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浅谈作文精彩3篇

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在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这里是美丽的编辑帮助大家分享的浅谈作文精彩3篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

浅谈的作文 篇一

“淡然如菊”,多好的字眼。在此刻,仲秋时节,在国庆长假中,在一个闲暇的下午,老婆去做她自己喜欢的事情,而能让我独自一人坐在电脑下,一边浏览别人的奇思妙想,一边清舒心灵的悠悠涟漪,和窗外的阳光成一幅相连的风景。

淡然如菊,在九月的清肃中,菊花独自开放在房前屋后,滩头沟壑。一丛丛,一簇簇,毫不张扬,绝不妩媚,更不妖冶。虽然也有淡淡的清香,但在肃杀的清空下,丝毫闻不到脂粉味,只是以朴素的颜色向人们昭示着:即使是苍凉的清秋,依然如约开放着;“孤标傲世偕谁隐,一样开花为底迟?”那种揪心的反问丝毫不动它的意志。花开花落,云卷云舒,底事关卿?

淡然如菊,在霜凝露重时,独自开放,独自凋零,丝毫没有“满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心”的悲怆。凉风阵阵,黄叶揉丝,在寂寞的枝头,在寥落的旷野,静看秋云高耸,雁阵惊寒。荒原上,田野间,萧索里,灿烂时,脚踏南山、手叩东篱,追寻的是一种足迹,崇尚的是一种气质。

淡然如菊,总有一种追求,寂寞时不沉沦;淡然如菊,总有一种呐喊,嘶鸣时不忘铿锵;淡然如菊,褪却繁华,回归本真,以行者的姿态,做一回霜雪的弄儿。生命的坚劲,不是一定如松,或一定如柏,而要像一杯如菊清茶,腾舞在尘世的侵淫中,任其蒸腾,任其飘逸,任其渗漉,从灵魂处透出光华。

浅谈作文 篇二

对于干谒的行为,历来众说纷纭。有人认为干谒是展示自己的手段;有人认为干谒是一种“以兹悟生理,独耻事干谒”的可耻之事;可我却觉得,干谒只是一种手段,这种手段对于有真才实学的人而言,是助他们走向成功的一座桥梁,所以真才实学才是干谒成功的关键。

唐朝时期的干谒诗很是盛行。朱庆馀的《近试上张水部》堪称文学史上的一段佳话。诗人独辟蹊径,以新嫁娘自比,又以夫婿比张水部,幽默含蓄地表达了自己的希望。从朱庆馀的干谒诗中能看出他的才华,从张籍的唱和诗中也看出了对朱庆馀能力的肯定,最后朱庆馀果然成功了。

朱庆馀的成功既证明了干谒的重要性,也说明了拥有真才实学的必要性。打个比方来说,干谒就像是一座桥梁,而真才实学就像桥墩,如果没有桥墩的话,那么桥梁也就不复存在。

历史上有无数的人凭借自己的真才实学登上政治舞台。苏秦因为有真才实学才能游说六国,合纵抗秦,佩六国相印;商鞅因为有真才实学才能实行“商鞅变法”,使秦成为富裕的泱泱大国,为秦统一六国奠定了基础;张仪因为有真才实学才能得秦惠王赏识,以“横”破“纵”,使六国败于秦之手下。因为他们都有着杰出的才识和能力,即使没有干谒这种形式,也依旧能够登上历史的舞台。相反,一个人如果没有真才实学,那就像没有桥墩的桥,一踩就塌,永远都不能成功。

干谒能帮助你走上成功的道路。但如果没有真才实学作为支撑,即使你有了一点小成就也只能是暂时的。流逝的时间会把过去投机取巧的功绩一点一点地带走,最终你将一事无成。所以不光要有雕梁画栋的桥梁,更要有稳固扎实的桥墩,打好基础,才能有成功的未来!

浅谈作文 篇三

将根系插进文化的土壤尽情吸收,带着沉稳,插上灵动的翅膀,遨游于语文的海洋。

——题记

语文如山般沉稳,语文如水般灵动。

语文中展现规范,教我们古人提炼的道德修养;语文中展现创新,引领我们欣赏文人们独到的思想。语文的海洋广阔无边,需要我们用规范和创新作浆。

语文,把我们带入书的天堂。

阅读,我们学到了规范的人物描写;一个典型的劳动妇女形象,在鲁迅的笔下,却又是那样与众不同,一个衣着破烂,手拄拐杖的农村妇女展现在我的眼前,而鲁迅却用独到的目光,创新的思想审视这一切,于是旧社会的黑暗与劳动人民的落后思想表现的淋漓尽致,引起了我们的共鸣。

阅读,我不禁惊叹于朱自清先生规范的写作技巧和那卓尔不群的内心感受。一片静谧的荷塘,在朱自清的笔下生动传神,就连周围树木班驳的黑影,也翘楞楞如鬼一般令人神往。在写荷塘香气弥漫时,他摆脱了原本的束缚,他创新的写作手法真正使荷塘的香气如远处高楼上渺茫的歌声一样弥漫在我们周围,遨游与的字里行间,我们仿佛身临其境,真正将自己置身于那个优美的月色之下。又是月光倾泻在荷塘,啊!我仿佛嗅到了飘来得阵阵荷香。

语文,为我们创造了敞开心扉的地方,让我们放飞思想,使我们原本中规中矩的思想在语文中增添上创新的色彩。

读陶渊明的,体味“采菊东篱下,悠然见南山“的环境之优美,使我们不再满足于繁华的都市生活,我们更加期盼优美的大自然,那个能完美展现自己个性的世外桃源。

读苏轼的,体会“大江东去,浪淘尽“的气势宏博,使我们不再为安静的生活庆幸,我们更加追求不同寻常的轰轰烈烈的人生。

语文有山的沉稳,语文有水的灵动,语文是规范我们思想的准则,语文更是打开创新之门的钥匙,我愿将自己置身语文的海洋,带着规范与创新汲取营养。

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