【简介】下面是小编为大家整理的面对残局作文（共15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。在此，感谢网友“extra321”投稿本文！
面对残局作文
我们班的课间热闹非凡，象棋风靡班级。我们班有近十位象棋爱好者，课间全都围在几张桌边，有的在紧张地移动着棋子，有的在旁边为对弈双方支着。不一会儿，便可以看见一方败下阵来，或是两人将子儿兑光，战成平局，然而对于仍有一些悬念的残局，却没有太多人去关注，所以每次与高手对决时，我们的同学都在末局战败。我们对于下残局，都有一种莫名的恐慌感。
终于，我开始关注残局。我分析了我们班同学战败的原因，发现都存在小小的失误，最终差之毫厘，失之千里。我同时决定要找回残局重新练习。
可是，我们班同学却不与我一般想法，只说了一个理由：残局不好玩，没有开局和中盘厮杀有意思。当我正一个人面对一盘残棋独立思考时，其他人又匆匆地开始一盘新的`对决了。
很长时间我都在一个人的思考中度过，每次，棋盘上都只是那么几个孤零零的棋子，我也正像鲁迅诗中所说：“两间余一卒，荷戟独彷徨。”我一度想放弃思考，毕竟一个人的棋局是那么的无趣。可是，眼看自己对末盘的研究一步步深入，就快要修成正果，还是一个人寂寞下去。终于我深入研究了末局的战法。苦修似的日子过去了。
后来我们班又一次组织了一次高手对决，这一次是我出战。当大家在开局和中局看到局势很迷茫时，都认为我又一次要重蹈覆辙了。支着的人皆散去，又一次留下我，孤独地面对残局。
不过这一次，我做到了，终于反败为胜，在局末抓住机会。随着一声“将军”，大家都有些不可思议，再来看时，我已经取得胜利。多少天的孤独，换来了一场胜利，让我证明了自己。
在面对残局时，我坚持住了，多少的寂寞都没有压倒我，最终，等待着的便只是胜利的曙光。
篇2：面对残局的初三作文面对残局的初三作文
我们班的课间热闹非凡，像棋风靡班级。我们班有近十位象棋爱好者，课间全都围在几张桌边，有的在紧张地移动着棋子，有的在旁边为对弈双方支着。不一会儿，便可以看见一方败下阵来，或是两人将子力兑光，战成平局，然而对于仍有一些悬念的.残局，却没有太多人去关注，所以每次与高手对决时，我们的都在末局战败。我们对于下残局，都有一种莫名的恐慌感。
终于，我开始关注残局。我分析了我们班同学战败的原因，发现都存在小小的失误，最终差之毫厘，失之千里。我同时决定要找回残局重新练习。
可是，我们班同学却不与我一般想法，只说了一个理由：残局不好玩，没有开局和中盘厮杀有意思。当我正一个人面对一盘残棋独立时，其他人又匆匆地开始一盘新的对决了。
很长我都在一个人的思考中度过，每次，棋盘上都只是那么几个孤零零的棋子，我也正像鲁迅诗中所说：“两间余一卒，荷戟独彷徨。”我一度想思考，毕竟一个人的棋局是那么的无趣。可是，眼看自己对末盘的研究一步步深入，就快要修成正果，还是一个人寂寞下去。终于我深入研究了末局的战法。苦修似的日子过去了。
后来我们班又一次组织了一次高手对决，这一次是我出战。当大家在开局和中局看到局势很迷茫时，都认为我又一次要重蹈覆辙了。支着的人皆散去，又一次留下我，地面对残局。
不过这一次，我做到了，终于反败为胜，在局末抓住机会。随着一声“将军”，大家都有些不可思议，再来看时，我已经取得胜利。多少天的孤独，换来了一场胜利，让我证明了自己。
在面对残局时，我住了，多少的寂寞都没有压倒我，最终，等待着的便只是胜利的曙光。
篇3：面对残局的初三作文星期天，对于我来说，简直就是一个节日。因为我可以在床上睡懒觉了，不用起的那么早了。我可以任意睡觉，听不到任何声音。
就在这时，妈妈说：“来下一局象棋吧！”我顿时睡意全无：“来就来，谁怕谁？”我喊道。哎呀，妈妈一发炮，把我的马给轰掉了。我也不甘示弱，用象把她的炮给压成肉泥了。
妈妈又把士挡在将的前面。她应该开始防守了，我直接用炮和另外一个炮挨在一起。妈妈看出了异样，用马挡到兵的后面。我接着用狙出了门，可是狙刚出了门，就被炮轰成了灰尘。
我接着发动另一个狙，给妈妈来了一个将军。妈妈连忙把士给收了回去，可是妈妈没有想到的是，我把她的马卒撞死了。
妈妈也用狙给我来了个将军。我立刻用狙压死了她的狙，给她来了个猝不及防的将军。妈妈连忙出士了防守，我马上用狙压死了士。
妈妈说：“这不是送给我吃吗？”她直接用将打死了我的狙。我来了个飞将军，把妈妈的将军给打死了。
下象棋不仅可以增加知识，还可以来当游戏来玩。
篇4：面对残局的初三作文一个晚上，我叫爸爸教我下象棋，爸爸首先教我棋怎么走，比如：马走“日”，象走“田”，炮和车横冲直撞，炮杀“人”要一个炮台，兵每次只能走一格，过了河才可以横着走，但是不能往后走的哦！
我每天都记着这些规则，不久，爸爸就考我象棋怎么走了。那次，我得了一百分，心里别提多高兴了，我急忙把这个消息告诉妈妈，对妈妈说：“妈妈，我象棋得一百分。”妈妈夸我一次比一次有进步，我心里美滋滋的，爸爸说：“可以进行下一步。”
爸爸开始教我战术，如“马后炮”“将军抽车”等，过了几个月后，我已经学会了一些战术。一天，爸爸对我说：“你现在可以跟我对战了”。一听到这个消息，我高兴地跳了起来。甚至有一次，爸爸输给了我，我开心地说：“妈妈，我终于打败爸爸了。”
妈妈说：“如果你认真学下去，爸爸肯定不是你的对手，加油！”我听了，很高兴。
爸爸说：“别得意，要继续下功夫练习，要有耐心，不要中途放弃，高手是练出来的，知道没有？”
我说：“我不会得意的，我会不断学习提升我的棋艺，战胜你。”
爸爸说：“我等着这一天。”
学象棋必须得动脑筋，棋艺是要练出来的。
篇5：面对残局的初三作文今天放学，我看到林俊如趴在在操场玩儿，我就过去看了一下。原来是我们班的林俊如在与五（3）班的同学在下象棋！
他们一个马后炮，我们一个双车错，那场面好不热闹！
这时林俊如发现了我，对我说:“白浩宇，你象棋下得不错，不如，我们五（4）班与他们五（3）班杀一场？”“好吧。”第一局，我方先，我们用当头炮，他们立刻把马跳上来。我看硬攻不行，只得智取，于是，我把车下在马口上，对方上了当，用双车换了我一车一马，最终被我杀个片甲不留。第二局，林俊如上，他一时疏忽被对方抽了一只车，我想出了办法把他的车也抽了，可是，对方仍然不死心，想用双炮将死我们，可我抢先一步，用马后炮取得了胜利！
第三局，林俊如回家去了，我只好单枪匹马得与他们下，对方得知我象棋十分厉害，便收兵买马找了四个同学来与我下，我又用当头炮，他也跳马，我用士角炮，他上当头炮，你一来，我一往。眼看我就要输了，突然灵光一闪，把车放在了仕口上，他中计了，用马吃了我的车，我不给他留机会，速战速决，用马后炮，再用车杀了他的将，终于，我以3：0大获全胜！
通过这次象棋，我明白了做事千万不要轻敌，不然，就不能成为一名真正的胜者！
篇6：面对残局的初三作文今天下午，爸爸妈妈出去了，只剩下我和表哥。我觉得无聊，就和表哥下棋。
“我先来。”我迫不及待地想说。“好的。”表姐回答。
开始了。我开始开车，因为可以吃他的马和枪，所以想用车。但他一开始拿枪，立马就吃了我的兵。这个我想了很久，一转头就把表哥的马打死了。但是表哥走的不急。“表哥真的很藏很藏，很难琢磨。”我心想。该我走了。我想我表哥一定很警惕。我扫描了一下，觉得还可以。于是，我又心安理得地夺走了他的生命。表哥脸上流露出一丝骄傲。他绞尽脑汁，以为我会吃了他的脸，所以他吃了一枪。我顿时暴跳如雷，怒不可遏，怒不可遏，发誓要拿他将军的结果。
我也不会这么鲁莽，气晕了，或者像张飞一样有勇无谋。我察言观色，在表哥得意的时候，遇见他目光短浅，满腔热血，又杀了他的马，以此来压制他的嚣张。
现在我们两军相持不下，谁也不敢轻举妄动。我军粮草已告罄，必须速战速决。我军一路杀到军营，敌人来不及抵抗，全军覆没，势如破竹。连伤了几名敌军将领，都去过首都。表哥知道我在打电话，就发了攻击，结果被我打死了。敌军被大大削弱，表哥见大势已去就投降了。
下棋不仅能娱乐，还能增长知识。男孩女孩们，让我们下棋。
篇7：面对残局的初三作文第一次接触象棋是在我十岁的时候。当时偶然发现父亲经常和朋友下棋。当然，当时我并不知道。看着圆圆的蛋糕状的东西，我好奇地问爸爸那是什么。在父亲的解释下，我知道他们下棋，圆形的东西就是棋子。
初一，还缠着爸爸教我下棋。父亲别无选择，只能硬着头皮教我这个新手。他先教了我一个公式。马走一天像田，车只能走一条直线。他也给我讲了棋盘的结构，慢慢的我开始懂象棋了。
不仅仅是放学后，我还吵着要和爸爸打一场比赛。父亲没办法，只好把它放在板子上。当然我是新手，很快就输了。父亲拍拍我的头说：“孩子，你还嫩着呢。”我不服气地反驳。“哼，我迟早会打败你的。现在我上初三。虽然我的棋艺进步很大，但是和父亲下棋总是输，每次都不甘心，因为赢只需要一步。看来姜还是老的辣。
虽然和父亲一起屡战屡败，象棋却成了我业余时间的消遣。每次失败后，我都会问父亲为什么会失败。有一次我爸没看的时候偷偷动了一颗棋子，那是我唯一一次赢。总的来说，象棋给我带来了很多快乐，我喜欢。
篇8：面对残局的初三作文今天我的棋迷叔叔来了，刚吃完饭，我和他摆好了架势。
刚开始的时候，他叔叔全神贯注于战斗，盯着棋盘，聚精会神地思考，一会儿摸摸头，一会儿做眼镜。我呢？在那里跳来跳去，像只快乐的猴子，我叔叔优柔寡断。他想先走一段时间，然后再走一段时间。终于，过了很久，舅舅迈出了一步。我漫不经心地看了一眼棋盘。我根本没注意“棋迷”，只是随便走了一步。没想到，我被舅舅的计划抓住了，“车”瞬间被舅舅抢走了。我又跳了起来，没把舅舅放在眼里，我和舅舅就去打最后一仗了。我比我叔叔多一辆车。我暗自得意，更加猖狂。我拿起一本书，津津有味地读了起来。我骄傲的以为舅舅是个败类，不如看一会书。叔叔呢？三叔看着棋盘认真思考，突然自言自语道：好棋！突然，她脸上浮现出一丝笑容，她叔叔快速出手杀了我，我不敢轻敌。我立刻仔细观察了棋局，想起来想化败为胜，但最终也无济于事，只好向舅舅低头认输。
俗话说，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”今天的棋局让我真的明白了这句话的意思，我会记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
篇9：面对残局的初三作文下午吃完饭，不知道从哪里来的兴趣，哭着跟妈妈下棋。
棋盘很快摆好了，我妈先下的棋。她把枪推到英俊的士兵身后，试图攻击我的士兵。我没有示弱，金库守卫。但是我不知道我妈的真实意图，所以她在第一把枪后面又放了一把枪。原来她想当将军用双枪。两把枪和我的帅哥之间有两个士兵。这两个士兵一定会互相攻击。当只剩下一个士兵时，其中一把枪就能杀死我们。我得想个办法。于是我把兵士放在帅哥面前。我妈袭击我兵后，我就叫车去破她的双炮阵。几个回合下来，我已经调出了我所有的主力部队，打了几个我妈&壮年的伤员；美国军队去前线。这时候我又用连环马，让车看我妈的将军，想当将军。但我还是没什么实践经验，我的'老母亲已经解决了这个危机，而不是用后知后觉的伎俩，让我的帅哥无处可躲。这时候我后悔不该让马攻击我妈的出租车，给了她机会。
虽然输了这一盘棋，但是总结了失败的原因，没有去想怎么攻防。我太仓促了，学会了下棋的道理：三思而后行。这个道理不仅可以用在象棋上，也可以作为全社会的一句名言。今天学的，以后还得学。
三思而后行。这一举动可能是成败的关键。
篇10：面对残局的初三作文每次写完作业都要和爸爸打“三百回合”。你一定要问：“什么事？会影响父子关系！”其实除了下棋什么都没有。但是说到下棋，真的影响到我和我爸的关系。
有一次，我很无聊，想和我爸一起杀几个菜。爸爸不屑地说？“我和你下去的时候张飞吃豆芽是小菜一碟。你的水平是老黄瓜漆成绿色——太嫩了。”我听完生气地说：“别这么说，你可能要做我的失败者了！”然后，激烈的战斗开始了。
我开了个好头，做了一匹马。然而，中央局遭受了挫折。第一，丢了一把枪。后来两匹马都去了西天。就这样，我陷入了困境。游戏结束坏了，爸爸在开车？一枪？一匹马给我，一辆车？一枪？第二枚棋子。我用车载枪打死了他？一匹马。这时，爸爸的脸色有点难看。后来第二卒进了父亲的“九宫”，不得不弃子投降。我看爸爸有点不甘心。当他试图和他下棋很久的时候，我很无助。最后，他得到了他的报复，然后逐渐恢复正常。
象棋是我国的国粹，是我国人民创造的优秀文化之一。不仅可以增加人的思维能力，提高智商；还能培养“胜不骄”“败不馁”的性格。我最喜欢下棋！
篇11：面对残局的初三作文下象棋爷爷是个象棋迷，我下象棋常常是爷爷的手下败将。今天我们又在下象棋。我对爷爷说：“向高手学习，可以吗？”
爷爷得意地说：“可以，没有一点问题。”爷爷很得意觉得自己有十分把握能够赢我。我也不甘示弱，对爷爷说：“如果你输了，你就不能再说是象棋高手了。如果你赢了你象棋高手的名号就可以保持下去。”“一言为定。”爷爷说。爷爷又说：“我一定能赢你的。”爷爷的样子很得意……开始下了，马走日，象飞田，拱卒，平炮，爷爷频频出击。但他却心想事不成，而我却心想事成。因为我心平气和，不像爷爷那样得意的不得了。因为爷爷太自信了，所以输给了我。
爷爷瞪着我说：“我不服气，咱们再下一盘。我就不信下次你还能赢我。我这个象棋高手，好能输在一个小孩子手中。在比一次。”我说：“爷爷说再来一次就再来一次吧。”我并没有骄傲，还是心平气和的跟爷爷下。这次爷爷开始加倍小心，可到后来还是急了，没有防备住我的偷袭。爷爷又一次生气的说给了我。我高兴极了，我成为了我们家的象棋高手。
篇12：面对残局的初三作文昨天下午，我的小学同学张绍来和我下棋。
我的棋艺在同学中是数一数二的，但我不是在吹牛。我们班除了班长其他人都是我的输家！这一次，张绍敢公然挑战我，看我怎么杀他，真是“吃熊心够了”。
摆好棋盘，四周一片寂静，风摩擦着树叶，发出“沙沙”的响声。”那个声音。我仿佛感觉到棋盘上的硝烟，杀气冲天。刚开始我还是按照基本的走法下棋：先出手，跳马，开车，看河滨，然后才能适应场上的情况。张绍突然用连环马攻击。幸运的是，我很聪明，立刻把车当成了马腿。他的梦想被我无情的摧毁了。
球场处于白热化阶段，我们不分上下。但是我只想快点结束战斗，不了解情况的变化，我的车就打破僵局冲进了对方的位置。没多久我就逃跑了，被敌人包围了，无法撤退。首先，我们失去了一个将军的士气已经大打折扣，但是对方呢？渡河的势头越来越大，士兵们正在蠢蠢欲动，此时重塑队形已经来不及了，他们都行军了，我们的前线正面临崩溃，内部慢慢瓦解，可以看出我已经大势已去。过了一会儿，老兵被活捉了。
这真的对应了那句老话“一个不慎，满盘皆输。”过一段时间我不会低估敌人。
篇13：笑对人生的残局作文笑对人生的残局(转载)作文
笑对人生的残局(转载)
笑对人生的残局人若以命运来划分，大致可以分为两种：一种人生来就走运；一种人生来就倒霉。台湾残疾画家谢坤山就属于后一种，似乎生来就和好运无缘，而与倒霉结伴，倒霉了一次有一次，也倒霉得一塌糊涂，简直成了“倒霉家”。 由于家境贫寒，没钱供他读书，所以，谢坤山很早就辍了学。不过，生活贫困也使他早熟，很小就懂得父母的劳苦与艰辛。因而从12岁起，他就到工地上打工，用他那幼嫩的肩头支撑着这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子，总将灾难一次次降临到他的头上。16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23岁时，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随后，心爱的女友也悄然离他而去…… 面对命运接踵而来的打击，谢坤山并不抱怨，也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的`父母，也为了不拖垮这个特困的家庭，他毅然选择了流浪。带着一身残疾上路，独自一人，与命运展开了博弈。
在流浪的日子里，谢坤山一边忙于打工，挣钱糊口；一边忙于公益救助活动。后来，他渐渐地迷上了绘画，他想重新给自己灰色的人生着色。
起初，谢坤山对绘画一无所知，他就去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角时常渗出鲜血。少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画，捕捉那乌云密布、寒风吹袭的感觉……然而就在他人生最困顿的时候，一个名叫也真的漂亮女孩，不顾她父母的强烈反对，毅然走进了他的生活。
有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，到处举办画展，作品也不断地在绘画大赛中获奖。苦心人优秀作文 专注写作 ，天不负。后来，他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情，有了一个美满幸福的家；而且赢得了事业，成为很有名的画家；同时也赢得了社会的尊重。他的传奇故事，在台湾早已家喻户晓，成为无数青年的楷模。曾有人问他：“假如你有一双健全的手，你最想用它做什么？”他笑着说：“我会用左手牵着太太，右手牵着两个女儿，一起走还人生的路。”
其实人生就是一盘棋，而与你对弈的是命运。即使命运在棋盘沙锅内占尽了优势，即使你只剩下一个“炮”的残局，你也不要推盘认输，而要笑着面队，坚持与命运对弈下去，因为人生往往就在坚持中出现转机，没准就能打它个“闷宫”！
篇14：面对作文有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。慵懒的午后，随意翻动着手中的书，偶然间瞥到了这句话，感慨颇深，思绪似一只断了线的风筝，愈飘愈远。
题记
一个人，面对满院的桃花，心中五味杂陈。桃花盛开的季节，该是多么生机勃勃啊！然而，此刻的我，只剩下满心的惆怅。
奶奶在老屋中忙碌的身影还若隐若现，记得她曾对我说，要在我上大学时，在老屋门前种下一棵小桃树，等到我大学毕业，小树就会结满果实往事一件件浮上心头。老屋生活的岁月如昨。可我却不得不面对那残酷的现实：老屋已经被卖掉了！
一切都好像发生在一瞬间。就那短短的几天时间，我的老屋，我生活了十几年的地方，转眼间，就成了别人的家了。
倏忽，我又回到了老屋。一切都没有变，都还是从前的样子。而我们，也像从前一样，围坐在一起，其乐融融。阳光温淡，抚着每一个人的脸。我仿佛看见那边的柜子里仍塞着满满一柜子的娃娃；那面墙上，仍贴着我幼时贴上去的贴画；最难以忘却的，那一张正方形桌子上，仍然堆着两堆乱糟糟的书，一堆是我的，一堆是表姐的。是啊，真乱。可是那是我记忆中的样子，那便是最美的样子。那一瞬间，我真的以为老屋没有卖，我们又回来了。
一阵春风轻拂而过，满树的桃花簌簌地盘旋而下，落在地上。那样温暖的春风，拂过我的脸，心中却有一丝凉意。霎时，春风停止，桃花消失，只剩一个孤独的我，眼角残留着未干的泪水。拭去眼泪，我看见了记忆中的那束阳光，依旧温淡如初，透过树叶的缝隙，洒落下来，灿若碎金。记忆中的阳光依旧，可那景已不再，不过幸好，记忆中的人儿，还依旧。即便这样，仍然难以释怀。这样想着，心中反倒多了一份梦里不知身是客的伤感。
这许许多多的不舍与惆怅，不知向谁倾诉，也不知该如何倾诉，只能自己一个人面对，更加深了我内心的感伤。
直到那一夜，奶奶屋里的灯亮了整整一夜。我看见奶奶坐在床上，独自流泪，甚至终夜不眠。回想起白天，奶奶又是怎样笑着收拾老屋，方知，面对这纵多伤感的，并不仅有我一人。家里的每一个人，对老屋都有着无比深厚的感情，又何止我一人呢？
篇15： 面对作文挫折，每个人都经历过。但是每个人面对挫折的做法都不一样，有的人可能会选取逃避，而有的人可能会选取坚持自己的做法，与挫折作斗争！
古往今来，有许许多多的例子。例如李大钊在革命事业受到威胁时，他的亲人都劝他离开北京，但是他却不怕敌人的杀掠，要与敌人作斗争，要与挫折作斗争！再比如黄继光在攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的状况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲了自己，这就是在挫折来临时，勇往直前！
而我们呢，一遇到难题就摇头说不，这是我们面对挫折时的做法吗，难道我们面对挫折就只会当缩头乌龟吗！俗话说的好：“苦不苦，想想长征两万五！”是阿，面对长征的老前辈们都挺过去了，都勇往直前了，我们不是也就应勇往直前吗！
对阿，今后我们在任何困难，任何挫折下，都要勇往直前！
★ 面对 作文
★ 作文 面对生活
★ 面对竞争作文
★ 面对初中作文
★ 面对极限作文
★ 面对初三作文
★ 面对作文600字
★ 面对陌生人作文
★ 有关面对作文600字
★ 勇于面对作文
