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初中晒晒我们班的牛人作文600字(优秀12篇)

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相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是应用极广的写人作文,写人作文是通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质的文章。这类型的作文应该怎么写呢?奇文共欣赏,疑义相如析,下面是编辑帮家人们分享的初中晒晒我们班的牛人作文600字(优秀12篇),欢迎参考,希望对大家有所启发。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇一

我们班的班长:牛__。姓牛属羊,但她一点也没有羊的感觉,反而是挺牛的,所以被称为班里的“牛”人。

他体育好,学习好,几乎什么都好。体育数次获优秀运动员,学习得过数次年级第一,有时即使不是第一,也是二三名。怪不得姓牛。老师说她学习方法好,我倒觉得是她上课认真听讲,下课好好复习的效果,但有一天,我觉得她就是“牛”。

一天,正上语文课,她在柜子里偷写数学作业,由于是后排,老师只是让她坐好,没有发现她在偷写数学作业,她好像机灵了点,老师发现平时老举手的她,怎么今天不举手了,难道不会吗,便专门叫了她,她滔滔不绝讲了起来,手里还拿着笔呢!我惊呆了,我一做小动作,就不知道老师说什么,等老师叫时,我哑口无言,她怎么听得到呢,而且还是做用脑的作业。

但是,这还不算什么,她那次课间操时,跳绳扭了20次麻花,真牛呀。同学们惊叹不已,老师也竖起了大拇指。

但好是会让人嫉妒的,就说上次在班中评选演讲高手时,她与俩三个女生比赛,先是那几个女生,最后是她,那几个女生已经事先串通好了,无论是其中的谁当选了,也不让她当选,因此她们故意使坏,当她读到高处时,就干咳,当她读到低处时,就提高音量跟着念。下课后她去找竞争对手们问他们为什么,她们说:“反正不让你去”。她说:“难道我读的不好吗?读的不好的地方请多多指教!”她这么一说,竞争对手们惭愧地低下了头。他就是牛,但她一点架子也没有她处处为班级担忧,干脏活累活,任劳任怨。

老牛,你就是“牛”!

晒晒我们班的牛人作文600字 篇二

她,不是体育健将,不是多才多艺的大学者,也不是大学霸,更不是万能机,但她的精神品质却让我震撼不已。

那天早晨,她早饭都没吃便早早的来了学校,充满好奇心的我不由得问了一句:“你来这么早干嘛!”

她轻声对我说:“今天我扫地,当然要来早一些啊!”

“可你也不要来这么早吧!早饭都没吃就出来了。”

她说:“没事,等会儿买个面包就够了。”说完,她急忙冲进教室,把书包扔在桌子上,再冲到卫生摆放区,弯下腰,一手拿着扫把,一手拿着簸箕,走到她负责的区域,把同学们的。椅子推开,扫了起来,就连角落里的一丝灰尘也不放过。

她那一丝不苟的模样深深的印在我的脑海当中。

她真是一个做事负责的小牛人!

这个做事负责的小牛人常与我,还有另外几个小伙伴一起上学。那次,我自行车链子掉了,我弯下腰,不知所措地修起来,其余的伙伴都在前面等我,正当我修得烦躁的时候,一个熟悉的声音从耳边传来:“怎么了?”

“我……没事,就是自行车链子掉了。”我沮丧地说。

她的眼睛里突然闪出一道光芒,对我说:“你退后一步。”

我疑惑地退后一步,只见她粗暴地把我的自行车翻了过来,不出一会儿的功夫就把我的自行车修好了,而她和两只小手已经黑乎乎的的了。

她完全可以像其余的小伙伴一样在前面等着我就够了,而她并没有,她在我困难的时候挺身而出,帮我修好了自行车,还把自己给弄脏了,你说,她能不牛吗?

她,不是超能,不是读书迷,但她却有着颗负责的心,一颗乐于助人的心。在我的心里,她就是大“牛人”。你猜到她是谁了吗?

她就是我们班的大“牛”人——小许。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇三

我们班每个人都有自己美丽的风景。现在让我们一起来看看。

优秀的跳远运动员小辉是我们跳远的大师。在刚刚结束的运动会上,她获得了年级第三名。但是,她是一个勇敢争第一的学生。期待她下次带来的风采。喜欢奶糖的她,单纯而安静。课间,她要么在家里写作业,要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的远大志向,她会努力,永不放弃。她有着不达目的誓不罢休的坚韧。

英语大师小欣是我们班英语成绩最好的人之一。在第一次考试中,她英语得了满分。是不是很神奇?更让你不可思议的是,她就像一颗水果糖,在我身边,没完没了地说着她自己的趣事,像燕子一样喋喋不休,仿佛要把她的嘴磨坏,把我们耳朵里又厚又亮的茧磨坏,她才会放弃。别人不开心的时候,她总是想办法逗别人笑。结果,她让别人笑了。记住,她的口头禅是:停!

大管家小涵为我们操作文伤了很多心我记得那次旅行,我们休息的时候没有盖被子。她怕我们冷,好心的把被子一张张盖上。她走的'时候怕我们什么都没拿,多次提醒我们。她就像玻璃纸,用彩色玻璃纸包着。不仅外表好看,内在也不差。每次考试,她都有很强的实力,稳稳的排在全班前五。她很高,做个叉好不好!两米,长腿很棒。

最后一个,猜猜是谁?是的,她是李,我们班的进步人士。我记得那个月的考试,她没考好。她说她一定要冲进班级前十。从那以后,我们上课,她也上课。下课后她学习很努力,怎么能不提高成绩呢?确实,那次考试是全班前十,一直维持到现在。然而,她的脾气就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一样,她就会有点情绪。也许这就是传说中的公主病吧!

看,我们班有很多牛,嗯,但是什么都没有。你了解过我们班的牛吗,有收获吗?

晒晒我们班的牛人作文500字 篇四

在我们班里,有很多牛人:“正颜厉色”者、“笑里藏刀”者、“目中无人”者……

晒,无非就是把他们展示出来。在我们班里有这样一位“大人物”,同学们谈起来都闻风丧胆,吓得四处乱窜,他——就是小杨。

说起小杨,同学们都会想起他那凶恶的嘴脸以及洪亮的嗓音。还记得有一次,我被罚扫地,只不过多说了几句话,他进来就拿他那大眼睛瞪着我,眼中的怒火快要喷出来似的!在我看来,他就好像具有双重性格一样,在平时玩耍的时候就放开了笑;而当管起班来时就像黑脸张飞一样,只要你做的不好,他翻脸比翻书还快。他怒吼起来就像狮子似的,张开他那血盆大口,好像要把你吞下去似的!你顿时脑海中一片空白,有的。只是那声音在你的脑海里回荡,直沁心扉,久久不能适从。如果让他逮到你的错误,你将会坠入万丈深渊,万劫不复。

还记得他之前管班的时候,同学们都在叽叽喳喳地放肆聊天,他开始挨个到他们的座位去“捉耗子”,他就像一只大猫似的扑过去“捉耗子”,“耗子们”见了都闭上臭嘴,但等这只大猫走后又开始了她们的聊天。这时小杨见势不对,提起他那嗓子,发出惊天地,泣鬼神的声音,震耳欲聋。喊了一句:“谁再讲话就给我滚出去!”地动山摇!就连当时安静写作业的同学都吓了一跳,仿佛遭了一阵霹雳,全体都震悚起来了。

小杨真是活泼又严厉,如果你见到他那犹如死神般凶恶的眼神以及洪亮的声音,你也会给吓一跳。

这就是我们班的牛人,独一无二的牛人,他就是——小杨。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇五

论智商,他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺,那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商,他总让老师和同学们刮目相看。

单说学习,他总是班里第一,年级前五,分数把第二名超出几十分。我与他同桌时,总是耳根不清。课上,老师提出的问题,他能准确流利地答出。课下,他与大家说说笑笑,可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力,与他同桌的那些日子,我的成绩都大大提高,同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置,说这位子都能考一百分。

记得有一段时间,班里流行做“小令牌”。它是用考试用的。挡板底座儿做的,小刀刻成一个小牌子,在上面写上字。有写“考试不挂科”的,有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外,做了一个可谓是完美的令牌,边边角角都磨圆滑了,还在上面用圆规钻了一个小洞,穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。

课下,几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿,同学们也在一旁观看。这不,他也捡了一小块粉笔头儿,他不扔回去,而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间,一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼,生怕一会儿成了活人上了天。

他的文采也超级棒,将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》,老师看得都笑出了眼泪。

信了吧,他在同学们眼中的确是一位“牛人”,是一位完美的“牛人”,猜猜他是谁,不错——小陆。不过,耳听为虚,眼见为实,等着瞧,过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇六

说到牛人,我们班自然是不少,有成绩牛的,有性格牛的,还有调皮牛的。今天,我也来晒晒我们班的牛人。

首先我要介绍的就是我们班的小火山——小张。她是我们班的班干部,也是我们班的“牛人”。

她的绰号很牛。在上学期的时候,不知道是谁为她取了个外号,叫做“北京人”,当时本来是说她真名的,但因为听惯了,也就这么叫她了。而这个外号的来历,自然是因为历史书了。不过,现在这个外号在我们的记忆中早已淡化,要是我现在这么叫她的话,她一定会给我翻个白眼。

她的。体重也是非常牛的。为什么这么说呢?因为她外表看起来并不是很胖,但自从我们偷看过她的资料以后,我们就不这么认为了。她的体重有一百多斤,正因为这个,班长就常说:“小张走一走,世界抖三抖。”

她的性格是她最牛的地方。记得有一次,晚修还没开始,有一个同学趁她不注意偷偷拿走了她的日记去偷看,本来她是很开心的,但当她看到那个同学在看她日记时,她的神态来了个一百八十度大转变,随手拿起书就往他那扔,最后还大哭了一场。从那以后,就吗没人敢动她日记了。

说到牛,就不得不说说她的成绩了,她的成绩在我们班一直都是名列前茅,尤其是月考,几乎每次都进了前十,是我们班名副其实的尖子生。

牛人当然不止她一个,我们班还有个调皮鬼——小李,他是我们班的“开心果。”

每次上课,他总是喜欢接老师的话,即使被老师罚了也不怕,就在上个星期,他的桌子被搬到前面,可他仍然是那么乐观,让我不得不“佩服”他。

我们班的牛人很多,正因为他们,才给我们班带来欢笑,快乐,震惊。

晒晒我们班的牛人作文 篇七

30班宋亦辰

“报告!”“牛人”在“大吼”。班妈一个大巴掌过来,边打边说:“要死啊,什么毛病!”“牛人”一脸无奈,只得重新出去小声喊。这个小插曲可使我们同学在无聊的午练中得以大笑。

语文课上,老师让我们改写《女娲造人》。“牛人”一脸自恋的写出盖世金句:“古有XXX,造盘古,女娲虽没我颜值及天生之才………”我们都乐翻了。

数学课上,吕老师说:“XXX,你说这道题怎么做。”“牛人”一站起来,立马引起我们不约而同的笑声。“牛人”说:“笑‘神马’笑,哼!”得来我们无止境的嘲笑。

生物乃牛人之弱项。生物老师一叫他,“牛人”便战战兢兢地站起来,问道“老师,你说啥?”老师一个粉笔头过去,又让他坐下了。可他坐下便生龙活虎,一会嘲笑别人,一会又大声叫喊,使我们不禁捧腹大笑。

哎对了,说到自恋,啧啧啧,自恋NO。1!下课见着人就嘲讽,一会说:“你咋这么拽!”唉,自重吧!

“牛人”是个数学不错的“孩子”,其思路清晰、简要,使我由衷的佩服。

上课的那声100分贝的叫喊声音,进门的“大吼”报告,生物课的一脸懵,无人可比的自恋,还有一句句的嘲讽,数学课上的捣乱,都无法使我们忘掉我们的“牛人”。无法忘记他的声音、容貌和口头禅。“牛人”是谁呢?大家估计早已猜出来了吧,他,就是我们班的卫生委员——刘泰睿!让我们在他的欢声笑语中,度过充满欢乐的初中三年。

晒晒我们班的牛人作文 篇八

张睿航

“六”这个数字一提起,是不是会让人觉得某个人或事物很牛。那六班这个大集体当然是高手云集了。今天就让我来向你们介绍一下牛班里的那些牛人牛事。

又是一个周五的下午,教室里同学们的吵闹声随着何馨一声清脆的“安静”停了下来。她像往常那样不慌不忙地走向讲台,手里拿着一本资料夹,上面覆盖着几张写满字的纸。她开始一点点总结起一周内班级的情况及出现的问题。坐在第一排的我,可以清楚地看见何馨的资料夹上面分析了所有同学共同的问题,有的甚至精确到了个人,还用醒目的红笔在下面写了好多措施。从这些细节就能看出何馨为管理班级付出了不少的努力。在讲评的时候,不免有时会受到同学们的质疑。何馨总是沉稳大气且缓和地回答,也能精确地指出班级的问题,并且还能提出让同学们心服口服的解决措施。而且大家都很佩服她的一点是,何馨在课堂上不会对某个同学批评。她用婉转的语气让同学们能够反思自己的问题。因为何馨的做法,她一直是同学们敬佩的班长大人。

你以为何班长的优点仅此一点吗?不,那你错了,这仅仅是她众多优点中的一个小小点。接下来讲述学习中称霸的何班长。

何班长的语文成绩好。在语文考试中,几乎每次年级排名中都是名列前茅。何馨的作文可是一绝。简单的小事在她那就能妙笔生花。在数学方面也很优秀。大人们常说“男生理科好,女士文科好”,但何馨就不一样了,文理科都优秀,让人不得不佩服啊。

你是否也感受到了何班长的厉害呢!我们班的高手非常多,每一个单独拿出来都很厉害。也正是这位牛人让我们班的班风更加优良,同学们的关系更加和谐。我们要努力向何馨这位大神学习。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇九

我们学校由三个年级,三十九个班级,两千多个学生组成的一个大集体。在每个班级里都安插了不少的牛人,而我们班也是这样的,一起来看看吧。

书法牛人,她虽然长得不高,看起来柔柔弱弱的,但却写得一手好字。一眼望去,每个字都刚劲有力,群蚁排衙般的小字竟找不出一点破绽,都工整地有力地站成几排,让人看了赏心悦目。锵锵,你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们班优秀的书法课代表小陈同学!

美术牛人,她在班中担任着美术课代表。她经常会画一些动漫人物,这时,也总会有不少同学开启了八卦模式。七嘴八舌地对着她的画讨论着,赞美着。我看到她一幅参加艺术百佳的素描,画得栩栩如生,道看不出哪儿不是真的了。她果然拿了一等奖。牛人小谢!

搞笑牛人,他与之前的两位同学不同,怎么不同呢?到最后你就知道了。搞笑这个词好似还不可以用来形容他,要用搞怪来形容就是神似了。他有一个光光的。脑袋,聪明绝顶嘛。眯小的眼睛,那能说会道的嘴巴好像一直不停地动。幽默的语言逗的全班哈哈大笑。他是一名不同一般的政治老师:文老师。

责任牛人,她总是一身重担压在身,“鸭梨”也和山一样大了。为了班级的管理,她总是九点睡,半夜两三点就醒来了,无论多么疲劳,忍着;即使再想睡,也是小睡5分钟后再接着工作。为了将班级的责任完成,让我们的弘毅精英更加美好,多少个日夜不辞劳苦。她将每份爱融合在对我们的每一次提醒,每一次批评中,谢谢您,李老师,我们班的责任牛人。

这只是我们班的一部分“牛人”,因为,在我们的眼中,我们班的每一个人都是独一无二的牛人!

晒晒我们班的牛人作文500字 篇十

瞧!她长长的瓜子脸上,有一双美丽的丹凤眼,一只小巧的鼻子,和一张甜甜的小嘴。哎,这是谁呀?这个,就是我们班的小书迷——许晓乐。

她不仅爱读书,还会读书。在她的书上,你会找到一些用不同颜色的笔做的不同的标记。

还记得,那一次我借了她的《宝贝、宝贝》。在这本书的“序”中,我就发现了她用铅笔画的波浪线。看呀,那么“精致”,一定是用尺子上的模子画的,这可是我从所未有的好习惯。

她读书总是静静的,全身心地投入。

那天,我去她家里玩。饭后,她从书柜里取出几本书。这时我才看见,她的书是那么的多呀,而且每一本都摆得整整齐齐的,可见,她是多么的爱惜书呀。就说《笑猫日记》,她把它们从第一本开始排成一排,第一本、第二本、第三本……

这时,我回过神来,只见她正在那里看书呢!一点声音也没有。她全神贯注,脸上不时出现一点笑容,一定是看到什么好玩的了。我不忍心打扰她,便也读了起来。

几十分钟后,我读累了。再看她,只见她一点倦意也没有,仍然全神贯注,只是她把腮帮子鼓了起来,偶尔发出发出一声轻微的“咕、咕”声。

我再来叫她,可她却只盯着书。我明白,她那是看书看入了迷,自己已经进入到书里去了,仿佛变成了书中的一个角色。我便在心底偷偷地说:她不是小书迷,简直一个小书虫。

这次,老师又要评“XX之星”,我就推荐许晓乐为读书之星,希望大家也投她一票。

晒晒我们班的“牛人”作文600字 篇十一

每个班都有几位“牛人”,他可能是个学霸,是个运动健将,也可能是个“活宝”,在我们班上,也有几位这样的“牛人”。

第一位“牛人”名叫苏天培,是我们班最出名的文武双全的人,他的“文”我就不说了,我就介绍一下他的“武”。他为我们班挣得过许多奖项:足球赛年级第一、篮球赛年级第二……有一节体育课,当我们几位同学正准备踢球时,苏天培跑了过来,说他也要踢。本来所有人都不允许的,但他再三请求,所以只好让他来踢。不过苏天培不能过半场,因为他在我们对,所以我们只能以四个人对六个人。即使只有四个人,我们照样取得了8比0的完胜。最精彩的一球是由苏天培打进的最后一球。苏天培在半场发任意球,我非常清楚苏天培的实力,因此我悄悄地苏天培说了一句:“直接射!”苏天培听了后,不加助跑,只站在原地摆腿,足球应声入网,所有人都惊呆了!对方门将感到生无可恋,只说了三个字“开挂了!”

第二位“牛人”比第一位“牛人”还要“牛”。就拿足球来说,我曾经三次为他送上绝妙传球,但他三次射偏,更可恨的是,三次都是空门。但我们没有生气,而是个个捧腹大笑,你说他“牛”不“牛”,论射门,我只服他。

最后一位“牛人”最“牛”,他是全班唯一一个敢与老师作对的人。所以他被成为全班最皮的人,他更“牛”的一点是,他完成过门柱帽子戏法,什么意思?是指他连续三次击中门柱,此时只能说一句“666!”

这三位就是我们班排前三的“牛人”,三个人都创造了奇迹,问世间还有谁能与之争锋?

晒晒我们班的牛人作文600字 篇十二

伴随了秋季清爽的微风,我来到了七二班,教室中,每一个同学都在用纸巾擦桌椅,没有带纸巾的我捏着衣角呆呆地站在一旁,显得格格不入。

“同学,给你纸。”一声清亮的女声在桌椅扭动的声音中脱颖而出。我抬起头,看向她,她一只手伸了出来,手中拿着一张纸巾,头微微歪着,动人的双眸和我对视着,嘴角有些紧张的上扬。她就是我加入七二班第一个认识的人,也是我佩服的"牛人,——小孔!

她是一位学习成绩非常优异的。女生,在学习方面她帮助了我很多。平时我总有很多的问题不明白,便向她请问,久而久之,我一有问题就马上来找她,她不但没有厌倦,并且每一次都会认真的给我讲解。记得有一次晚自习,我忽然在练习册中发现两道不会的题,当时还有几分钟就放学了,她没有教我,我也表示理解,但当我回到家后,收到了她微信十多条,60秒的讲解语音,把每一个细微的点都讲了出来,我想不懂都不行。

除了学习上,她在体育方面也非常优秀,在各项体育活动中都名列前茅。虽说小小的身板,但跳起绳来不比别人差。她专门学习跳绳,在许多比赛中都取得过奖项。看她跳绳仿佛是一种享受,跳的轻快,跳的流畅。

自律,是很多人都做不到的事。而她却做到了,从开学到现在她从未迟到过一次。成绩也从未下过前十。这是最令我佩服的,也是令大家佩服的。

勇敢、自信、自强、友善、刻苦……在她身上有太多令人向往的“牛”的品质。“牛”只是一个形容词,而她在我心中是一个独一无二的存在。

这个“牛人”,这个女生,我真的好喜欢。

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