句型-句子的结构类型。根据构成句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是一米范文可爱的小编给家人们分享的英语作文模板万能句型最新5篇，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
英语作文模板万能句型 篇一关键词：白板；英语环境；标准发音
对于英语初学者来说，真实、轻松的交往环境是最有利的。在英语听说环境的创设中，电子白板功不可没。
一、标准发音，增强“说”的信心
读准是想说、能说的前提，电子白板的加入，大大优化了学生的听说环境。
1.用好原版的音像资料
每个教师的发音与标准发音都有一定的差距，朗读课文时的语调也因人而异，好的朗读应该是语音标准、语调地道。以往教师总是借助磁带或多媒体课件来达到发音标准的目的，但因磁带操作的难掌控和课件设计的死板总使课堂上的发音练习更像是在走过场。在电子白板介入课堂后，情况就发生了改观。电子白板是一个更强大的展示平台，教师在新授课时可以播放学校下发的各种音像资料，可以任意点击需要的资源，并按照课堂的实际情况来确定播放的次数；学生可以大声地跟读，模仿原版的语音语调，再也不用为什么时候跟读，能跟读几次而犯愁。
2.创建资源库，课堂上灵活调用
小学生年龄小，观察、比较能力相对较差，对形近词、音近词的掌握明显感觉吃力。在以往的课堂上教师的提醒大多是靠自己发音，或黑板书写，这个过程经常是蜻蜓点水式的。有了电子白板的支撑后，教师可以通过创设资源库来解决这一难题。首先，资源库的创设简单易行，教师只要把光盘上的数据下载下来，然后统一归在一个文件夹中，做教学设计时把自己能预想到的易混字的发音、图片先做到课件中备用，万一课堂上出现了意外情况，教师可以随时书写，并到资源库中去调发音，这个过程只需几秒钟，学生却可以从音、形、意等多方面进行比较，而且因为所用资源的质量明显高过普通课堂的资源，所以学生的印象通常都较深刻。
二、多看多听，培养“说”的兴趣
语言只有表达思维才有意义和存在的价值，小学生掌握的词汇量少，句子结构、语法水平有限，所以教学时教师要让学生多看、多听，培养学生“说”的兴趣。
1.多看、多听，扩大储备
看得多，听得多了自然语言感觉就好了。电子白板能将各种资源随意调动，随意组合，教师只需做几个链接，或者直接打开使用。在白板环境下使用这些资源比多媒体环境下更具有交互性。
2.扩、换比较，多思善积
普通课堂上的单词教学，一般只能停留在音与意的记忆上，很少针对这个单词做更深层次的理解，所以学生的单词主要靠背。而白板环境下的单词教学，教师可以立足于说，让学生多角度、全方位地来描述这个单词，在反复说的过程中把它学会。如，在教学牛津小学英语4A Unit 2 Part B部分，学生已经有了一定的句子基础，而且掌握了其中部分单词的发音，此时教师可以利用白板的播放功能引导学生回答，What sounddoes a tiger make？再播放老虎的生活照，询问“Where does this animal live？”还可以利用放大镜功能引导学生观察老虎并做简单描述。这样的单词教学既避免了死记硬背又丰富了学生的口头表达，真是一举两得。
三、情境创设，创造“说”的环境
1.模仿语言，多加指导
学生的口语是一个慢慢提高的过程，三、四年级学生，主要是做模仿练习，而通常学生要能说出真实、生动的语言，一定要有情境。电子白板除了可以借助图片、声音创设情境外，还可以把它们即兴组合，提高学生的语言生成能力。如，牛津小学英语4B
Unit 8中有一个描述房间的任务，学生除了可以看着图，模仿课本来描述外，还可以到白板上先按自己的意愿来布置房间，再描述，或邀请同伴一起描述，这个过程学生手、眼、口共用，语言就更加丰富了。
2.定时交流，共同提高
随着学生语言能力的提高，高年级教师经常会引导学生谈论一些话题，如节日、爱好等，而这些话题内容会不断发生变化。如，谈论爱好时，不同的学生会有不同的回答，教师如何将这些回答归类，如何引导学生做出准确的口语表达显得很重要，以往我们都是把学生即兴生成的好词好句写在黑板上，让学生读一读、记一记，这样学生记住的是只字片语，对话题缺乏整体上的认识。在有了电子白板后，教师可以将每次讨论的重点记录下来并储存起来，下次再讨论相同的话题时可以把前面的调出来，让学生自己读一读、改一改，再加一点新学到的内容，这样学生更容易掌握谈论本话题的方法及常用句型。
学生对英语有着强烈的求知欲，在新媒体、新技术不断发展的今天，如果教师坚持思考，坚持尝试，就一定可以为学生带来满意的学习环境。
参考文献：
[1]张桂芬。如何教好英语口语课[J].山东泰安广播电视大学，2001.
英语作文模板万能句型 篇二关键词 英语写作 教学策略
中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）04-0045-02
一、确立正确的英语写作教学观念
英语写作具有动作技能和智力因素相融合的学习认知属性（Reid，1993）。学生的英语写作能力不是仅通过苦练就能够提高的，还必须有写作知识的指导，让学生知道如何写，并在写作过程中将知识转化为能力。要克服两种不正确的写作教学观念：一是把写作作为单纯的英语学习手段。许多教师认为，只要学生动笔写作就能够提高写作水平，因此一味地要求学生练习写作，但又不教给学生写作知识。学生经过一段时间的努力写作能力仍没有明显提高时，往往会失去写作兴趣。二是认为其他语言技能的提高自然会带动写作技能的提高。许多教师认为，学生语法学好了，词汇量大了，阅读面广了，写作水平就会提高，因此在英语教学中花在写作知识学习和训练上的时间远不如听说和阅读的训练多。这是误导英语写作教学的错误观念。英语写作是动作技能和智力因素相融合的学习结果，在教学实践中二者不可偏颇。
二、以说促写，活用教材，优化组合
新课程标准提倡教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听说读写的综合技能；要创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题，特别强调让学生在人际交往中有效地使用英语；要鼓励学生积极尝试观察、思考、归纳、总结等学习方式，改变死记硬背、机械模仿的学习方式。实践“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。
现行的普通高中课程标准英语实验教科书New Se.nior English for China（NSEC）的编写从内容和形式上与以往的英语教材有着很大的不同。它融合了不同的技能，注重培养学生的创新精神、合作和探究能力。每单元都设有一个Speaking。在传统的教学中，教师仅要求学生口头上能表演此对话，进而模仿此对话，就相关话题进行讨论。其实，这些题材广泛、表达形式多样的对话完全可以进一步变成“写作”练习的好素材。语言学家Ellis认为，人的第二语言是靠“输入与互动假设”学习和习得的。根据这一理论，我们的英语课堂应至少包括两大板块―― 广泛吸收外界知识阶段和利用所学知识进行与外界对话互动的习得阶段。写作作为高级交际手段，是将话语加工整理并落实到纸上，它的习得自然也应经常动笔练习才有效。因此，我们教师可以优化组合课本中的内容，按知识的内在联系有机结合起来，使教学做到省时有效。
三、以练促写，立足基础，抓好阅读
1.加强词汇训练
没有坚实的词汇基础，就无法正确地表达思想和自如地应付各种情景的交际需要。词汇是写的基础。掌握一定的词汇是提高写作水平的前提，没有词汇的积累，书面表达也只能是空中楼阁。学生只有准确地记住了单词的拼写形式，并清楚地了解它们的用法，才算是为书面表达提供了必要的前提，所以我们教师要坚持每天让学生进行听写、默写，并且要求学生不仅要写出所听到的单词，还要给出与此单词有关的同义、近义、反义、词形相似的词以及词性变化等，使词汇得到最大限度的变现机会。
2.遵循英语语言内在规则
众所周知，文章是由句子构成的，几乎所有英语句子都是五种基本句型的扩展、延伸或变化。语言形式是语言的表象符号系统，而一个系统就必须遵循其系统规则，这个系统规则包括：语音规则、词汇规则、句法规则、词语搭配规则和篇章规则。所以任何一位考生在进行写作时必须遵守这一系统规则，这点是毋庸置疑的。不过在写作过程中最为重要的两个规则要素是：语法规则和句型。其中尤以语法规则中的句法规则最为重要，考生对此万万不可忽视。
3.加强阅读训练
英语应用能力的提高是建立在大量的语言输入，尤其是在大量的阅读之上，读与写是不可分开的。学生可以从大量的阅读中获得语言基础知识，学会单词和词组的用法，借鉴一些好的英文句型和篇章结构，从而，从句式和结构上掌握如何写好英语作文。因此，我们教师要鼓励学生多阅读一些优秀英语作文、英语报纸和杂志。从阅读中积累的句型是写作的源泉，学生在阅读中发现好的句型、表述方式要及时将它们记下来，并在自己的英文写作中有意识地去应用。同时，在高中阅读课的教学过程中，我们教师要启发学生学会分析文章的体裁结构，理顺作者的写作思路；在讲授课文阅读材料时，要注意处理好知识与能力的关系。只讲语言知识，不讲如何表达和展开中心思想，是不利于培养学生的阅读和写作能力的，会导致学生的作文没有条理性。
参考文献：
英语作文模板万能句型 篇三一、巧设课堂活动，鼓励创新，是提高课堂效率的关键
英语课堂是学生学习英语的主阵地。教师在设计教学活动时要紧紧围绕教学目标，根据教学实际需要设计出行之有效的教学活动，留给学生思考的空间，让学生迸发出思维的火花，而不是为了热闹，流于形式。因此，课堂活动的质量是非常重要的。教师要联系学生的生活经验﹑根据学生的年龄特征设计出学生感兴趣的﹑能兼顾学生个体差异的课堂活动，有效的提高课堂效率。例如，我在带领学生学习动物相关词句时，我没有像别的老师那样出示图片或PPT展示动物，带读，小组读，并在PPT上呈现重要句型，让学生模仿老师造句。可以说整堂课没有新意，没有亮点，学生没有激情，学生思维的局限成了困扰低年级小学英语课堂进一步提高的障碍。
我在教学中引入了“小动物聚会”的情景进行教学：课堂伊始，我向学生们介绍说：“There is a party in the forest. All of the animals are very happy. They can sing. They can dance. Do you want to be their friend? Let’s go and see.”悬念式的激趣导入牢牢吸引了学生的注意力，激发起学生的好奇心和参与热情。此时，我打开课件，大屏幕上却没有任何动物出现，学生感到意外，我顺势说道：“Where are the animals? Oh, you are the animals. Let’s have a party, Ok?” 然后，我引导学生扮演自己喜欢的小动物，围绕动物单词编儿歌﹑编谜语﹑编对话等，教学效果非常好。学生能将动物单词换进书本上的歌曲中，能运用句型“It’s…/It has…”描述小动物的特征进行猜谜活动，能根据书本中的对话进行改编表演。在这样的教学活动中，学生能综合运用语言技能去思考和创造，并体会思考的快乐，体会成功的快乐。
高年级学生的思想略成熟一些，他们不喜欢过于简单的游戏，他们喜欢表达自己的见解，模仿力和表现力很强。所以我们应舍弃浮华，打造细节，追求实效。在高年级高密度的语篇教学课堂中，要采用形象﹑简洁﹑有效的活动来提高课堂教学的有效性。应根据教学目标合理安排教学时间，若非重点，点到即可；若是重点，则要“浓墨重彩”。课堂张弛有序，学生才能始终保持活跃的思维。
二、采用“先学后教”的 学习模式，培养学生良好的学习习惯
心理学家皮亚杰说过：“一切真理都要学生自己获得，或者有他重新发现，至少由他重建，而不是简单地传递给他。”这里所谓的调料就是让学生提前一天自主学习新知识，探索新方法，在初步了解知识点的基础上参与第二天的课堂教学。如在教四年级学生“Open Day”，本课重点是初步学习What’s in/on/near…? There is/are…我先让学生提前跟读录音三遍后，在文中划出There be句型的句子，观察总结出在什么情况下be应变为are，又在何种情况下变为is, 并尝试造两个句子。学生回家后做的很认真，在第二天的课堂上，小组讨论后总结出了There be结构的用法，我还顺便引导学生模仿老师板书There is 可单/不可数+介词短语。There are 可复+介词短语，学生非常有成就感。还自发的进行造句比赛，课堂气氛活跃极了。这不正应验了皮亚杰说过的那句话吗？作为教师要给学生机会和时间去探索，让他们“重新发现”，这比填鸭式的教学省力而且有效很多。
三、利用“洋”节日的热度，点燃学生学习英语的热情
英语课程标准指出：“要帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观。”
越来越多的人喜欢过“洋”节，尤其是孩子们。在学习五年级“Halloween”时，我提前一周就让孩子们准备自己设计的面具和服装（用废旧材料制作），还有糖果。我特别用心地把课调到万圣节当天上，学生兴奋之情溢于言表。当天就在教室里挂上了彩条和气球，在黑板边上画上了南瓜灯，还真有万圣节的气氛。这些都是接下来高效课堂的调料。随着课代表的一声“Stand up！”他们齐刷刷起立大声说：“Happy Halloween, Miss Chen!”教师就在这热情洋溢的氛围之下，带领学生理清文本脉络，逐渐在头脑中形成清晰的框架，凡是文本中）一米范文●www.1mi.net（提到的相关情节，及时请有道具的同学表演，并适当拓展延伸。最后，我对重要知识点作了总结，并留下十分钟让学生庆祝万圣节。穿着奇怪的衣服，戴着奇怪的面具，在音乐声中互赠礼物。带着对“洋”节日的喜爱学习英语，带着过“洋”节日的热情来学习英语，教学效率大大提高了，这些有滋有味的“调料”看来是必不可少的。
英语作文模板万能句型 篇四关键词：网络辅助；英语写作教学；物质基础；原则
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1002—2589（2012）27—0182—02
引言
英语写作教学是大学英语教学的一个重要组成部分。教育部高等教育司2004年最新颁布的《大学英语课程教学要求》（试行）（以下简称《教学要求》）强调大学英语的教学模式应“充分利用多媒体和网络技术，采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式”。由此可见，网络辅助下的大学英语写作教学模式顺应了《教学要求》所提出的大学英语教学的发展方向，能够为传统的英语写作教学带来新的生机和活力。
一、网络辅助大学英语写作教学的物质基础
计算机软件和网络的发展为网络辅助下的大学英语写作教学提供了物质基础和实施条件。
（一）计算机软件的发展
1.文字处理软件
文字处理软件是网络辅助下的大学英语写作教学中最常用的软件系统，许多教学实践证明了它是高效的英语写作辅助工具。英语文字处理软件的基本功能有：1）文字编辑功能。2）文件处理功能。3）排版功能。4）查找替换功能。5）检查功能等。英语文字处理软件的编辑等功能使学生可以更加简便易行地对文章进行修改，省去了费时费力的重复抄写，使学生能够把注意力集中在对文章思路、结构、内容、语言表达等方面的斟酌和修改上。许多研究表明，通过使用文字处理软件进行英语写作教学，可以提高学生修改文章的自觉性和自主性，使学生愿意在英语写作中花费更多的时间进行自主修改，其英语写作的质量也得到了明显提高。
2.专用于写作教学的软件
除文字处理软件外，还有专门用于写作教学的软件系统，这些软件种类繁多，功能各异。有些软件辅助写作全过程，有些软件则辅助写作过程的某一环节。这些软件的主要类型有：1）引导写作型软件。这类软件可以提供不同文体的模板和语句、词汇信息，可以通过给出提示、问题等形式帮助学生构思文章结构，组织写作素材、展开有效联想、罗列文章提纲等。2）错误检查型软件。错误检查包括单词的拼写、句子的句法、文体的格式，易混淆词语或词组的检查等。尽管这类软件的语法错误查出率很有限，但还是受到了学生的喜爱和认可，因为这类软件不仅能够帮助学生修改语法、句法、标点符号的错误，还能够增强学生对英语写作基本技能的掌握和基本原则的认识。3）更新格式型软件。这类软件可以重新组织安排文章的格式，突出某些内容以引起学生的注意，促使其进行思考分析并进一步修改自己的文章。4）文体分析型软件。这类软件可对文章的可读性进行分析，可以帮助学生提高读者意识。5）学生对话讨论软件。这种软件可以通过引导学生阅读其他作者的文章，促使学生对他人文章的优缺点给予评论。6）辅助教师批改型软件。这类软件可以对文章的词频、句式、段落及文章长度等信息进行数据统计，再根据统计数据对文章进行评判。这类软件可以为教师提供一些总体性统计数据，使学生在认识写作错误的同时，看到得以量化的自己写作质量的统计数据。
（二）网络的发展
根据中国互联网络信息中心所作的中国互联网络发展状况统计报告，截至2010年12月，我国IPv4地址数量达到2.78亿，我国网民规模达到4.57亿，较2009年底增加7 330万人；互联网普及率攀升至34.3%，较2009年提高5.4个百分点。宽带网民规模为4.5亿，固定网络用户中的宽带普及率达到98.3%。网络的发展为大学生提供了前所未有的学习空间，它为学生创造了理想的语言交际环境，为大学英语写作教学注入了新活力。利用网络进行语言交流又分为局域网交流和广域网交流两大类。通过网络，大学生不但能够获取信息，掌握知识，还可以在虚拟的网络空间通过使用真实的目标语言——英语与全世界的人进行沟通和交流，这将极大地促进他们熟练使用英语的能力和跨文化沟通的能力。
1.局域网在大学英语写作教学中的应用
局域网（Local Area Network），简称LAN，是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指的是同一办公室、同一建筑物、同一公司和同一学校等。在写作教学中，可利用局域网的以下功能进行教学和课内外各种写作活动：1）文件服务功能。网络宽带使得教学文件、资料、信息得以快捷便利地传输，这大大提高了教学效率。英语写作教师可以在网络上设置不同的文件夹用以保存各类教学档案，还可以利用网络进行理想的示范活动，能够清晰地演示文章、句子的重新组合和修改等活动。2）电子邮件功能。在写作教学中可以利用局域网建立电子邮件系统。教师可以利用这一功能给学生传输教学资料、布置作业、传送PPT课件、发放练习等，还可以利用这一功能与学生交流，对教学进行反馈，给予学生个别指导等。3）电子会谈功能。学生通过网络与他人进行实时笔语交流被称为电子会谈。学生通过笔语对话，可以开发思路，讨论问题，进行各种合作性学习活动。
英语作文万能句子模板 精选121句 篇五1. Nothing is more important than the fact that..... 没有比这更重要的是。
2. Further, we hold opinion that… 此外，我们坚持认为，…
3. If we can do as mentioned above， there can be no doubt (that)...如果我们能做到如上所述， 毫无疑问地……c
4. In view of the present station。鉴于目前形势
5. As far as is concerned 就而言
6. What's far more important is that.... 更重要的是。
7. It can be said with certainty that ....+从句 可以肯定的说。
8. There is no doubt that honesty still plays a very important role in public morality. 毫无疑问， 诚实在公共道德方面依然起着重要作用。
9. Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。
10. es , can spring be far behind?
11. Im looking forward to your reply
12. We cannot attach too much importance to the problem (越重视越好)
13. This is a matter of life and death--a matter no country can afford to ignore。这是一个关系到生死的问题，任何国家都不能忽视。
14. We, therefore, can make it clear from the above discussion that perseverance can overcome any difficulty. 因此， 由上面的讨论我们可以明白， 坚持不懈可以克服任何困难。
15. Taking exercise is closely related to health. 做运动与健康息息相关。
16. Before giving my opinion， I think it is important to look at the arguments on both sides。在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是重要的。
17. not（that）…but（that）…不是，而是
18. It's hardly too much to say that… 它几乎没有太多的说…
19. pose a great threat to 对。造成了一大威胁
20. As is often the case…由于通常情况下…
21. “这一难题，是任何人都不可能避免的。但只要处理得当，我们就会。”
22. Living without an aim is like sailing without a compass
23. Among various kinds of sports, I like jogging in particular. 在各种运动中， 我尤其喜欢慢跑。
24. This issue has caused wide public concern.这个问题已经引起了广泛关注。
25. Even the best possible graduate needs to continue learning before she or he becomes an educated person。即使最优秀的毕业生，要想成为一个博学的人也要不断地学习。
26. what's far more important is that… 更重要的是…
27. I will conclude by saying 最后我要说
28. On the other hand of this / the argument.
29. Hence/Therefore, e serious problems as e people say that ______.To them,_____.
30. It is believed that
31. It's likely that … 这可能是因为…
32. e do where i stand 从我的立场来说
33. In the age of information and communication, ...plays an important role. 在这信息年代， ……扮演重要的角色。
34. “因此，不难得出结论。”
35. We should spare no effort to beautify our environment. 我们应该不遗余力的美化我们的环境。
36. Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…
37. give oneself a chance to……
38. As stated in the previous paragraph 如前段所述
39. With the increase/growth of the population, ...随着人口的增加， ……
40. Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …
41. Using bicycle contributes greatly to people's physical fitness as mon that 这是常有的事儿。
42. According to my personal experience, smile has done me a lot of good. 根据我个人的经验， 微笑带给我很多好处
43. If we can do as mentioned above, there can be no doubt that we can master English. 如果我们能做到如上所述， 毫无疑问地， 我们就能精通英语。
44. We, therefore, can make it clear from the above discussion (that)...因此， 由上面的讨论我们可以明白……
45. It's hardly that… 这是很难的……
46. There is no denying that successful business lies in a healthy body and mind. 不可否认， 成功的关键在于健康的身心。
47. Therefore， in my opinion， it's more advisable因此，在我看来，更可取的是
48. A case in point is … 一个典型的例子是…
49. In this respect, we may as well （say） 从这个角度上我们可以说
50. With the advance of science and technology, ...随着科技的进步， ……
51. “如今，人们普遍认为。,但是我怀疑。
52. The more (you read), the more(you learn)
53. “综上所述，我们能得出如下结论。”
54. i feel sure that.
55. In fact， we have to admit the fact that the quality of life is as important as life itself。事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。
56. As far as ......is conserned 就。而言
57. my point of view， it would be better if在我看来也许更好
58. But it's a pity that 但遗憾的是
59. It goes without saying that it pays to keep early hours. 不用说， 早睡早起是值得的。
60. It's hardly too much to say that 它几乎没有太多的说
61. For the purpose of~~
62. But it's a pity that… 但遗憾的是…
63. There is no one but ...没有人不……
64. There is no one but longs to go to college. 没有人不渴望上大学。
65. I am greatly convinced (that)...=I am greatly assured (that)...我深信……
66. In my opinion ...=As far as I am concerned ,...在我看来， ……
67. give oneself a chance to给某人一个机会去
68. As has been mentioned above…正如上面所提到的…
69. We can, therefore, come to the conclusion that nothing is so precious as peace in the world. 因此， 我们能下个结论， 那就是世上和平最珍贵。
70. spare no effort to do 不遗余力地……
71. due to/owing to/thanks to ...因为……
72. “总之，全社会都应该密切关注。,只有这样我们才能。”
73. In my opinion, playing computer games not only takes up much time but also is harmful to our health. 在我看来， 打电脑游戏既花费也有害健康。
74. as an old saying goes,…
75. …is the best my point of vieing more and more serious.
76. be closely related to ...与……息息相关
77. Along puter。人们把会使用计算机与人生成功相提并论。
78. As far as …is concerned 就……而言
79. Thank you for your
80. The data/statistics/figures lead us to the conclusion that通过数据我们得到的结论是，
81. It is no wonder that
82. “由汽车(或xx）引起的空气和噪音污染对我们的健康造成了危害。”
83. For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实……
84. Among various kinds of ...=Of all the ...在各种……之中， ……
85. Down or done
86. There's no denying the fact that .... 毫无疑问。
87. In the course of my schooling, I will never forget ...在我的求学过程中， 我忘不了……
88. It goes without saying that 不言而喻，
89. t's generally recongnized that.... 他普遍认为。
90. Soon after that.
91. “随着。的快速增长，......在日常生活中已经变得越来越重要。
92. It is not because its difficult that we dont dear to do it,
93. stole the spotlight from从获得大众的瞩目
94. It's hardly that.... 这是很难的。
95. Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than Miss Zhang, my English teacher. 在我认识的人当中， 也许没有一个人比我的英语老师张老师更值得我尊敬。
96. There is no denying the fact that ...不可否认这个事实……=No one can deny ...谁也不可否认……
97. Whatever is worth doing is worth doing well
98. As far as Im concerned (在我看来)
99. content in the thought that满足于的想法
100. But the problem is not so simple。Therefore 然而问题并非如此简单，所以
101. Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than ...在我认识的人当中， 也许没有一个人比……更值得我尊敬。
102. We can, therefore, come to the conclusion (that)...因此， 我们可以得出如下个结论
103. I am greatly convinced that prevention is better than cure. 我深信预防胜于治疗。
104. It goes without saying that… 不言而喻，…
105. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.一项调查显示妇女欢迎退休。
106. “如同硬币的正反面，......也有积极的一面和消极的一面。
107. It can be said with certainty that… 可以肯定地说……
108. “考虑到所有的因素，我们意识到。
109. It's likely that.. 这可能是因为。
110. between the devil and the deep blue sea 进退维谷，左右为难
111. In the course of my schooling, I will never forget the great difficulty I encountered in learning English. 在我求学的过程中， 我忘不了学习英语的巨大困难。
112. i feel sure that我坚信
113. There is an old saying______. It“s the experience of our forefathers，homon to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.
114. The orrow
115. There is no doubt that ...毫无疑问……
116. A good beginning is half done
117. ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their e people suggest that ____.
118. Similarly， we should pay attention to 同样，我们要注意
119. “近来，......的问题已经成为人们注目的焦点。”
120. As the proverb says， 正如谚语所说的，
121. As is often the case由于通常情况下
