从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是人美心善的小编为家人们整编的6篇6年级多彩的活动作文的相关范文，希望能够帮助到大家。
多彩的活动六年级作文 篇一“六（三）班第三届拍卖会现在开始！”我站在讲台前，一手拿锤，一手拿碗（用来敲击），大声地喊道。没错，今天就是我们班的第三届拍卖会了。
当老师在摆围巾、盲盒、斗鱼等拍品时，同学们早已安耐不住，也各自做起了准备工作。小李把自己的积分搭成了一座高塔，一副势在必得的样子。我默默地将我那一千二百三十三的积分一张张整整齐齐地排好，直到铺满了整张课桌为止。而老应呢？他却奋笔疾书，正在补作业，生怕自己
很快就到了拍卖时间，大家都开心至极。随着小邵的那声“开始”，第一件拍物品已摆上讲台——豪华版斗鱼，起拍价五十积分，每次加价不少于十积分。一开始大家都很警觉，不敢轻举妄动，直到小李首当其冲，大喊道：“二百五十积分。”
“三百五十积分。”按耐不住的小邓也拍桌而起。
“三百七十积分。”生姜直接抢价。
“三百八十积分。”小邓颤抖地说道。
“四百。”生姜再次加价，这下可把小邓给急坏了。
他狠下心来，直接喊：“四百一十积分。”这时，底下鸦雀无声，小邓终于得到了他最想要的斗鱼了。
接下来，开始拍盲盒了。此时的我内心是慌张的，因为如果这次拍卖会积分不用完，便会全部作废，而我到现在为止一件拍品也没敢下手。后来又陆续拍出围巾、手套等等，直到摆上了我一眼相中的帽子，才毫不犹豫地以两百积分拍下，而这次的喊拍也顺理成章地让我成为了它的主人。
通过这次的拍卖会，让我深刻地明白一个道理：不管做任何事情，都不要瞻前顾后，犹豫不定，因为机会只会给有准备且果断的人。
多彩的活动六年级作文 篇二在满老师的带领下我们班的同学成群结队地来到了操场上，伴着体育王老师一声哨响，同学们纷纷掏出跳绳，开始了我们跳绳比赛。
同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着，短暂的一分钟过去了，“停”！老师一声令下，同学们见状只好停了下来，每个人都兴奋的涌向体育王老师报告自己的成绩。单人跳绳比赛结束了。
进入到跳长绳比赛。嘟！哨声响了，一场紧张刺激的八字长绳比赛，正式开始了。到长绳比赛了，我们四五班，女男生一组。长绳比赛再操场上传来同学们激情的呼唤声：“加油，加油，加油！”
同学们都自觉地在绳的左右排成两队。开始了，包尔丹和张义林用全身的力气来甩绳，嘴里大声地喊道：“一，二，三，跳！”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间，在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏地跳跃着。
忽然，胡铂昕“咯噔了一下，摔了一交，耽误了一秒钟，同学们立刻从目光里流露出责备的眼神。可是，胡铂昕并没有被这种责备的目光所激倒，他重新站了起来，半分半秒也没有延误，这个举动让旁边的“观众”感到欣慰。
于是，包尔丹和张义林便更用力地甩绳，我们知道，得把胡铂昕耽误的一秒种给补回来。
很快，我们女生跳绳的个数达到163个，大家要抓紧点了！嘟！我们停了下来，给我们数跳绳数的姐姐叫到：“你们跳了174个！“听到这个消息，我们立刻拍起手来。
当体育王老师宣布45班得了第三名的时候，我们没有气馁，虽然我们没有得到第一名，这次比赛证明了我们团体力量是最强的。这次跳绳比赛使我终身难忘！
多彩的活动六年级作文 篇三昨天放学时，老师神秘地对我们说：“明天你们每人打一瓶矿泉水。”同学们议论纷纷，有一个同学问老师：“老师为什么要带水？”老师说：“给你们一个大惊喜！”
今天早上我买了一瓶矿泉水到拖脚，想快点知道这个惊喜是什么，只见老师也拿了两瓶矿泉水。到前边把它放在桌子上，说：“你们带水了吗？”同学们一齐回答：“带了。”老师说：“好现在把水拿出来。”同学们纷纷把水拿出来，老师发话了：“现在我们来玩吹矿泉水。必须是满瓶，下面么，请两位同学来试一式。”同学们纷纷举手，老师请了一个胖胖的人，还有一个有点胖的人来，他们站在矿泉水的两边。手放在腿上，深吸一口气，他的两边大大的好似一个气球，又深深地一吹，瓶子纹丝不动。又追了一次，还是没打，另一个人呢？他吹起来，没有像胖胖的那一个逼样，过了一会儿，他们两个面红耳赤。而瓶子还像一座山一样纹丝不动，他们放弃啦。
下面开始进行第二轮啦，这一轮来了一个体育健将，还有一个看起来力气很大的女生，这一次的比赛和上一次不同，这一次瓶子底下还有一张白纸，他们先用力吹瓶子，可是有些同学说吹着，他们便开始吹直了，可是吹了半天也不见动静，老师说可以请人帮忙，有一个男生向前把纸移了一下，瓶子倒了，老师说：“可以我只说了不能碰瓶子。”同学们纷纷鼓掌。老师让同学们自己也试试，有的用跷跷板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶盖朝下，还有的用摇桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戏，让我们知道遇到事情要多动脑。
多彩的活动六年级作文 篇四你们有没有吹过瓶子，感受过把吃奶力气都用来吹瓶子吗？今天，我就感受到了。
今天，天气晴朗，万里无云、碧海清空。我刚到教室，拿出比赛用的瓶子，因为老师让我们比赛，具体是什么，我也不知道，只好和同学们讨论，有的说是用纸和瓶子来比赛，只要倒了，就算赢了。还有说是用来滚的。
正在同学们讨论得热火朝天的时候，老师来了，顿时，教室里鸦雀无声，仿佛连一根针掉在地上的声音都能听见。把刚才热闹的气息丢了十万八千里。老师在黑板上匆匆写下：吹瓶子比赛。噢，原来拿瓶既不是纸和瓶子比赛，也不是用来滚的。
老师在讲台上摆了两瓶水，看了一下同学们，最后选了查大力士和王大力士来比赛。
第一轮比赛开始，老师说：“不能用肢体来动桌子。”只见两位大力士已经把吃奶的力气都用了上来。一分一秒地过去了，两个大力士已经面红耳赤了，可是瓶子一动不动的，老师说“两个大力士要不要认输啊？”“要”两个大力士异口同声地说出了最后一个字，然后就像小羊羔似的走了下去。
第二轮比赛开始，老师选了女生朱大力士和李大力生来赛，她们把所有力气都用来吹瓶子，一分钟，十分钟、十五分钟、二十分钟过去了，瓶丝毫没有变化，只不过上面多几小口唾液。第三十分钟的时候，她们也都认输了。
老师说：”难过今天没有一个人赢吗？我和杨大力士上去了，我把瓶子倒了过来，同时吹气，一分钟，两分钟，三分钟过去了，老师笑眯眯地说要不要认输呀？”这个时候，我一口气将瓶子吹倒了，同学们吃惊的看着我，然后鼓起了掌。
老师又让我们自己尝试，除了我这个方法，还有什么方法让瓶子倒呢？小源说：“瓶子前面放一本书，朝书的顿封页吹气，瓶子就倒了。”小杨说：在瓶子前放一个文具包，利用文具包的重量使瓶子倒下。“小松说：把一个瓶子的口朝上，上面放一个把口和另一个口对齐，一吹就倒了”……
这个吹瓶子不仅锻练了肺活量，还收获了快乐。
多彩的活动六年级作文 篇五每当临近国庆，学校里就会举行一年一度的运动会，同学们非常高兴，都迫不及待地想展示出自己的风采。让我印象最深的就是400米比赛。
预赛前刚举办了开幕式，我的腿站得有些麻，马上休息放松一下，生怕进不了决赛，因为这是我第一次跑400米的比赛。比赛前，我的心怦怦直跳，紧张得腿在发抖。到检录处检录时，看着运动员们个个精神抖擞轻装上阵，心想他们一定都跑得特别快，我的心里已经不抱有进决赛的希望了。
上场了，一路上我走得特别不自然。我在第三组，可以先看看别人怎么跑。不一会儿，轮到我这一组了，我们提前来到起跑线上，准备好起跑姿势，我更加紧张了，感觉空气都凝固了，我深吸一口气，尽量调整自己的状态。就在这时，我听到了同学们的加油声，我的信心一下子提升了不少。要发令了，我身体前倾，屏住呼吸，只听“砰”地一声，我奋力往前一迈，冲了出去。比赛中第四道的运动员鞋掉了，还跑得更那么快，于是我努力追赶着。到了第二圈，我的体力明显下降，然而同学们的助威声还是那么响亮，我拼尽全力继续向前冲，最后50米，我听到后面同学追来的脚步声，生怕被追上，步子迈得更大了，终于我取得了小组第一。最后我以预赛第二名的成绩进入了决赛。
决赛马上就要开始了，我在第一组压力非常大，因为这一组是预赛的前四名，一不小心就可能会被别人反超。裁判员发令了，我奋力向前冲，一直在追赶着前面的运动员。直到最后100米，我终于超过了他，冲过了终点，取得小组第一。
最后，我取得了400米比赛第一名，摘下桂冠，这也是我进入初中的第一个荣誉。
这次运动会非常精彩，每个人都展示了自己的风采，我们班取得了总分第三名，还要继续努力啊！
六年级多彩的活动作文 篇六今天上课前，我们教室的讲桌上放着两个大水盆，两个水盆里分别放着一个黄色的乒乓球，像两个“小黄鸭”似的`。我们都不知道老师葫芦里卖的是啥药。老师说：“今天我们来玩一个‘水上乒乓球’的游戏。”我们听了个个神采飞扬。
游戏开始了。老师问：“谁先来？”我们的xx同学胸有成竹，笑眯眯地走上台。她垂着头，俯下身子，把手放在身后盯着那个球，深深地吸了一口气，腮帮子鼓鼓的，就像嘴巴里塞了两个大汤圆。她对着球先轻轻地吹了几下，把球像小船一样送到了对岸。然后她使劲地一吹，这个球优雅地跳了一下，打了个滚儿又跳入水面，但xx同学没有泄气。她涨红了脸，奋力地吹，感觉连气都喘不上了。眼看球就要掉出来了，我正想为她欢呼，可是这球又掉回去了，像跟她在玩老鹰捉小鸡似的，不肯出来，最后她放弃了。
一轮又一轮的游戏过去，终于轮到我了，看他们都没有成功，我的心紧张得好像有根线吊着似的。我使出了吃奶的力气，可这球就是不肯出来，它还得意地跳着水上芭蕾。最后一次我用了九牛二虎之力，可这球只优雅地跳了一下，根本就不理我。我脸都红了，可球还是东跳跳西跳跳，别人看着我这幅模样，嘴巴都要笑开花了！我想：我怎么那么傻呀！连一个小球都吹不出来呢！这也太难吹了吧！我唉声叹气地回到座位上。
老师看我们玩得那么开心，她也想玩一玩，她先轻轻地吹了几下，然后老师用力地吹了一下，那个球一下子就跳了出来。我们异口同声地说：“老师真棒！是怎么做到的？”老师故意卖关子，说：“我是用水的力量，然后用力吹，球就出来了。”我们一下子恍然大悟，都夸老师厉害。
今天的快乐时光一眨眼就过了，可我还想多玩一会啊！
