校园是我们生活学习的地方，同时，也是我们自豪的地方！让我们来说说我们的母校有哪些让人自豪的地方吧！本文是一米范文美丽的编辑帮大家分享的我爱我校作文（优秀6篇），仅供借鉴。
我爱我校作文700字 篇一麒麟区第七中学在我小学时常常听老师提起的一所学校。她到底是什么样子的呢？严肃、古板、保守还是压抑？2019年9月，我怀着好奇、兴奋、激动踏入了麒麟区七中。七中对我来说就像一幅徐徐展开的画卷。
进入七中，展开的第一幅画卷幽默风趣。一个闷热的下午，教室里窗帘兢兢业业地垂落，光线昏暗，虽然开着窗户，却连一丝风都没有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同学们都状态不佳，捏着手中的笔造甲骨文。除了老师的讲课声，只剩下一片寂静。老师正讲到最激动的地方，突然，提高几个分贝的音量，把同学们从睡梦中唤醒。在同学们不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，闭上一只眼，滑稽地向前走去。原来老师在模仿课文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。这就是我眼中幽默风趣的七中。
进入七中，展开的第二幅画卷生机勃勃。七中最热闹的莫过于课间。叮铃铃第一节课下课了，这个课间是同学们最期待的时刻。这个课间长达二十分钟。在如此宝贵的二十分钟里，同学们抓紧时间完成各自的事情有的去找老师面批作业，有的询问错题难题，有的去找语文老师背书，不一会儿，办公室里沸腾起来了。教室里，还有同学在找组长背单词和短语课间的校园，生机勃勃，欢乐无限。
进入七中，展开的第三幅画卷开放多元。星期一，不想上课综合症也许是其他学校的普遍现象，而在我们七中，几乎每一个同学都期盼星期一的到来，因为我们有独树一帜的校本课。七中的校本课丰富多彩有美术、手工、机器人、架子鼓、古诗欣赏、戏剧表演等。而我也在这里找到了自己的兴趣与爱好。这就是我们开放多元的七中。
七中的校训时时刻刻教化着我们：躬行立人教会我如何做人，习德问学教会我如何自我修养，知文达礼教会我有文化、懂礼仪。
我热爱七中，热爱她的一切。
我爱我校征文 篇二看！现代化的教学楼高大气派、整洁的校园和谐优美，绿色的小草吐露清香，多彩的蝴蝶翩然飞舞。图文并茂的墙壁，开拓视野、启迪智慧。听，明亮的教室里还传来的琅琅的读书声，宽阔的操场上也送来了阵阵欢歌笑语。多美呀！这就是我们的校园，我们生机勃勃的游乐王国。我深深地热爱我的校园，总是不由发出心中的赞叹：“美丽的校园我的。家！”。
我爱我校，我爱我亲如父母的老师。那次，我感冒了，班主任给我倒水，量体温，通知家长，忙得不亦乐乎！上次，我的作文写的好，语文老师亲自在班上朗读，对我大加赞赏，激发了我对写作的无限热爱之情。还记得那次考试失利，老师们纷纷鼓励我，要坚强，要勇敢。我心里暖暖的，很快找回了信心和勇气。是因为有了老师们的关爱和鼓励，我们才一天天的茁壮成长起来！在此，让我对所有爱着我们和我们深爱的老师们，说一声：谢谢您！您辛苦了！
学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自己的广阔舞台；老师们，给了我最无私伟大的爱，为我们营造了快乐童年！我从心底里深深地感谢您，爱校如家就是我爱的回报。
我勤奋学习，勇夺学习之星；作为班长，我尽职尽责；保护环境，我更是身体力行：弯腰捡起身边的一张废纸，拿起抹布擦掉墙上的污迹，涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记。爱在我举手投足间，爱在一草一木上。
当然，这仅仅是爱校如家的一部分，当我们走出学校，我们仿佛化身成一张张第二小学的“名片”，用自己的一言一行向全社会展示着第二小学的风貌。我总是严格要求自己，一言一行都要为学校添光彩！
我爱我校作文 篇三如果你问我的学校有多少花草树木，那我就跟你娓娓道来：“活化石”银杏树、四季常青的樟树、朝气蓬勃的松树……其中，我最喜欢的却是那茁壮的桂花树。
桂花树的姿态，常常使我着迷。他们有的躲在其他的树后面，就像一位害羞的小姑娘；有的笔直地挺立在道路旁，犹如一位忠诚的哨兵守卫着校园；还有的向四周伸展开那粗壮的树枝，好似一把撑开的大伞。风儿一吹，桂花树就枝摇叶动，发出“沙沙”的细响，好像在说：“我们一起跳舞吧！”霎时，一朵朵淡黄色的桂花从那灰褐色的枝干上跳了下来，就像在玩着跳伞的游戏；有的转着圈儿落了下来，就像在比谁转得更优美；还有的左飘飘，右飘飘，好像一位顽皮的孩子，在跟我们玩游戏呢……每当我看到校园的桂花树，心里就会暗暗赞叹：好一棵姿态优美的树啊！
桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大体与桃花相似，但桃花的香味比较淡，不仔细闻是闻不到的。而桂花的香味是浓浓的，颇像是被喷了香水一样。我常常站在那儿，闻着桂花浓郁的香味，感慨道：这迷人的香味儿，真是诱人呢！
桂花树的树叶也是校园的亮点。它们有的深绿，有的浅绿，还有的黄绿……真的是一片绿的海洋，绿的世界啊！
我爱学校桂花树，爱它美丽的枝干，爱它诱人香味，爱它漂亮的花，爱它生机勃勃的叶。
我爱我校大学征文 篇四新世纪的钟声在这里敲响，新校园的魅力在这里绽放，一切从此刻预备，一切从此地开始。“腾飞吧，我的校园”——— 一个爱你的人在此欢呼雀跃。——题记
我爱我的校园，虽然她还十分年轻，但是在她的怀抱里拥容者9000位儿女！
我爱我的校园，虽然她只是一位平凡的母亲，但是她对我的爱已占据了我的心灵。
我爱我的学校，虽然她领域狭小，但是却不缺少精神与文明，带不走和睦与温馨。
学校—家庭—和睦
家，是我们理想的船帆，是我们心灵的驿站，是我们成长的起点，是我们温暖的摇篮。她在风雨中使我找到归宿，在寂寞中能侃侃而谈，在伤心时有对所依靠，在跌倒是有双臂膀。而学校也就是我们的第二个家。学校是一个大家庭，容纳着900个儿女。她虽然年轻，但是不乏体贴，更像母亲，还带着点淘气。作为学校的儿女，在母亲的怀抱中，我们大家共同努力，追求上进，互相理解，友谊第一。我爱我校——如家庭般的温馨与和睦。
学校—校园—文明
漫步在校区绿化带内，随处可见花团锦簇，姹紫嫣红，蝶飞燕舞，草青树荣，还夹带着春天泥土混合的清香气息。伴随着朗朗书声，太阳再次从东方冉起，教育楼周围萦绕着文学的韵味。老师如辛勤的园丁，一丝不苟的耕耘着“希望”；同学们如勤学的勇士，发愤图强的吮吸着文学的精华。操场上，同学们热血飞扬，朝气蓬勃，努力用汗水编织着自己的体育梦想。全校老师，勤勤恳恳，兢兢业业；全校学生，严于律己，尊师重道，师生和睦相处，共同构建文明校园！我爱我校——如校区般的和谐与文明。
学校—社区—团结
我校，是一个拥有18个大集体的小社区。在这些大集体中，竞争是无所不在的，然而，竞争少不了合作，合作也少不了团结。
我爱我校——如社区般的友爱与团结。
我爱我校，爱他给予我家的温暖。
我爱我校，爱他赋予我的朝气与自信。
我爱我校，爱她赐予我的智慧的头脑与纯洁善良的心灵。
我爱我校，爱她平凡中透入着无私，无私中透露着刚强……
请不要舍弃你对学校的爱，要知道学校还在爱你！
请不要吝啬你对学校的爱，要知道学校付出的爱更无私！
我爱我校作文 篇五走进学校，首先映入眼帘的是宽阔、敞亮的大操场，操场外圈是朱红色的塑胶跑道，里边是柔软的绿色草坪。每当上午、下午做操的时候，操场都要被我们一脚脚地踩踏着，默默牺牲自己。
操场西北角是一棵高大的梧桐树，春天，树芽悄悄地钻了出来，色彩明丽、翠欲滴；夏天，它是我们的遮阳伞，透过阳光，树影斑斑点点；秋天，落叶变成金黄色，风姐姐轻轻一吹，像一只只小蝴蝶、飘飘扬扬；冬天，它仿佛在说：“明年再见。”
然后直走，看见了一些健身器材，有双杠、单杠……每当下课时，我们就在单双杠上玩耍。抬头一看，就是我们的教学楼了。它是粉红色的，数一数，共有六层。一楼有一年级五个班，二、三年级在二楼，四年级在三楼，最东面的是我们的教室——四年三班。走进我们的教室，最醒目的是齐刷刷的浅蓝色的桌椅，后面有一块展板，上面是十二个学习习惯内容。窗台上放着金鱼和花。接着，可以看见一个大黑板，它好象一片沃土，为我们源源不断地提供着丰富的知识。
我能不爱我的校园吗？
我爱我校作文 篇六我爱我的学校，因为它很美。瞧，黄色的教学楼，绿中带红的花池，几棵又壮又青的大树，还有很多的体育器材，同学们在课间时可以尽情地玩耍。
春季：小草绿满了校园，大树突出了小芽，小黄花、小红花都赶来了，小鸟也从北方赶来，像赶集似的飞来，汇成了一副热闹祥和的图画。
夏季，大树像一把把巨伞为同学们遮阳挡雨，让同学们在树下欢快地游戏：跳绳、打球，看书，下棋，好不快活。
秋季：树叶黄了，落叶子像飞舞的黄蝶，悠闲地舞蹈。又高又蓝的校园上空中，一排排雁子往南飞，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，好像是在列队向我们告别，告诉我们明年春季它们还会回来的。
冬季，所有大树都落叶成？顶了，虽然外面很冷，校园显得有点冷清。但依然没有拦住同学们玩的热情。课间，我们一样做游戏：挤油、跳房子、踢球、老鹰捉小鸡，看，老师也加入了我们的长绳的跳跃中，她的头发随着跳跃的起伏而纷飞不定，老师跳的那么专业，我们玩的更欢了。
今天，我们班有一个小主持人排练。老师请有三组同学上来排练。第一组，练得还可以，就是声音小，不够洪亮，缺乏感染力。第二组，他们总动来动去，一点都没有主持人的形象，老是像条虫一样动来动去的，哪有这样的主持人在主持节目的时候像只猴子似地跳跃不定的？对观众不够尊重嘛！最后一组他们最好，他们的声音洪亮，抑扬顿挫，收放自如，听，黄继敏同学的声音就像专业主持人一样，婉柔，动听，连老师也没棒极了。好羡慕啊！我也要好好学，争取当一个优秀主持人。
一次，我班最幽默狡诈的人——罗俊宇对我纠说：“小莫，你知道这几行字怎么念？”我拿过纸条扫了2秒钟就大声念：“石竹，暗石竹，暗石一支大春竹，“一只大蠢”一念完，他就大叫起来：“小莫说他是一只大蠢猪。”我听完气得大叫着：“我要打死你。”最后大呼上当。
我喜欢我的学校。它不仅美丽，还可爱。我为自己能在这样快乐的'环境中学习而感到骄傲。
