在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？如下是一米范文编辑给家人们收集的六年级下册第六单元作文（优秀7篇），欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。
六年级下册语文第六单元作文 篇一一眨眼，我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊！回想起，那段难忘的小学生活，我不禁觉得有种怀念的感觉。
记得有一次，在我读四年级的时候，我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着，我额上真冒汗。班级同学们看见了，都很紧张，仿佛是自己摔伤似的。很快，几位班级同学把校医带来了，校医对我的脚做了些简单的处理后，就对我说：“你的脚伤到骨头了，要一个月在家休息，否则会让病情恶化的。”我要一个月在家休息吗？那怎么行？我的功课怎么办？我的学习怎么办？我掩面叹息着。就这样，我躺在床上，对着“度日如年”的日子，模糊中，我好像听到了妈妈担心的话。“那孩子的脚如果恶化了，那他永远都不能走路了吗？”
我害怕极了，只能暗中祈祷我的脚能好起来。到了晚上，妈妈领来了我的班级同学！天哪！他们怎么来了呢！班级同学们对我说：“要好好养伤哦！等你的伤好了，我们再一起学习、玩耍！我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。”
我简直不敢相信。班级同学们竟然来看我了。我觉得好温暖，全身热腾腾的，在一个孩子的心目中，能有这种身心都很不错了。
这件事就像石头一样，永远刻在我的心中，像一个护身符一样，激励我成长，使我难以忘怀！啊，难忘的小学生活！
六年级下册语文第六单元作文 篇二时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。我的母校，绿树成荫，书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
回首往事，我的小学生活历历在目，学校的一草一木，一砖一瓦都表达着我对母校的思念与感激。
在小学一年级的时候，我所在的学校是柯桥小学，那里有着我好多朋友。我在一年级五班，我有一个外地的好朋友，她总是用左手写字，老师让她纠正过来她都不听，可能是纠正不过来吧！后来，在我将要上二年级的时候，爸爸给我转了校区，我又开始适应一个新的环境，开始结交新的朋友，认识新的老师！在这个孤独的世界里，我又结交了许多朋友。
最重要的一个学期来临了，那就是六年级，这个学期如果不抓紧，那我以后可就完了，这个时候就像我们老师说的，火烧到眉毛了，应该是最着急的时候了！眼前，我还没考上一个重点中学，我心急如焚，凶狠希望自己知道无穷无尽地知识。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识， 在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
六年级下册第六单元作文大全 篇三每个人的心中都有一个伟大的理想。理想就像一盏明灯，指引我们前进。我也不列外，我的理想就是当一名宇航员。
浩瀚的宇宙，闪烁的星星，成了我向往的地方。我们可以想像：自己穿着洁白的宇航服，住在美丽的宇宙飞船之中，看着窗外闪烁的星星，是件多么美妙的事情啊！夜深了，一颗颗小星星若隐若现，在天空之中释放着自己微弱的光芒。如此美丽的星空，怎能不让人心动呢？太阳与月亮是多么美丽，星星多么的调皮；流星是飞毛腿；慧星是智慧女神……。这就是我所向往的地方。
我当宇航员，不是为了自己，而是全人� 探索新的生命，寻找人类可生存的第二个星球……但是，想当上宇航员，也是要付出不少努力的。宇航员不仅要视力好，还要学习成绩好。因为只有从国防生，军校生毕业的飞行员才行，而且还要经过失重考试，还需要反应力够快，所以我要更加的努力。
每当我看见杨利伟图片的时候，心中便有一丝丝感叹！因为杨利伟是中华人民共和国第一位进入太空的宇航员，我向往他……
六年级下册语文第六单元作文 篇四有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。
——题记
她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，
真是一种享受，很惬意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！
认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任。
六年级下册第六单元作文 篇五童年的生活，就像一条小河，欢快地流过；有许多往事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去……
春天，正是桃花盛开的时候，我最喜欢在桃树下玩耍，喜欢闻一闻那芳香的`气味，看一看那粉红而美丽的桃花。
记得小时候，那正是一个桃花盛开的季节，我在桃树下玩耍，于是，我就摘了一枝最漂亮的桃花。刚一走，我听见“吱”的一声，转过头一看，我最漂亮的花裙子被树枝刮了一道口子。我伤心极了，心想：如果让妈妈知道了，妈妈又会骂我。一会儿，姐姐正好上学回来，看我哭得很伤心，就过来问我原因。我就告诉了姐姐。
姐姐说：“别怕，我有办法。”于是，姐姐用桃花瓣一朵一朵地插进被刮破的地方，插得密密的、紧紧的，连我走路的时候也不会掉下来，我高兴极了，和姐姐高高兴兴地回家了。回家后，我对妈妈说：“妈妈，你看，我的裙子又变漂亮了。”妈妈看了我的裙子，说：“你这个小精灵鬼。”于是，妈妈就摘下我裙子上的花瓣，用针缝住了我的裙子。我们全家人都笑了起来。
我喜欢春天，但是我最喜欢的是夏天。每到夏天，就有许多五颜六色的花儿盛开了，还有许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像在捉迷藏，还能捉小蝴蝶。
我的童年是多么丰富多彩，我喜欢我的童年，但愿，我还能回到我诗情画意的童年。
六年级下册语文第六单元作文 篇六在我认识的所有老师之中，让我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们，在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉，但是在我的眼中，肖老师更像一位细心的妈妈。下面，我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。
记得在去年的儿童节，我们学校举行了一次“爱心小包裹”活动。对我来说，这是个非常有意义而且特别的节日：因为，就在“六一”节的'前一天，我在玩滑板时，不小心摔断了胳膊。你说，这件事是不是让人难忘呢？
那时的我只能闷闷不乐地呆在家里休养，不能来到心爱的学校学习，也不能自由自在地运动，真是无聊啊。我非常想念老师和同学们，担心他们把我忘了。
就在不久之后的一个傍晚，我正在看书，忽然，电话铃声响起来，妈妈高兴地叫我：“然然，快来接电话呀！”我慢吞吞地接过电话，心想：“会是谁呢？”没想到，话筒那边传来熟悉的声音，原来是肖老师！她亲切地问我的胳膊好些了吗？在家里习惯吗？我真高兴，说话都有些结巴了。肖老师还说，过几天就来看我。
自从那以后，肖老师经常来看我，帮我复习功课，她还让同学们轮流给我打电话，跟我讲学校里有趣的事情，我每天晚上等在电话旁边，再也不觉得孤单了。
时间流逝的真快啊，才转眼间，两个月已经过去了，我的胳膊基本好了，我真怀念生病的日子，怀念肖老师和同学们的关心，怀念每天傍晚的电话铃声。肖老师真像慈祥的妈妈，我喜欢她！
六年级下册语文第六单元作文 篇七我的班主任是一位英语老师，英语水平专业八级，进入我们学校已经有四年之久。她十分漂亮，大眼睛，小耳朵，秀丽的长发披过肩膀。她就像孙悟空，会七十二变。你别不信，听我说完你就知道了。
她的第一变是温柔大方。有一次，教室里一片混乱，不知谁大声一喊：“旷老师来了！”全班瞬间鸦雀无声。那个大嗓门，肯定让老师听见了，我们正准备接受狂风暴雨的洗礼，谁知老师走进来笑眯眯地说：“谁说老师来了？被你们看到了！下次走另一边了。”我们都很奇怪，要是别的老师肯定大吼：“谁说我来了！我不来你们就不用坐好吗？”所以，我们班主任就是这样的。温柔。
她的第二变是平易近人。老师经常这样说：“在课堂我是你们的老师，课外我就是你们的朋友。”而老师真的这样做了。有一次，我们在学校给老师帮忙，干完活后她就让我们去教室玩。我们玩着玩着老师也来了，她说：“我们一起玩吧！”于是老师和我们一起开心的玩起来。
她的第三变是灵活多变。老师讲课文时，会给我们多介绍有关的知识，加深记忆；读单词时，会让我们由这个单词联想到别的知识点，通过联想记忆单词；表演时，会让我们多多创新，发挥自己的特长。
这就是我们的班主任，温柔大方、平易近人且灵活多变！
