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书香伴我成长作文【优秀10篇】

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整编的书香伴我成长作文【优秀10篇】。

书香伴我成长作文 篇一

缕缕的书香犹如茉莉花一样迷人,犹如玫瑰一样醉人。它不断地吸引着我,教会我睿智,教会我人性的美。

我小时候,还没有识字,母亲便买了好几张幼儿汉语拼音图、幼儿识水果蔬菜等图片让我读看。母亲也便常常端着一本厚厚的故事书,给我描述着一个令人心驰神往的美丽的世界。在那个世界里,有白雪公主的善良,有丑小鸭的美丽变身,拇指姑娘的神秘,更在着灰姑娘的幸福与美满。这时候的书,在我眼里,那么变幻神奇,那么美丽诱人,那么令人如痴如醉。

在书相伴的日子里,我渐渐成长,开始懂得品味书中的人生百态,世事变迁。读《我爱这土地》使我感受到艾青身上那份不怕牺牲的精神。以及对祖国那深沉的爱;读《傅雷家书两则》,使我更折服于傅雷身上对人生的深刻领悟,对儿子的舐读深情;读《范进中举》,令我惊异于范进中举前后众人的态度,感受到那周围各色人趋炎附势的嘴脸和范进对科举制度的固执和热爱向往。

书,就像是年过半百的渊博学者,在无形之中与我融为一体,灵魂在这里得到升华,大脑在这里日趋完善,把范仲淹的“不以物喜,不以已悲”当做自己的人生座右铭;把李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐;把杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化为自身的雄心壮志;书,让我去体会什么叫做人生。

感谢缕缕书香,它让我由一个曾经稚所未脱,时常哭鼻子的孩子不再孤单,不再悲伤,不再彷徨,它让我成熟成长了!

书香伴我成长作文 篇二

我一生的梦想就是拥有全世界的书,我连做梦都想。因为,是书一直陪伴着我成长、生活。它是我形影不离的好朋友。

记得我刚懂事起,爸爸就喜欢抱起我,让我坐在他的膝盖上。他呢,小心地翻开厚厚的一本书,一字一句地念给我听。我听着爸爸抑扬顿挫的语调,闻着书本散发出来的淡淡的清香,不知不觉就入了迷。每晚睡觉前,妈妈总会坐在我床边,细声地给我读睡前故事。伴着悠悠的书香,我渐渐地进入了梦乡。

上幼儿园了,开学的第一天,老师就发给我一套漂亮的新书。我兴奋不已,因为,这可是第一套属于我自己的书。我爱不释手,不管到哪里,都把它们带在身边。

上了一年级,我学会了拼音,我开始借助拼音读一些注音读物。妈妈给我买了许多注音读物。只要一有空,我就会捧着书专心致志地读着,有时连吃饭都顾不上了,我成了一条名副其实的小书虫了。

大概到了二年级吧,我渐渐学会了查字典。就一口气读完了家里的《格林童话》、《王尔德童话》和《安徒生童话》。我还不过瘾,整个暑假就泡在了三味书店里。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,成了科学课上的活跃分子。

现在,我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇……。

我喜欢和书为友,我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

书香伴我成长作文800字 篇三

书籍,是知识的宝库,多读书,能使无知的人变得博学多才。正因为喜欢读书,我的心灵不断地得到启迪,生活充满了无限的欢乐和希望。

我喜欢看书,并不是与生俱来的。从前,我不太喜欢看书,爸爸妈妈为我买的书,都只是在写作文的时候才翻开来参考参考。可经历了那件事后,我就特别爱看书。

记得那是上一年级,一个阳光明媚的早晨,妈妈带我去文昌玩。谁知妈妈把我带到创新书店就说:“雯雯,妈妈先去办一件急事,你呆在这里,哪都别去,一会儿再来接你。”她的话音刚落,就走出了书店,把我自己一个人丢在书店里。无聊的我在书店里走来走去,左看看右看看,发现这里的人都在看书,唯独我很悠闲。我不好意思,也学着这他们的样子随手抽出一本《安徒生童话》来翻。翻着,翻着我渐渐被书里的故事情节吸引了。“卖火柴的小女孩”悲惨的命运催人泪下;“拇指姑娘”的结局让我暗暗叫好。“美人鱼”更是让我浮想联翩:恍然间,一束光照在我的身上,我变成了美丽的美人鱼。我在海里自由自在的游着,我会从海底拾起五彩的贝壳悄悄地送到老师的办公桌上。“喂,小姑娘,你怎么睡着了?”一个音量很大的声音在我耳边嚷嚷。“谁说我睡了,我正在海里游泳呢!”我的话还没说完,安静的书店里顿时回荡着各种笑声。噢,原来我看书时神游了。尴尬一下子落满地。我恨不得找个地缝钻进去!妈妈怎么还没来接我?这时,妈妈出现在书店的收银台,对我说:“雯雯,妈妈接你来了!”真是一想曹操,曹操就到!临走前,我让妈妈给我买那本《安徒生童话》。

结缘于《安徒生童话》是一次偶然,这一次偶然把我引进了书的天地。缕缕书香伴着我成长。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义……

莎士比亚说书是全世界的营养品。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

书香伴我成长优秀作文 篇四

书,是我成长过程中的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。

两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。

直到现在,我的汉字已经积累很多了,可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,

有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!

由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”

读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。

书香伴我成长作文 篇五

书籍,犹如一阵清风,拂去心中的惆怅;书籍,如同一泉甘露,滋润干涩的心田;书籍,仿佛一盏明灯,照亮心中的黑暗。

记得初起,读书只是好奇,好奇书中那密密麻麻的文字到底隐藏着什么样的世界,竟让如此多人沉迷其中。

后来,从一开始的好奇、疑惑变成了现在的热爱。书中有无穷无尽的知识,更有无穷无尽的快乐。

在书中,我与唐三藏师徒四人一路斩妖除魔,西天取经;我与刘关张三兄弟一起三分天下,兴复汉室;我与梁山一百零八位英雄好汉一起带兵起义,共创大业;我与贾宝玉一起吟诗作对赏花游园。

在书中,我见证了霍金身残志坚的毅力;见证了居里夫人不求名利的淡泊;见证了爱迪生坚持不懈的努力;见证了钱学森一腔热血的赤子之心。

在书中,我领略了泰山的威仪雄伟;领略了黄山的奇异秀丽;领略了漓江的水平如境;领略了钱塘江的波涛汹涌。

在书中,我目睹了项羽自刎乌江的悲壮;目睹了岳飞抗击金兵的勇猛;目睹了戚继光打败倭寇的正义;目睹了郑成功收复台湾的豪情。

在书中,我体会了李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的自信;体会了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲哀;体会了李清照“依门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫;体会了李煜,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无奈。

在书中,我读懂了四大名著的经典,见证了各个伟人的`辉煌,领略了中国的大好山河,体会了诗人富有感情的诗句。

悠悠的,我嗅到一阵醉人的书香,伴随着一缕轻烟,萦绕在我的心底,挥之不去,伴随着我一生的成长。

书香伴我成长作文800字 篇六

苏轼云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华;莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;颜真卿又在《劝学》中说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。可见读书的重要性,而少年时期又是读书的黄金时期。

现代社会是网络时代,许多学生不爱读书,有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便,随时可以阅览,但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力,无法深刻领悟其中的情感,这时的我们更应多读些纸质书籍,书墨之香令人深思回味。

我爱读书,爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书,屋里的花香与书香相结合,形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页,书中的一字一句,如黑白的乐符,跳动在我的脑海中。时而激昂,时而舒缓,时而悲伤,时而愉悦,我沉迷享受在书的世界中。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩;读《三国》我为火烧赤壁兴叹;品《红楼》我随黛玉葬花落泪;阅《西游》我随师徒取真经;保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标;海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度;卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……

读书让我走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游;读书点燃希望,让我在漫漫的人生路上不会迷失方向,像帆一样将我送到理想的彼岸。我们无法丈量自己的生命长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,就是一次生命的拓展。

那么我是如何读书的呢?首先每拿起一本书,我都要先读图书的简介大纲,明确读这本书目的;接着通篇浏览,遇到精彩部分时再细读划重点,一边读书一边做批注;其次是遇到好词好句大声读出来,以此加深印象;遇到有疑问的地方,用利用网络查找资料将疑点弄清楚。最后就是一本书读完后,执起手中的笔在纸上书写自己的想法,表达自己的见解。

同学们,让页页墨香的书山路伴随我们的生活学习吧!

书香伴我成长作文 篇七

书,是那寒冷冬天里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,让人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领大家攀登上至高无上的宝座……我喜欢念书,我愿伴着我钟情的书成长。

念书,让我了解了善恶美丑,让我了解了悲欢离合。读一本好书,好似智者谈心,谈理想,谈将来。读一本好书,如品一杯好茶,余香缭绕。‘念书破万卷,下笔如有神’,念书会引领你走向辉煌的道路……”

倘若世界没书,那样世界就没成才之人…

大伙必须要念书哟!

和许很多多同学一样,我也爱念书,并且念书的范围比较广,可以说上至天文下至地理,古今中外都有所涉猎。在念书的过程中,我感觉到了无限的乐趣。

还在我牙牙学语的时候,我就开始背古诗了。

那时每当我背会一首诗,总会得到母亲的一个奖励:一块糖、一本书或者一个吻,我就如此从“一去二三里”一直背到目前,是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,也有“海内存知己,天涯若比邻”的豁达;有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的悲壮,亦有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的开阔;有“举杯邀明月,对影成三人”的欢娱,更有“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人,知道了中国古时候文化的灿烂。

在童话书里,我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一块玩耍;小红帽与大灰狼的故事……它们随着我度过了美好的童年时光。而今,历史又是我的最爱,在史书里我看到了圆明园的烈火,听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建设大家的祖国是我永生的心愿!

爱书吧,同学们!

让大家用书来充实自己,用常识来收获明天!

书香伴我成长作文500字作文 篇八

四(5)班 王晨阳

鲁迅先生说读书无嗜好,能就尽其多。我喜欢阅读,喜欢在书中遨游的自由自在的感觉。我觉得,一本好书就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实我的业余生活。

我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时,我开始读一些带拼音的童话书,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长,刚开始被书中的精美插图吸引,后来越来越能感受到文字的力量和优美。随着年纪的增长,认识的字也越来越多,我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《十万个为什么》,从《童年》《在人间》《我的大学》到《中华上下五千年》,从《昆虫记》到《钢铁是怎样炼成的》,在不断的阅读中,从故事中各色各样的人物中,我逐渐认识到生命的意义,享受着阅读的快乐。我在书的海洋中遨游,感受着阅读给我带来的乐趣。

书是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索、追求;书是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。读书已成为我生命中的一部分,我深知自己读的书还不够,我会让书伴我一生。

书香伴我成长作文 篇九

书香伴我成长与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

-----题记

曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:你是谁,读者,百年之后读着我的诗?而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。

泰戈尔所带来的书香,伴我成长。

懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将圆满的终结,终结于无尽,在无名的日子留下了感触,缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。

于是我开始觉得,自己长大了。

长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的瞻波伽,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。

可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:呵,幼稚的孩子。每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?

而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的`成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。

原来啊,我还太小。

直到如今再读《吉檀迦利》,我开始思考人类、生活、与宇宙之间的关联,而其间的大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫他们教给了我一切那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:风暴徜徉于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。

我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的心情里,就像是-真正长大了的感觉。

透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了瞬间的永恒!

书香伴我成长作文 篇十

在我们学校,翰墨书香已经成为二小的一大特色,也是身为二小一员的骄傲!

呵呵,我想,你对“翰墨书香”一定十分好奇吧?别急,这可是我们学校一道亮丽的风景。

所谓的“翰墨书香”,当然是有墨味儿,有书香。在我们学校三楼,有一块专门练毛笔字的好地方,墙上贴着各式各样字体的书法字,真是美不胜收。你要问了,那同学们每天下课都抱着一卷纸、一支笔、还有一些墨汁什么的,上课时来得及收吗?对!当然来不及了,所以我们的学校就为学生专门提供毛笔,和一种只要用水沾毛笔就可以写出和墨一样颜色的“练字本”,而且一会儿就干了,非常方便。学校还特意请字写得非常好的崔老师来教我们,我想,课余时间,每当老师们看到自己的学生在那儿认真练字时,心头一定会涌上说不出的喜悦感吧。

“书香”又是什么呢?“书香”,就是指我们练字地方对面的一排排书,书架的设计十分有特色,它被做成字母的形状,并涂上了亮丽的颜色,再放上满身墨香的书,颇有一番诗情画意。课余时间,总会有一些好学的同学们到这儿来阅读,直到铃声响起时才恋恋不舍地离去。你看那个扎马尾辫的小姑娘手捧一本好书,正在埋头苦读,一看就是个小书迷;再看那个看上去活泼好动的男孩,也在安静地看书,他双眉紧锁,想必是看到紧张而精彩的片段了吧;再瞧那个文静的短发女孩,看到动情的部分,竟双手微微抖动,眼角旁迸出了一行清泪……

我爱我们学校的翰墨书香,它将伴我们成长!

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