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观察的作文300字优秀6篇

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观察日记(优秀4篇)推荐度: 观察日记(精彩5篇)推荐度: 观察日记300字作文精彩10篇推荐度: 热点范文

不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?该页是一米范文可爱的小编为大家收集整理的观察的作文300字优秀6篇,希望对大家有一些参考价值。

四年级观察日记300字 篇一

今天,妈妈给我买了三只小金鱼。

三只小金鱼的颜色各不相同。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍就像船桨,向前摆动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴,像英语中的字母“V”,更像一位英勇善战的勇士。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑,嘴巴圆圆的,像我们拼音中的字母“O”,它在水里自由地游动着,不时吐出白色的泡泡。鱼鳞更是晶莹透明,在阳光的照耀下,闪闪发亮,就像仙女披上了白沙,带上了帽子。还有一只七彩金鱼,它最顽皮,每次喂饲料时,它总是第一个游过来,当另两只过来时,它会用尾巴攻击它们,直到把所有的饲料地吃到自己的肚子里才停止攻击,真是一个贪吃的家伙呀!

三只可爱的小金鱼在浴缸里快乐地游来游去,它们互相嬉戏,给我带来了无穷的乐趣,我很喜欢它们。

观察的作文300字 篇二

爷爷家里,养了一只小白兔。

小白兔长长的耳朵,红红的眼睛,小≤www.1mi.net≥小的'鼻子,短短的尾巴,一身雪白的绒毛,非常可爱。

小白兔吃东西的时候,警惕性很高,它先在食物的周围走来走去,并且目不转睛地盯着食物,走了大约一分钟,然后慢慢靠近,用脚触一下食物,然后立马跑开,确定安全了,再回来吃﹗

有时候,小白兔也和我很亲热。我把手靠近它,开始它非常害怕,立刻跑开了,一动不动的,然后,慢慢地靠近,用头使劲蹭我的手,我也轻轻地抚摸它,它乐得在地上直打滚,淘气极了。

如果小白兔想睡觉的话,就会趴在一旁,一动不动的,一会儿就睡着了。小白兔睡觉的时候可爱极了﹗它的身子横躺着,四条腿伸直,有时,它睡着了腿还在动呢﹗可能在做梦吧﹗

小白兔真可爱!我很喜欢它!

观察日记 篇三

上个学期。科学教师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。

我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应当是我的同学长的、、最茂盛的。可是,我的想法是错的,由于,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回荚冬我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回荚冬让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我立刻给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原先长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。经过这一件事,我明白了做任何事都要认真仔细,要做到,必须多动脑,勤动手。

观察日记 篇四

盐有什么作用呢?大家肯定会说,用来调味呗!其实,盐还有另外一个作用哦!

我给大家做个实验吧!我拿了个装着半杯水的杯子、一根细长的竹签、一个鸡蛋和盐。

首先,我把鸡蛋放在水杯里,鸡蛋渐渐地沉下去了。然后我用勺子装了一勺盐,放进杯子里,再用竹签搅拌了几下,但是鸡蛋升上去后又沉了下来。接着,我又放了三勺盐,在竹签的搅拌下,水面形成了“龙卷风”,雪白的盐粒渐渐和水溶为一体。鸡蛋随着“龙卷风”的消失,慢慢地升上水面。

为什么鸡蛋一会儿沉在水底,一会儿又浮在水面呢?于是,我去看书找答案。原来,盐可以增加水的浮力,因此,可以使有一定重量的物体上升。你听说地死海吗?其实它含有很高的盐份,所以人掉下去也不会沉。

大家说,盐是不是很神奇呢?

观察植物日记 篇五

奶奶家附近有一幢楼,长了满满一墙的爬山虎。一片绿色,美丽极了。

远远望去,一墙绿油油的爬山虎,像绿色的地毯挂在墙上,当一阵风吹过,它就会随风荡漾。当你走近那绿色的墙,你会发现爬山虎的叶子呈鸭掌状,叶尖一顺儿朝下,一片接着一片,彼此推着、挤着,就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的叶子后面长着许多粗细不一的茎,在茎的上面长着一些小圆片,而且还有许多细丝,这就是爬山虎的脚,它能紧紧的贴在墙上,你要是想轻轻一拉把它拉下来,那是不可能的。

爬山虎有顽强的生命力,无论在阴湿的环境或干旱的地方都能茁壮成长,爬山虎也有坚强的毅力,不管墙有多高,只要让它触摸到,它就能爬到点。

爬山虎还有很大的本领,能减少嗓音,吸附灰尘,绿化环境……

这就是神奇的爬山虎,它那坚强的毅力值得我们学习。

观察日记 篇六

今天语文课上,老师拿着两个不同颜色的树枝问:你们知道是什么吗?有的同学知道,但说不上是什么名字。

一各同学把手举的高高的,老师问他你知道是什么树上的吗?那名同学自信地说:这是枫树上面的。老师表扬了他,他也非常高兴地坐到了座位上。

老师又给我们一人发了一片树叶让我们观察它有几个角?同学们观察得非常仔细,我们的都不一样,有的有五个角,有的有三个角,有的有二个角,老师又摇了摇手上的树枝,那声音特别像刮风了的声音。

树叶摸起来很光滑,看着像一片绿色的小扇子。五角枫是浅绿色的,叶子的边还带了一点浅黄色,看起来非第美丽。还有一个二角的果实,它看起来很漂亮,从高空扔下来,就像一对翅膀一样,特别美丽。它们一定经过了刮风和下雨,不然就不会这么美丽。

我很喜欢五角枫上的叶子。

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