料，继而理解其中无限丰富的引申义，对大脑来说是一个十分复杂的运算过程，比起看图、看影像来理解要曲折得多，对增进大脑思考功能的作用也最大。
大脑的复杂程度超乎我们的想象，直到近年，脑科学家们才弄清人在阅读的时候大脑是如何工作的。阅读的过程，是书本上的字形和文字的读音相互结合的过程，大脑又将它转化为图像与意义，这时，便在大脑的神经元中构建了一个有效的神经回路。不断阅读的过程，就是不断刺激神经元、不断建立新回路的过程，这就是大脑的习得性。这是一个螺旋体般的完善过程，我们的思维从简单到复杂，从单一到多元，永无止境。
不难想象，一个经常阅读的人与一个不阅读的人，十年、二十年过去，他们的大脑会有怎样的不一样。经常学习、经常阅读的人，因为不断在进行大脑锻炼，晚年得阿尔茨海默病的可能性也会大大降低。
（六）提升自我
建构价值体系这个目标比较高远，基本类同于“成为一个更好的人”。但对于很多因为读书而改变了命运的人来说，却是一件实实在在的事。每个健康的正常人活在这个社会上，都要建构一套自洽的逻辑体系，这是我们行动的准则，也是人生意义之所在，不一样的逻辑体系造就不一样的人生。逻辑体系有高配版也有低配版，要想将低配版升级为高配版，唯有学习这一条路。找准方向很多阅读，尤其是阅读高于自我现有认知的书籍，是升级认知体系的最快的一条路。每次一有什么爆款新闻，网络上就会有人迅速站队，吵得不可开交。大部分人并不参与这种无聊的争论，但思维还是会被那些大号和“爆款”网文牵着走，看这篇觉得有道理，看那篇观点相反的也觉得有道理。这些作者为什么能看得那么深、角度那么独特呢？当你意识到这一点，就是你该升级自我的认知与思维系统的时候了。有两本书这时能够帮到你，一本叫《学会提问》，一本叫《思辨与立场》。两本都是论述批判性思维的书，教你一整套跨越偏见、客观而深入地看待事物的思维方式。
有深度的文学作品是升级认知体系的最好教材。《红楼梦》对人性的洞悉，《战争与和平》对战争的洞悉，《飘》对大时代的洞悉，《约翰·克里斯朵夫》对命运的洞悉，读进去、沉下去，陪着书中人物到那个年代那个世界走一遭，必须会刷新你三观中的一些部分。还有《万物简史》《人类简史》这样的社科类作品，经过文字引领你认识宇宙，让你换个角度思考人类的前世今生。酣畅淋漓地看完，你的某些部分已经悄然改变，你已是一个视野更开阔、思维更深远的你。
日本明治大学教授斋藤孝在他的作品《超级阅读术》中说：“我们与各种书相遇，注入脑海的知识和修养建起一个网络，让我们的精神变得如同丛林那么富有。”这是一条不好走的路，需要更高级别的阅读本事、学习本事和自律意识的加持。正如《少有人走的路》一书的作者派克医生说：“自律，是解决人生问题的首要工具，也是消除人生痛苦的重要手段。经过自律，我们就明白在应对问题时，如何以坚毅、果敢的态度，从学习与成长中获得益处。”
阅读的好处概括（二）：
1.刺激精神
研究证明坚持精神亢奋能够减缓（甚至可能避免）老年痴呆症和精神错乱。因为坚持你大脑的活跃和忙碌能够防止它失去本事。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要经过锻炼来坚持它的强壮和健康，所以那句话“不用就没用”异常适用于你的大脑。研究发现：做谜题、玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知本事。
2.减轻压力
无论你在工作上、个人交际中又或者日常生活中其他无尽的事情中承受多大的压力，当你沉浸于一个好的故事时，所有的压力都会消失不见。一本好的小说能够带你进入另一个境界，而一篇迷人的文章将会分散你的注意力，让你享受现有的时刻，忘记压力，享受放松。
3.增加知识
你所读的所有东西都会给你的大脑带来新的信息，而你永远无法明白什么时候它们就会派上用场。你掌握的知识越多，对于将来所应对的挑战，你就准备的越充分。
此外，那里还有很多引人深思的事情：你是否发现过自我处于悲惨的情形，可是请记得尽管你可能失去一切---你的工作、财产、金钱甚至你的健康---可是你永远不会失去知识。
4.扩充词汇
它伴随着上头的话题：你读的越多，你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出此刻你每日的词汇中。发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要。意识到你能够很自信的跟你的上司说话，这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快（也更经常）得到提升。
读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇，这将让他们的口语和书写更加流畅。
5.提高记忆力
当你读一本书的时候，你就必须分清楚它们的任务、它们的背景、野心、历史以及细微的差别，同时也必须记住贯穿故事适中的多角的复杂的情节，这只是要记得很小的一部分，可是大脑是一个很奇妙的器官，它能很简便的记住这些东西。令人惊讶的是，你创造的每一个新的记忆将打新的神经链（大脑路径）并且同时加强已存在的路径，这将帮忙你召回短期记忆同时也将稳定血液。这是多酷啊？
6.增强分析思维本事
你是否以往读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自我就解开了谜题？如果是的话，你就能够经过记录并整理所有供给的细节，利用批判、分析的思维去分析侦探小说。
在评论情节的时候我们同样需要分析细节的本事；来界定它不是一篇好的小说，人物发展是不是切当，故事情节是不是顺畅，等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书，你将能很清楚的证明自我的观点，因为你已经研究过小说所涉及的各个方面了。
7.提高集中注意力
在我们网络疯狂的时代，当我们每一天多任务同行时注意力将会立马被分散到一百万个不一样的方向。在简单的五分钟的内，一般人将会把他们的时间分在做工作、查看邮件、和几个人聊天（经过视频聊天、网络电话，等等……），留意微博、查看他们的智能手机和工友互动上。这种类似加法的行为提升了我们的压力水平，同时降低了我们的生产率。
当你读一本书的时候，你所有的注意力都集中在故事上---世界上的其他事将会消失，而你将沉寂于趣味的每一个细节里。在工作之前尝试着读15-20分钟（例如：在你早上去上班的公交车上），当你到办公室的时候你将会很惊讶的发现你的注意力是多么的集中。
8.提高的写作技能
它将随着你词汇量的增加而提高：调查显示出版的好书对一个人的写作本事具有显著地影响，就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作。就如同音乐家会影响其他人，画家会用先前大师的技巧一样，作家会经过阅读其他人的作品而学着巧妙用词。
9.平静内心
读一本好书除了能够让你放松之外，你读的资料也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍能够降低血压并带来一种无尽的平静，而研究证明读自救一类的书有助于帮忙人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
10．免费娱乐消遣
我们中的很多人为了能够在书上能够做注释，折书角以便于日后的查找，而喜欢买书，可是这种做法很花钱。想要低成本娱乐的话，你能够去你们当地的读书馆，在那无尽的免费图书中得到欢乐。读书馆有各种你能想到的书目，并且由于他们的库存是循环流动的并会不时的增加新的书目，所以你永远都不会没有书可看。
如果你恰巧住的那个地区没有图书馆，又或者你行动不便去图书馆不方便，那么你能够阅读电子书，因为绝大部分的读书馆的书都有PDF格式和ePub格式的，你能够在你的电子读书器、苹果平板电脑或者你的电脑屏幕上读书。网上也有很多免费的电子书可供你下载，所以去找一些没有过的书读吧！
那里有所有种类的书目，它能够满足世界上任何人的需求。无论你是喜欢传统文学，时尚杂志、人物传记、宗教书目、成年人书目、自救指南、道路指南亦或者浪漫小说，你都会找到满足你好奇心和想象力的书目。请暂时离开你的电脑，打开一本书，充实一下自我的内心世界。
阅读的好处概括（三）：
1、培养学习兴趣。
孩子爱上后，他们会不停地阅读，越来越喜欢探索书中的奥秘、喜欢学习。
2、增强语言本事。
喜欢的孩子语言本事特强，在听、说、读写方面的本事都比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的.意念，欣赏语言的美妙。
3、增加知识。
阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有益处。
4、提升写作本事。
喜欢阅读使孩子掌握的语言文字本事，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩。
5、扩展人生经验。
有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。
6、树立远大梦想。
爱的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验与感悟，所以能从多角度看待问题，学好做人。
7、受到人格熏陶。
爱的孩子能为他人着想，同情别人的不幸遭遇。家庭、学校和社会上的人际关系，都可从书中学习。
8、培养想象本事。
书中世界广阔无垠，充满想象、好奇和机遇。孩子们会透过文字去想象一个他们向往的世界，所以爱的孩子往往梦想远大，富有创意，有自我的想法。
9、养成独立思考本事。
阅读可培养思考本事，让孩子边读边吸收，边分析边理解，问题，遇到问题能有独到的见解。
10、享受人生的欢乐。
阅读让孩子徜徉在书的精神世界中，自得其乐。
阅读的好处概括（四）：
读书的好处:
1.能够使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
2.可提高我们的阅读本事和写作水平。
3.能够使我们变的有修养。
4.能够使我们找到好工作。
5.能够使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
6.读书能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，你能够无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的梦想和信念。
7.读书能帮你结识朋友，扩大社交圈子，经过读书，你能找到志同道合的朋友。
8.读书能够提高你的层次，提升你的综合素质，让你的气质更出众。
9.读书的一点好处是让我心境愉悦，不会太暴躁。
10.读书对于大脑的好处，相当于锻炼之于身体的好处。读书能够提高你的专注力，让你更容易集中精力做一件事，也能够让你克服压力、忘记烦恼，还能够帮你坚持大脑的敏锐。
阅读的好处概括（五）：
1、增强记忆力，简便记忆很多文化经典；
2、解决识字难题，简便认识数千汉字；
3、提升阅读本事，读书兴趣提高，语文程度提升；
4、写作本事提高，语言表达本事强，培养良好的口才；
5、理解本事增强，带动其他学科的学习本事；
6、提高道德修养，心地向善，知书达理，温文尔雅；
7、提升思维本事，建立系统的整体思维观，见小知大，预见性强；
8、增强自信心，处事落落大方；
9、坚持每一天的学习，培养良好的学习习惯。
10、培养专注力，安静坐定，影响今后处事本事。
阅读的好处概括（六）：
小学生课外阅读的好处
一、课外阅读丰富学生的生活
长期以来，学生们深受功课束缚，无暇顾及课外阅读，由此造成很多学生知识面狭窄，甚至连起码的生活常识都不懂。在“减负”之后，还应更多引导学生阅读“精品书”，从阅读中领略“外面的世界很精彩”。同时，从小树立远大的梦想，了解历史，时刻不忘我们是中华民族的的后代，把自我的学习同祖国的强盛、民族的振兴联系起来，丰富他们的心灵世界。
二、课外阅读开拓学生视野。
课外阅读能够让学生不出门，便知天下事，仅有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。经过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达本事，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
三、课外阅读陶冶了学生情操。
学生经过课外阅读，明白了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自我的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自我树立远大的梦想打下了深厚的基础。读书不仅仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，能够影响人的一生。”
四、课外阅读提高了学生的写作本事。
读书不仅仅能够使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学本事和阅读本事，还能够进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文本事，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮忙。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自我的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作本事大大提高。
五、课外阅读让学生构成了本事。
我们的知识体系是经过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。很多的阅读，能够将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，构成“立体”的，牢固的知识体系，直至构成良好的本事。
六、培养学生的阅读习惯。
课外阅读能够提高学生的写作本事;课外阅读能够提高学生的理解本事，只要熟读深思，你就能够明白其中的道理;课外阅读能够使学生的知识得到积累;课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使学生明白事理，增强本事，让学生学会做人，学会做事。
七、构成良好的道德品格和健全的人格。
学生在自我阅读课外书时，读懂其生动趣味的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自我的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，到达“此时无声胜有声”的效果，促进小学生独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。
阅读的好处概括（七）：
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于任何人而言，阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
身心宁静
阅读能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还能够营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》——让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
一种修炼
在科技高度发达的当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径。
古人阅读多为纸质文本，最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们，阅读的途径与方式可就丰富多了，手机、网络、电子阅读器等都是能够利用的工具，且十分便捷。但我以为，手机、网络之类的阅读虽然能够获取很多信息，却是一种浅阅读，要进入深阅读状态，到达必须的思考、创新层次，还是纸质文本最佳。
古人的阅读方式单一，但他们对待知识怀有一种敬畏的态度，将书本看得十分神圣，阅读之前，总得焚香净手。“敬惜字纸”，是中华文化的一种传统美德。这一点，值得今日的我们继承发扬。
当然，我所说的敬畏与敬惜，是指心灵方面的，并不拘泥于某一表面形式。比如古人读书之前的焚香净手，阅读之时的正襟危坐，今日就大可不必了。阅读不分场合，忙碌而讲究效率的现代人难有完整的单元时间，常利用等车时分，就餐、乘车、乘机空隙，甚至上卫生间的时候，抓紧点滴时间如饥似渴地阅读。而我最喜欢的方式，则是躺在床上阅读，能够放松身心地进入到一种类似“气功”的状态之中。
阅读是一种习惯，一种愉悦，一种享受，一种境界。明代诗人于谦在《观书》一诗中写道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。”经常阅读，自有一股缭绕身心的别致“书香”，就像不会枯竭的丰盛水源、盛开不败的鲜花绿柳。所以，阅读不能有太多的功利，它是心灵的一种需要，是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。北宋著名诗人、书法家黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。”
由此可见，我们常说的阅读，主要是指人文方面的资料。个人的气质、品位，便取决于这种阅读。一个技术性的人才，如果没有专业之外的人文阅读，很难说他具有多高的文化修养与品位。
阅读是一种循序渐进的过程，异常讲究刨根究底。比如文中的注释、书后的参考资料等，都值得我们足够重视，可“按图索骥”进行扩展阅读;再比如自我关注、喜爱的作家、作者，他们在知识结构、内在气质、个性特征等方面或与我们有着必须的相通之处，可就此拓展、延伸开来，阅读他们的主要乃至全部作品……这种刨根究底，就像农民收获花生与红薯，循着地底的根须，一挖一刨，一拉一扯，就是一大串，会有一种溢于言表的丰收与喜悦。
阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复，就是人们常说的精读。有定评的经典性作品，经过时间的筛选，必须有着深邃的思想，丰富的资料，高尚的品格，是人类迄今为止所能到达的峰巅。一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。
阅读是一辈子的事情，是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”。所谓“活到老，学到老”，具体而言，主要指的就是阅读。它是生命的一种“马拉松”，是锲而不舍的长期追求，是由量变到质变的不断飞跃与提升……说到底，阅读就是人生的一种修炼，与成长、成功相伴，修炼到家的，便可“得道成仙”;舍弃这种修炼或偶尔为之者，有可能“言语无味”。
不论从事何种行业，只要我们经常阅读，将其内化为一种自觉行为——生命的自为存在，便是一个有福之人。书香弥漫的人生岁月，能在有限的生命时间欣赏无限的生命美景，可使我们活得更加丰富与智慧、充实与从容，人生也所以更加精彩。
美国一位教授以往说过，一个人终其一生是否留下遗憾，要问自我三个问题，一是身后留下点什么没有，二是是否向自我的人生极限挑战了，三是是否具有向权威挑战的精神。
若要回答这三个问题，大概只能靠书本、知识、阅读予以解决。从阅读中见出疑问，便能向权威挑战;向权威挑战的过程，也是逼近自我人生极限的过程;在不断的挑战与超越中，身后自然会留下一串深深的脚印……于是，我们仅有一次的短暂人生，也所以而变得美丽而永恒。
阅读是一种力量，让我们安静地存在。尼采说，上帝死了，然后，福柯说，人死了。所以我们在活着的时候，必须好好活着。
阅读的好处概括（八）：
1、阅读能够培养和增强学生的语感
学习英语，语感是十分重要的，因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。
语感即语言感受力，是在长期的语言实践中构成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟本事，是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体感知和把握。
古人云：“书读百遍。其义自见”，这是学习汉语的方法。对于学好英语，道理是一样的。
阅读背诵是培养学生语感的最直接、最基本的方法。读的多了，日积月累，语感就慢慢地产生了。
有了良好的语感，才能克服英汉句子中词序的差异，才能讲纯正地道的英语。
此外，良好的语感对学生在各种考试中取得好成绩也大有帮忙。作为一种隐形的英语本事，语感能使学生跨越语法困难的障碍做出正确的确定。在解题的时候，有些学生没有明确的根据，却能选出正确答案就是这个缘故。
2、阅读能够扩大词汇量
词汇是语言的基本单位。抛开词汇来学英语就像用空气建大楼一样不切实际，因而词汇学习是英语学习的基础。
仅有在掌握了必须词汇量的基础上，我们才能培养和发展英语听、说、读、写等技能。
如何记忆单词扩大词汇量又是让许多学生头疼的事情。很多学生是经过背单词书背字典来记单词，这种方法有必须的效果，可是十分枯燥乏味，容易让人产生厌倦心理，并且很容易忘。
事实上。除了死记硬背，扩大词汇量还有很多方法，其中阅读是掌握和记忆英语单词的最佳手段。
在阅读中记忆单词，就是把单词放在必须的语言环境中来学习。结合上下文认识单词，这样就避免了孤立地记单词，使单词更便于被识记、理解和掌握。不仅仅词义记得准确、清楚，单词的用法也得以掌握。
此外，很多的阅读增加了我们学习单词的机会，对于一个单词，第一次见我们可能不认识，但借助工具书我们能查到它的发音和意思，根据语境我们能推断出它的大意;第二次第三次见到这个单词时既使记不清楚，我们脑海里也会有一个大致的印象;当这个单词见上十次八次之后，我们对它就像熟悉自我的姓名一样熟悉了，根本不再需要刻意地去记了。
3、阅读能有效提高英语写作水平
英语写作作为一项重要的技能，能够反映一个人的综合英语学习水平。在英语学习中，写作既是一个重点也是一个难点。
怎样才能用英语写出好文章除了要打下牢固的语言基础，即必须词汇、语法基础外，很多的阅读也是必不可少的。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”这些都详细阐述了中文阅读和写作的关系，英义同样如此，仅有读得多了，见得广了，才能写出精彩的东西。
经过很多阅读，广泛地接触语言材料，一方面能够积累很多优美的词句、英语格言、警句、固定表达、习惯用语、修辞常识等，将其吸收消化为自我的东西，然后在文章中写出来;另一方面在揣摩作者意图，把握文章整体框架结构的基础上，我们还能够有意识地模仿作者谋篇布局、文章衔接、遣词造句等建构篇章的技能。
此外，很多的阅读有助于培养提高文本分析本事、独立思考本事、英语批判性思维本事，仅有用英语来思考我们的文章才会避免汉语式的英语出现，才能创造出优美地道的英文作品。
4、阅读能够使学生了解西方风俗文化，开阔眼界
语言与文化之问存在着密不可分的关系。语言是文化的结晶和载体，文化又影响着语言。
美国语言学家Lado曾指出，如果没有很好的掌握一种文化的背景，就不能很好的学习这门语言。
由此可见，要学好英语还要了解英语国家的风俗文化。而阅读则是了解西方风俗文化的最佳手段。
经过阅读能够了解到不一样国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等，从而不仅仅促进了英语语言的学习，还增长了知识，增加了阅历，丰富了生活，有助于我们开拓视野，培养进取乐观的生活态度。
5、英语阅读是提高英语学习兴趣，增长知识的重要手段
随着阅读本事的不断提高，语言知识的不断增加，英语阅读量就会不断增加。学生的注意力就会有一部分转移到阅读材料的资料上。
对题材，资料发生了兴趣，英语学习者在英语阅读上感到了英语学习的提高与成就，反过来又进一步激发了英语学习兴趣。
经过广泛很多的英语阅读，英语学习者猎取了知识，增长了见识，开阔了眼界，进一步促进了英语学习动机的增强。
英语阅读对英语的提升至关重要，在英语教学中流传着这样一句话：得阅读者得天下。
想有效提高自我的阅读理解本事，需要先找出影响阅读理解本事的障碍，然后再探讨解决问题的方法和途径。
首先我要告诉大家提高阅读理解本事≠做“阅读理解题”
有相当一部分同学，一谈到提高阅读理解本事，就认为做很多“阅读理解”题目才是唯一可行的办法。实际情景怎样呢让我们先来打个比方，如果某人想要提高身体素质，他是应当经过一次次的体检，还是应当坚持科学的日常体育锻炼来到达目的呢答案自然是后者。如果有人想经过多参加几次体检来到达增强体质的目的，你必须会觉得很可笑。
同样想经过多做“阅读理解”题目来提高阅读理解本事的做法同样不可取。和体检一样，“阅读理解”题目只是一种量化标准和测试手段，答题的过程往往是一种被动适应题型的活动，不是真正意义上的阅读活动，它受到题型因素的多重制约。
阅读的好处概括（九）：
第一，读书能让我们明白历史。历史都被记录在数中，如果我们读书的话，我们不仅仅能了解历史，并且我们也能更加了解时代伟人。
第二，读书能让我们丰富我们的知识。经过读书，我们能了解很多事物，了解到事件是怎样发生的，怎样避免不利事件的发生。书本记录着社会的方方面面。经过读书，我们能了解生活的方方面面的知识。
第三，我们能经过读书来学习一些技能。很多书都是写关于怎样学会一门语言，怎样找到一份好工作，怎样让自我在圈子中更受欢迎以及怎样烹饪等之类的东西。经过这些书，我们能在做事的时候更加熟练。
总之，我们能够经过读书收获很多。
阅读的好处概括（十）：
著名的高尔基先生说过：“书籍是人类提高的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，能够让你觉得许多的写作灵感。能够让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往能够运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。
多读书，能够让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就能够让别人看出你是什么样的人。所以多读书能够让人觉得你知书达理，颇有风度。
多读书，能够让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”
不错，多读书，增长了课外知识，能够让你感到浑身充满了一股力量。这种力量能够激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往能够发现自我身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自我前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，能够让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就能够勇敢地棉队困难，让你用自我的方法来解决这个问题。这样，你又向你自我的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心境变得欢乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书能够调节身体的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限欢乐的事情。用读书来为自我放松心境也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应当多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
篇2：阅读是什么_阅读的好处阅读是什么_阅读的好处
阅读是什么
阅读是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读分为出声读和默看。
阅读的好处
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于任何人而言，阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
如润滑剂
对于坎坷曲折的人生道路而言，阅读便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒?读罗曼罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼蒂克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦・凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
身心宁静
阅读能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》――让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
一种修炼
在科技高度发达的当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径。
古人阅读多为纸质文本，最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们，阅读的途径与方式可就丰富多了，手机、网络、电子阅读器等都是可以利用的工具，且十分便捷。但我以为，手机、网络之类的阅读虽然可以获取大量信息，却是一种浅阅读，要进入深阅读状态，达到一定的思考、创新层次，还是纸质文本最佳。
古人的阅读方式单一，但他们对待知识怀有一种敬畏的态度，将书本看得十分神圣，阅读之前，总得焚香净手。“敬惜字纸”，是中华文化的一种传统美德。这一点，值得今天的我们继承发扬。
当然，我所说的敬畏与敬惜，是指心灵方面的，并不拘泥于某一表面形式。比如古人读书之前的焚香净手，阅读之时的正襟危坐，今日就大可不必了。阅读不分场合，忙碌而讲究效率的现代人难有完整的单元时间，常利用等车时分，就餐、乘车、乘机空隙，甚至上卫生间的时候，抓紧点滴时间如饥似渴地阅读。而我最喜欢的方式，则是躺在床上阅读，可以放松身心地进入到一种类似“气功”的状态之中。
阅读是一种习惯，一种愉悦，一种享受，一种境界。明代诗人于谦在《观书》一诗中写道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。”经常阅读，自有一股缭绕身心的别致“书香”，就像不会枯竭的丰盛水源、盛开不败的鲜花绿柳。因此，阅读不能有太多的功利，它是心灵的一种需要，是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。北宋著名诗人、书法家黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。”
由此可见，我们常说的阅读，主要是指人文方面的内容。个人的气质、品位，便取决于这种阅读。一个技术性的人才，如果没有专业之外的人文阅读，很难说他具有多高的文化修养与品位。
阅读是一种循序渐进的过程，特别讲究刨根究底。比如文中的注释、书后的参考资料等，都值得我们足够重视，可“按图索骥”进行扩展阅读;再比如自己关注、喜爱的作家、作者，他们在知识结构、内在气质、个性特征等方面或与我们有着一定的相通之处，可就此拓展、延伸开来，阅读他们的主要乃至全部作品……这种刨根究底，就像农民收获花生与红薯，循着地底的根须，一挖一刨，一拉一扯，就是一大串，会有一种溢于言表的丰收与喜悦。
阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复，就是人们常说的精读。有定评的经典性作品，经过时间的筛选，一定有着深邃的思想，丰富的内容，高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。
阅读是一辈子的事情，是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”。所谓“活到老，学到老”，具体而言，主要指的就是阅读。它是生命的一种“马拉松”，是锲而不舍的长期追求，是由量变到质变的不断飞跃与提升……说到底，阅读就是人生的一种修炼，与成长、成功相伴，修炼到家的，便可“得道成仙”;舍弃这种修炼或偶尔为之者，有可能“言语无味”。
不论从事何种行业，只要我们经常阅读，将其内化为一种自觉行为――生命的自为存在，便是一个有福之人。书香弥漫的人生岁月，能在有限的生命时间欣赏无限的生命美景，可使我们活得更加丰富与智慧、充实与从容，人生也因此更加精彩。
美国一位教授曾经说过，一个人终其一生是否留下遗憾，要问自己三个问题，一是身后留下点什么没有，二是是否向自己的人生极限挑战了，三是是否具有向权威挑战的精神。
若要回答这三个问题，大概只能靠书本、知识、阅读予以解决。从阅读中见出疑问，便能向权威挑战;向权威挑战的过程，也是逼近自己人生极限的过程;在不断的挑战与超越中，身后自然会留下一串深深的脚印……于是，我们只有一次的短暂人生，也因此而变得美丽而永恒。
阅读是一种力量，让我们安静地存在。尼采说，上帝死了，然后，福柯说，人死了。所以我们在活着的时候，必须好好活着。
[阅读是什么_阅读的好处]
篇3：阅读的好处喜欢本书，就如喜欢一首歌，百听而不厌，细读无数次仍觉余韵犹存。
其实一本书或是一首歌，不一定是极好或极完美的，哪怕里面有一个小小的`情节感动了我，或者只是一句让我心动的话，我也会感动不已，而且常驻我心，久久不能忘记。
正如一首歌，哪怕它只有一个旋律或是一句歌词深得我心，我将吟唱不已。
读书是种快乐和享受。
篇4：阅读的好处“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。
书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流知识，表达灵感。
篇5： 阅读的好处培根说：「读书足以怡静、足以博采、足以长才。」说明阅读是增加知识的不二法门。
由古至今，世界上有很名人都曾说阅读的好处，也有学者曾说过读一本好书，犹如同高尚的人谈话。
阅读，能够令你增广见闻，每一天阅读一篇文章已令你的学问增加不少。阅读不但令你增广见闻，还能够增加课外知识。课本里的知识是不足够的，要靠自已去阅读课外书才行，因此读书足以博采。
阅读更能够帮忙你解闷，当你十分纳闷时，你能够读读书、看看文章，就能够助你陶养性情……
除此之外，你还能够选取不一样的书籍来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、刻骨铭心的感情小说、有关历史的历史书……阅读科幻小说，能够幻想自已是主角，再回想书内的情景，已经回味不已。阅读一些有关旅游的书籍，犹如到世界各地游览……
阅读不但能够怡到静、博采、，而且是增加知识的不二法门，因此大家就应每一天抽点时刻阅读。
精选阅读（三）：
篇6：读书好处的名言名句在科学著作中，最好读最新的书;在文学著作中，最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。
读书，同所有的其他事情一样，也有其规律可循。一.最好是具体熟知一部分作家及作品，而对大部分作家，只作一般性了解。二.初读一部作品，常常领略不到其精华所在。三.年轻时，泛舟书海，如同步入尘世一样，应去寻朋觅友。当发现知音，选择、确定之后，就要携手并进。
应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。
1. 学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧! 【俄】契诃夫
2.行万里路，究不若读万卷书之重要。 梁实秋
3. 读书使人心明眼亮。 【法】伏尔泰
4. 读书是至乐的事。 林语堂
5. 读书要从薄到厚，再从厚到薄。 华罗庚
6. 养心莫善寡欲，至乐无如读书。 郑成功
7. 读书有三到：心到、眼到、口到。 朱熹
8. 为中华崛起而读书。 周恩来
9. 不尽读天下之书，不能相天下之士。 汤显祖
10. 欲读天下之奇书，须明天下之大道。 蒲松龄
11. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 黄庭坚
12. 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 吴晗
13. 读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。 鲁迅
14. 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。 梁实秋
15. 蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。 【法】翁森
16. 读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。 【苏】高尔基
17. 读死书是害己，一开口就害人。 鲁迅
18. 读书足以怡情，足以博采，足以长才。 【英】培根
19. 看书的目的，在把书变成我所有。(读书名言) 谢觉哉
20. 生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。 鲁迅
21. 多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。 罗兰
22. 读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。 邓拓
23. 再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。 蒙台居
24. 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。 【美】爱迪生
25. 韬略终须建新国，奋飞还得读良书。(读书名言) 郭沫若
26. 阅读是一项高尚的心智锻炼。 (读书的好处)【美】梭罗
27. 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 【英】培根
28. 读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。 【英】斯帝勒
29. 读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。 【美】杜威
30. 不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。 【俄】巴甫连柯
31. 书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。 【英】培根
32. 光阴给我们经验，读书给我们知识。 【苏】奥斯特洛夫斯基
33. 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 【苏】高尔基
34. 光明给我们经验，读书给我们知识。 【苏】奥斯特洛夫斯基
35. 我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。 冰心
36. 一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。 【法】孟德斯鸠
37. 有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。 【美】马克吐温
38. 读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。 【法】鲁巴金
39. 把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。 【德】考尔德
40. 买书没有读书难，读书没有消化难。(读书的好处) 【法】奥斯勒
41. 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。 【美】富兰克林
42. 当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。 【法】帕斯卡
43. 读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。 胡适
44. 别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。 【英】赫尔岑
45. 阅读使人完美，思考使人深刻，交谈使人清晰。 【美】富兰克林
46. 爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。 【法】孟德斯鸠
47. 一个人要善于读书，必须是一个发明家。(读书名言) 【美】爱默森
48. 读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。 【法】卢梭
49. 一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。 毛泽东
50. 读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。 【挪】易卜生
51. 两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。 【美】爱默生
52. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。 【英】培根
53. 读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。 【俄】奥斯特洛夫斯基
54. 彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。 【美】奥斯本
55. 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 【俄】冈察洛夫
56. 每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。 梁启超
57. 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 【苏】高尔基
58. 我读书总是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。 徐特立
59. 专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 鲁迅
60. 要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。 鲁迅
61. 学会读书，便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。 【法】雨果
62. 观书亦须从头循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。 朱熹
63. 学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 【法】雨果
64. 用心念书，是为了避免成为不中用的人。 【尼】哈吉阿布巴卡伊芒
65. 尽管少读那么多书，但省下来的时间又在哪里呢? 【奥】卡尔克劳斯
66. 阅读意味着借债;在阅读中有所创见就是偿还了欠债。 【英】利希膝贝格
67. 读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行。 茅盾
68. 每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。 【英】塞缪尔约翰逊
69. 读书不可以强读，强读必无效，反而有害，这是读书之第一要义。 林语堂
70. 读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。 【英】苏德拉勃卡恩
71. 和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。 舒婷
72. 读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。 臧克家
73. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。 【法】莫泊桑
74. 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。 【英】培根
75. 读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。 【日】池田大作
76. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 【法】孟德斯鸠
77. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 【法】孟德斯鸠
78. 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。 【法】雨果
79. 人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。 【美】爱默生
80. 读书须是遍布周游。某尝以为宁详毋略，宁不毋高，宁拙毋巧，宁近毋远。 朱熹
81. 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。 【英】培根
82. 不读书的人，不光人要变得浅薄，也将被社会的前进步伐所抛弃。 【日】池田大作
83. 不读书的人，不光人要变得浅薄，也将被社会的前进步伐所抛弃。 【日】池田大作
84. 从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。 【法】罗曼罗兰
85. 不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。(读书的好处) 【俄】赫尔岑
86. 我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。 【英】赫胥黎
87. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 【法】雨果
88. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 【俄】普希金
89. 读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。 【苏】高尔基
62. 观书亦须从头循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。 朱熹
63. 学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 【法】雨果
64. 用心念书，是为了避免成为不中用的人。 【尼】哈吉•阿布巴卡•伊芒
65. 尽管少读那么多书，但省下来的时间又在哪里呢? 【奥】卡尔•克劳斯
66. 阅读意味着借债;在阅读中有所创见就是偿还了欠债。 【英】利希膝贝格
67. 读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行。 茅盾
68. 每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。 【英】塞缪尔•约翰逊
69. 读书不可以强读，强读必无效，反而有害，这是读书之第一要义。 林语堂
70. 读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。 【英】苏德拉勃卡恩
71. 和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。 舒婷
72. 读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。 臧克家
73. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。 【法】莫泊桑
74. 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。 【英】培根
75. 读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。 【日】池田大作
76. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 【法】孟德斯鸠
77. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 【法】孟德斯鸠
78. 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。 【法】雨果
79. 人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。 【美】爱默生
80. 读书须是遍布周游。某尝以为宁详毋略，宁不毋高，宁拙毋巧，宁近毋远。 朱熹
81. 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。 【英】培根
82. 不读书的人，不光人要变得浅薄，也将被社会的前进步伐所抛弃。 【日】池田大作
83. 不读书的人，不光人要变得浅薄，也将被社会的前进步伐所抛弃。 【日】池田大作
84. 从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。 【法】罗曼•罗兰
85. 不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。(读书的好处) 【俄】赫尔岑
86. 我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。 【英】赫胥黎
87. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 【法】雨果
88. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 【俄】普希金
89. 读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。 【苏】高尔基
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