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愚公移山读后感(精选14篇)

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读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,这里是勤劳的小编山仔帮家人们收集的14篇愚公移山读后感的相关范文,仅供参考,希望对大家有所启发。

愚公移山读后感600字 篇一

我读了这篇文章非常感动,因为愚公移山不怕多大的困难都要消灭掉,这么大的山,何况我们这么小的题。我们真应该向愚公学习。世上无难事,只怕有心人。无论做什么事情,只有不怕困难,坚持到底才能成功。我相信有志事竟成!

以前我读了这篇寓言后,觉得主人公愚公实在是太愚蠢了,他为何不搬到山前住?现在我上了六年级,还像以前那样学着玩,甚至长长醉心于自己的聪明无人能比。期中考试成绩公布了,我惨败到自己难以置信的地步!这时,我又重读了《愚公移山》。可能这是我第一次失败的原因令我重读《愚公移山》吧。

老愚公心无杂念,决心以自己的艰苦劳动改变现状,搬移太行、王屋两座大山,精诚所至,终于感动了玉帝。玉帝便派娥氏二子把山背走。由此我深深地认识到,愚公搬走的不仅仅是两座山,而更重要的是,他有“知难而进”“明知山有虎,偏向虎山行”的无畏精神。

与愚公相比,我就败在梦想不费力气,不必刻苦、努力,就可取得好成绩;就在于没有从内心深处认识到学习中的因难就像太行、王屋这两座山大山一样。我这次失败,正因为不自觉地企图绕开困难,这不正是对自己不负责任吗?

我深深地认识到:小至一个人,大至一个民族,“愚公精神”至今仍是我们必须发扬光大的。如果安于现状,不敢冒险,就不会尝到胜利的喜悦。事业也不会有所发展。

由此看来,“愚公精神”不仅没有过时,相反,它正时刻激励着我们不断克服困难,去夺取一个又一个的胜利。

愚公移山读后感 篇二

今天,我无事可做,便打开成语故事,翻到《愚公移山》这个故事,我便读了起来,使我受益匪浅。

这个故事讲得是:从前有个叫愚公的老人,有两座大山拦住了他们的去路,给他们的生活带来了许多不便,于是,他便带领着子孙开始挖山。经过了重重困难,日复一日的辛苦劳动,最终感动了天神,把山背走了。愚公他这种为后代着想的精神值得我们学习,另外他虽然受到了嘲笑,但仍勇往直前、锲而不舍,这种精神也是值得我们学习的。因为《愚公移山》的精神就是让我们做事持之以恒、坚持不懈,还有不半途而废。所以他的精神才流传到今天。

而我呢,也一样遇到困难就退缩,更别说持之以恒了。知难而退就是形容我的。比如:在暑假的时候妈妈给我买了一本数学奥数练习册。我刚开始的时候很愿意做,以为很简单。可当我做到第二页的时候,就遇到的有几道题不会做了,就继续往后翻,可是往后却是越来越难,我就对妈妈说要读课外书,然后就不做这些题了,而去读书了。有一点难度就放弃,根本就没有做到持之以恒、锲而不舍的精神。

读了这个故事让我明白:只有专心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而废,才会为我们将来打下良好的基础。我们要向愚公老人学习。

愚公移山读后感 篇三

品读了《愚公移山》之后,我觉得文章中的两个主要人物让我印象深刻。

愚公他坚持不懈,不轻言放弃,不半途而废,最后终于得到了成功。智叟却鼠目寸光,只会去嘲笑他人,讽刺他人。所以如果让我用一句话来形容愚公和智叟的话,那就是愚公不愚,智叟不智。

其实在历史上有很多像愚公这样的人。詹天佑是我国一名伟大的工程师,从北京到张家口这段铁路就是在他的主持下修筑的。当时清政府条件非常的贫困,技术也很落后,可是就是在这样艰苦的条件下,詹天佑并没有放弃,而是克服重重困难,自己亲自带着学生和标杆,背着经纬仪亲手设计了一张最佳的图纸。途中需要经过居庸关和八达岭这两条隧道,开凿隧道时山洞里弄得满身泥浆和水,但工地上没有抽水机,詹天佑就带头去提着水桶去抽水。而且铁路途中要经过一个十分危险的陡坡。于是詹天佑设计了一条“人”字形路线,这样火车就很安全的过去了,解决了地势陡峭的问题。

其实当清政府提出要用中国的工程师来修筑京张铁路时,外国人发出的只是一片嘲笑、讥讽,甚至还有一家国外报纸说能从南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!那些外国人只看到了我们中国的技术落后,但他们没有看见我们中国人有一种愚公精神,坚持不放弃的精神,这些鼠目寸光的外国人就是智叟。

我们不能像智叟一样鼠目寸光,只会嘲讽,我们要学习愚公,坚持、不轻言放弃的精神。

《愚公移山》读后感 篇四

这天,我妈妈给我读了一篇愚公移山的故事,这个故事讲了:很久很久以前,有一位90多岁叫愚公的老人,他家屋前有两座太平和王屋的大山挡了愚公们的外出,他们每一天外出都要爬山,十分辛苦,于是愚公就下决定把这两座大山移走,然后叫上全家人来帮忙,有人说愚公,你这么大岁数了移不了这两座山的,愚公说:“我死后还有我的儿子和孙子,儿子生儿子,孙子生孙子没有尽头,但是这山还是这么大,总有一天会把它铲平的。”这篇故事告诉我们,如果遇到困难只要我们坚持和努力必须能克服困难的,在学习和生活中也一样,就像妈妈常说的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”

做什么事情都要有恒心,愚公应对两座山都不怕,我们不能被作业题给难倒。只要我们持之以恒,就没有什么解决不了的问题。

一铲,两铲……

一筐,二筐……

我合上《话说成语》眼前不禁浮现出愚公率领儿孙们在山脚下穿梭忙碌的身影,我为愚公精神所感染。

《愚公移山》的故事,对我们教育很深,我要努力学习,正向书里所说的那样只要有雄心壮志和坚定不移的精神任何学习上的困难都是能够战胜的!

《愚公移山》读后感 篇五

这天和妈妈一齐看了本《愚公移山》故事,从前啊,有一个老爷爷叫愚公。为了能让家人出行方便,他带领全家人一齐挖土,抬石头,下定决心要搬走这两座大山。邻居嘲笑他自讨苦吃,但愚公认为。我要是死了,还有我儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,我们一辈一辈能够一向挖这两座山,但是山是不会再长大,又干嘛发愁挪不走他们呢?他们行为感动了上天,就命令两个神仙背走了两座山。我看了很敬佩他们,能这样不怕困难,坚持不懈。

愚公老爷爷这样有毅力,我想到了我自已,有一次和妈妈去爬山,爬到山一半,我就累了,不想走了,老想让妈妈抱着。妈妈鼓励我,给我加油,我坚持坚持再坚持最后爬到了山顶,妈妈夸奖我。我也很开心,在山顶上往下看,房子,人都是小小,远处山还能看到。透过自已努力,坚持一下,就能成功。学习也是一样。只要我们认真听课,回家认真写作业,就能取得好成绩。我必须会加油!

妈妈对我说无论什么困难事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。

愚公移山读后感 篇六

从前有一个叫愚公的人,他的家门前是太行、王屋两座巍峨的大山。愚公一家从来都没有看过外面的世界,他们决心把这两座大山挖掉。

说干就干!第二天一大早,愚公一家就拿着镐头、铁锹开始挖山了。有一天,有个叫智叟的老人路过愚公家,看到他和他的儿子们正在卖力地挖山,不由得嘲笑:“果然是愚公啊,愚到家喽!”愚公立即反驳:“虽然我的生命有限,但是我的后代却会一直繁衍下去,只要我们肯干、努力干、天天干,总有一天会成功的!”智叟被说得哑口无言,呆在了原地。

就这样,日复一日,年复一年,愚公一家每天都在挖山,愚公的精神感动了天帝。于是天帝命令大力神把这两座大山搬开。

从此,愚公一家终于可以看到外面的世界了。

这个神话告诉我们,做任何事情都要坚持不懈,总有一天会成功的。可是这句话还不是太完美,我又联系生活经验总结了一句话:“坚持努力不一定会成功,但半途而废就一定会失败!”假若愚公被智叟说动了,不再挖山了,那么他们永远也走不出大山,永远也看不到外面的世界了。

愚公移山读后感 篇七

书化作叮咚叮咚的泉水,在我们身边唱起了醉人的歌;书化作香气,时时萦绕在我们身旁;书化作太阳,照亮我们的人生;书化做老师,教导我们如何做人;书化作沙漠中甘甜的水,解救我们干渴的心灵。我愿与书为伴。

我从小就爱读寓言,寓言虽然简短,但它富有深刻的人生哲理。寓言与我一起走过了十二个春夏秋冬,转眼间,我已步入了六年级的学堂,今天我又读了愚公移山的故事。

故事讲述了愚公门前有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,这两座山挡住了他家门前的去路,于是,愚公下定决心:要把这两座山搬走!因为抱着这样的信念,每一天,愚公一直挖山,挖一点就少一点。有一天,一位名叫智瘦的和尚看见了愚公在努力地挖山,就取笑他,说:“这两座山这么高,又这么大,即使你生命将尽,也挖不掉这一座山,更别说两座山了!”面对智瘦的嘲笑、讥讽,愚公坚定地回答:“这两座山虽然又高又大,但只要每天挖一点,它就会少一点,就算有一天我死了,还有我的儿子,我的儿子死了还有孙子,孙子死了还有儿子的孙子,子子孙孙,一代又一代的挖下去,总有一天会把大山挖平。”智瘦听了愚公的话,哑口无言,低着头红着脸走了。

也有很多人对愚公移山不理解。如果愚公怕费劲,图省事,安于现状,完全可以把自己的房子搬到别的地方去,而不用大动干戈挖山。但愚公并没有这样做,他心无杂念,决定以自己艰苦的劳动改变现状,搬走太行、王屋两座大山。由此,让我从愚公移山的故事中,深深的认识到,老愚公搬走的不仅是太行、王屋两座大山,而更重要的就是,他那种“明知山有虎,偏向虎山行”的大无畏精神。

读《愚公移山》的故事,还让我深深地体会到,小到一个人,大到一个民族,“愚公精神”至今仍是我们必须发扬光大的。如果安于现状,不敢冒这失败的危险,去创新,就尝不到胜利的喜悦。

由此我认识到了老愚公的精神并没有过时,恰恰相反,现在的人类正是需要愚公这种坚持不懈的精神,是他真正的激励着我们克服困难,夺取胜利的精神。

愚公移山读后感 篇八

其实有时候只要不怕困难,坚守斗争,定能取得事业或学习的成功,说明:愚公不愚,智叟不智。最近,我们学了一篇文章《愚公移山》——愚公,以为90多岁的老翁,带领着自己的家人凭着心中的一股信念把挡在门前的大山给铲平。这个故事告诉我们:做任何事,要坚持不懈,持之以恒。

21世纪是个人才竞争的社会,也是个飞速发展的时代,虽然只需要用头脑,不需要蛮力,但是坚持的恒心是一定要有的,如果学业半途而废。何来成功?如果不坚持锻炼,何来健康的体魄?如果不坚持照料果树,何来硕果?所以,坚持,恒心是每个想要成功人士所必须的,是亘古不变的。

上学期,长跑因为每天的坚持,都有所提升,获得了属于自己的点点成功,可是寒假,没有老师的督促,有了懒惰的依赖,从来不去自觉锻炼,结果开学测验,都跌倒了低谷,成功离我们越来越远了。所以,坚持对我们是多么重要呀!我们还要原理坚持吗?哈、、除非自己不想得那仅有的体育20分。

还有半个月的时间,只要我们再努力点,再给自己施一点压力,告诉自己,要坚持,胜利就在前方,这样,或许奇迹会发生,把应得的分拿回来,准备下一场的中考考试。

跳过“酸痛”,跃过“疲劳”,坚持下去,不怕困难,像愚公一样,保持信念,一定会取得成功的。因为:愚公不愚,智叟不智,一定要持之以恒,坚持不懈。

愚公移山读后感 篇九

《愚公移山》这个故事在我国是家喻户晓的名字。这是一个神话般的古老寓言。

当我读完这个寓言时,我感觉很好。这个故事主要讲述了这样一个故事:一个90岁的愚蠢的男人住在这两座山的对面。由于两座山使于公难以旅行,他召集全家人一起搬山。这时,智者嘲笑和阻止傻瓜说,你太不聪明了。根据你的老年和残废的力量,你甚至不能在山上移动草,你怎么能把土壤和石头移动?当余公听到这句话时,他反驳道,你太不明智了。我死了。我儿子还能有个孙子。我孙子可以有一代无穷无尽的儿子,山也不会增加。我不用担心捣乱。智者听说没有什么可说的。当山神听说这件事时,他担心他会把它挖出来,把它从山上移开。

傻瓜真的很蠢吗?智慧真的吗?如果你不傻,你就不聪明。愚蠢的公众可以从长远的角度来看待世界,而聪明的人不能;愚蠢的公众有信心和信心移动山区;愚蠢的公众有坚定的性格来挑战困难。克服困难的精神;更不用说智者了。虽然余公被称为余公,但他一点也不傻;智者被称为智者,但他一点也不聪明。我真诚地钦佩于公和他的子孙坚韧不拔的伟大精神和毅力。如果我能用这种精神去学习,我会再去一座高楼。

愚公移山读后感 篇十

我想大家都听过《愚公移山》这个故事吧!文中讲到:古代有个老人,要铲平家门前挡路的两座大山。他的邻居认为不可能,但老人愚公说:“我死了,还有我的儿子,我儿子死了,还有我的孙子,子子孙孙是没有穷尽的,但山却不会一点一点的增高的,铲一点就低一点,左后铲平的。

是啊,我明白了,也许有人认为愚公太愚昧,那你就错啦,愚公的那种坚持不懈,坚定不移,坚韧不拔的精神才值得我们学习!

闻名世界的中国科学家华罗庚,他曾对采访的记者说,他的最大愿望是:工作到最终一天。之后,他勤奋刻苦,坚韧不拔,在教师的指导下,发表了20篇论文。就是因为他的精神,使他闻名世界。

愚公,从古至今,多少人为你赞叹,向你学习,因为,你的那种坚持不懈、坚定不移、坚韧不拔的精神。使遮挡住天外天的高山变成脚下的一马平川!我要像你一样对难题要反复实践,成为第二愚公!

愚公移山读后感 篇十一

今天我读了《愚公移山》这篇文章,被他坚持不懈的精神感动了,故事主要讲了,一个叫愚公的老人,他家门前有两座大山,出入很不方便。于是他对全家人说想要把山移开,他不但亲自干,还让自己儿孙一起干,就这样寒来暑往干了很多年。这种精神感动了上帝,就派神仙给移走了。这个故事,反映了愚公一家坚忍不拔的毅力和敢于用自己的双手改变自然的精神,这种精神很值得我们现在的独生子女学习!我坚信,如果我们每个人对前途未来都能像愚公那样充满信心、不畏困难,最后胜利一定属于自己。记得我以前学习并不好,每次看到学习好的同学领奖,我总是抱怨自己,心里也很不是滋味,于是我发奋学习,终于取得了一个三等奖。奋斗吧!让我们像伟大的愚公一样为自己的理想不停的奋斗。曾经听过大人讲愚公移山,记得当时我对老愚公的做法很不理解,还和家长争辩,固执的认为老愚公率领子孙一起移山,实在是太愚蠢了,真不如搬到山前去住。上了六年级,还像三年级那样学着玩。期中考试成绩出来了,我惨败到自己难以置信的地步!痛定思痛,我又重新读了《愚公移山》。也许是失败的惨痛教训吧,重素使我对文章内容的理解透了。与老愚公相比,我就失败在梦想不费力气,不必刻苦努力,就可以取得好成绩;就在与没有从内心深处认识到学习的困难就像太行、王屋两座大山,使人出入之迂也,学习就像搬走这两座大山一样,本来就是苦差事。我这次失败,正因为潜意识中不自觉地企图绕开困难,这不正是对自己不负责任吗?我还深深地认识到,小到一个人,大至一个民族,愚公精神至今仍是我们必须发扬光大的。如果安于现状,不敢冒失败的危险,就不会尝到胜利的喜悦,事业也不会有所发展。由此看来;愚公精神不仅没有过时。相反,它正激励我们克服困难,夺取胜利。

愚公移山读后感 篇十二

成功是有99%的汗水加上1%的天赋这句话大家应该都很熟悉,它出自儿爱迪生之口,99%的汗水如何做到呢?

要想成功,你一定要先有一个坚定的目标,然后还要有专注的执行力和不懈的努力。同时还要有知难而上,艰苦奋斗,不怕困难,甚至牺牲自己的精神。

古今中外这样的例子有很多很多,《愚公移山》就是一个很好的例子。从前愚公门前有两座大山,挡着他们一家人的路,愚公便率领子孙们开始挖山,他的邻居智叟笑他傻,并且认定他一定不可以挖走这两座大山。而愚公则不动摇自己的目标依旧坚持不懈的挖山。天帝得知此消息后,被愚公的精神感动,于是派了两位天神将两座大山移走了。

《愚公移山》的故事,就是想告诉我们这样一个道理:

凡事都要认定一个目标,它是完成一个事业的起点。我们已是初三的学生,我们一定要制定自己的目标,然后向着目标不懈的努力学习,下定“我一定做”的决心,抱定“我一定行”的信心,定能达到目标。

凡事要有乐观的心态,愚公明知自己是搬不动大山的,但他没有气馁,他乐观的心态率领子子孙孙们,坚定不移地干下去,结果感动了上帝,搬掉了两座大山。这也是我们始终认为的——爱笑的人运气不会差。

凡事必须要有诚心,心诚则灵。我们搬倒学习的绊脚石,只要心诚,充满信心,努力学习,一定会创造出学习上的人奇迹,让我们的梦想成真。

还有很多很多名人,他们成名也不是一天两天的他们付出比烦人多的多的努力,才让人们家喻户晓,铭记于心。

作为初三的学生,我们学习做事也是如此,要有《愚公移山》的精神和心态,还是那句话:有决心和信心,向着自己的目标,努力学习,一个个小目标就在不远的前方向你招手!

《愚公移山》读后感 篇十三

宋老师所讲的《愚公移山》也让我耳目一新。

我们教文言文,一般是字斟句酌地翻译,顺带把文言实词,虚词,等语法一并讲解,课堂上显得呆板、沉闷;学生学得比较辛苦。而宋老师没有逐字逐句地翻译,逐段逐段讲解段意思想,而是利用现代技术手段,用五幅图,让学生结合课文相关内容,用自己的语言描述;再用动漫把整个《愚公移山》这一神话传说演绎出来。

这样的设计,满足了学生个性需求,激起学生学习的兴趣,极大地调动了学生积极参与课堂活动的积极性。在整个教学过程中,学生的眼里都闪烁着兴奋的光芒。宋老师把现代技术手段与文本解读很好地结合在一起,这一点也是值得我好好借鉴的。

《愚公移山》读后感十 篇十四

今天,我在《中国代寓言故事》中看到了《愚公移山》这则寓故事。

虽然愚公那种精神十分可贵,为了子孙后代方便外出,竟然想到了移山。

可是愚公他想过没有他如果真把山给移走了,山上的飞鸟、野兽到哪安身?愚公这样做,简直就是自私自利,他一家需要方便出行,简直是自私自利,他一家需要方便出行,可是动物也需要一个家!

还有,愚公对他邻居说:“我自己有儿子,儿子再有儿子,儿子的儿子再生个儿子,子孙后代一代一代得去,总有一天能把山挖掉。”愚公这么说,他也不想想,他的子孙后代全部去挖了,那山未挖完,恐怕他的子子孙孙都已经饿死了,再说了,他的`子孙恐怕没有他那么傻,说不定,等他一死,就不挖了。

而且,既然外出不便,那他为何不搬家,他家人那么多,山都可以挖掉,那么,搬个家,恐怕没有那么累吧!

总之我觉得挖山这个办法一点也不好。

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